UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA- PERÚ

FACULTAD: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales

ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Industrial

PLAN DE ESTUDIOS
SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de las
1.1.- Nombre de la Asignatura: Análisis de decisiones I
actividades
Código de la Asignatura: 4406157 académicas se
distribuye en tres
Semestre Académico en que se desarrolla: Sexto fases de seis
semanas cada una.

1.2.- Peso Académico de la Asignatura.

Cada semestre
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES académico comprende
dieciocho semanas.
CRÉDITOS Horas Prácticas
Horas Horas Horas Horas Horas
Práctica de Jefe de Virtuales (Resolución Nº 6199-CU-
Teóricas Teóricas Prácticas Virtuales
Aula Prácticas 2017)

3 2 2 36 36

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 4406105 Análisis de Estados financieros. 4406157
Diagnostico y Evaluación en Ingeniería I
1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4405033 Ingeniería económica

2. SUMILLA
Esta asignatura pertenece al área de Formación Básica del futuro Ingeniero Industrial. Se desarrolla en el sexto
semestre. Es una asignatura de carácter teórico práctico. Su propósito es proporcionar al estudiante la base de
las finanzas en general, una visión general sobre el análisis e interpretación de los Estados Financieros desde el
punto de vista interno (gerencia financiera) y externo (consultoría) con la elaboración del informe del
diagnóstico empresarial correspondiente que sirva para la adopción de decisiones efectivas de gestión
empresarial en un escenario de cambio acelerado, globalizado y altamente competitivo.

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

  Identifica y Conceptualiza Información Financiera del acontecer local e internacional, logra manejar las
diversas operaciones de financiamiento, y es competitivo en la aplicación de las herramientas para el
logro de los objetivos de financiamiento y de inversión de los recursos de corto y largo plazo.
 Organiza la información del mundo financiero local e internacional tal que está en capacidad de
discernir las conveniencias económicas y financieras de aplicar cada una de ellas de acuerdo al
escenario que enfrente, sustentando en forma técnica cada curso de acción que recomiende a los
accionistas.
 Sistematiza la información pública de los negocios financieros y está en plena capacidad de desarrollar
con éxito diagnósticos y proyecciones financieras respectivas que le permitan discernir y recomendar
las estrategias de financiamiento e inversión adecuados, usando el enfoque beneficio/costo o el
enfoque de valor agregado.
 Conoce y sistematiza los fundamentos básicos de las Finanzas corporativas logrando desarrollar con
teoría y evidencia empírica la evaluación de emprendimientos y/o proyectos de inversión de terceros,
de esta forma aplica la teoría financiera en forma competente y profesional recomendando desde un
punto de vista económico financiero la alternativa más eficiente y exitosa
4. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:
 Primera Unidad. La Función Financiera en la Empresa
 Segunda Unidad Análisis de Estados Financieros
 Tercera Unidad Apalancamiento
 Cuarta Unidad Administración del Capital de Trabajo
 Quinta Unidad Financiamiento
 Sexta Unidad Creación de Valor

5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

I FASE
 Examen escrito
 Presentación de problemas
 Sustentación de problemas
 Respeto por las normas dadas en clase
II FASE
 Examen escrito
 Presentación de problemas
 Sustentación de problemas
 Respeto por las normas dadas en clase

III FASE
 Examen escrito
 Presentación de problemas
 Sustentación de problemas
 Respeto por las normas dadas en clase
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

I FASE
 Cinco preguntas objetivas reforzando los criterios básicos
 Entrega oportuna de trabajos
 Grado de dificultad del problema
 Soluciones innovadoras
 100% de asistencia
 Actitud personal
II FASE
 Cinco preguntas objetivas reforzando los criterios básicos
 Entrega oportuna de trabajos
 Grado de dificultad del problema
 Soluciones innovadoras
 100% de asistencia
 Actitud personal

III FASE
 Cinco preguntas objetivas reforzando los criterios básicos
 Entrega oportuna de trabajos
 Grado de dificultad del problema
 Soluciones innovadoras
 100% de asistencia
 Actitud personal

6. BIBLIOGRAFÍA
Lira Paul, 2016 Apuntes de finanzas operativas, Editorial Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú
Amat Oriel, 2010 Introducción a la Contabilidad y finanzas, Ediciones Profit Editorial, España
Amat Oriel, 2008 Análisis de estados financieros: fundamentos y aplicaciones, Ediciones Gestión 2000 España
Amat Oriel, 2012 Contabilidad y finanzas para Dummies, Ediciones CEAC Grupo Planeta España
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PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. Facultad: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales

2. Departamento Académico: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales

3. Nombre de la Asignatura: Diagnóstico y Evaluación en Ingeniería I

Código: 4406157

4. ESCUELA PROFESIONAL donde se desarrolla la asignatura

Ingeniería Industrial

5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )

Código Apellidos y Nombres Función Categoría

1341 Ticse Villanueva Edwing Jesús Docente Principal

2433 Valdivia Llerena Cesar Alonso Renato Docente Auxiliar

6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES

AÑO Horas
SEMESTRE CRÉDITOS
ACADÉMICO Horas Prácticas Horas Horas Horas Horas
Teóricas Práctica Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
de Aula Prácticas

2018 VI 3 2 2 72

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teoría: A 305

Práctica:
II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

 Primera Unidad. La Función Financiera en la Empresa

 Segunda Unidad Análisis de Estados Financieros
 Tercera Unidad Apalancamiento
 Cuarta Unidad Administración del Capital de Trabajo
 Quinta Unidad Financiamiento
 Sexta Unidad Creación de Valor

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

Comprende la función de las finanzas como una instancia transversal a la Empresa

Comprende y conoce los fundamentos del análisis económico financiero
Valora la importancia del apalancamiento como una estrategia de crecimiento
Utiliza un procedimiento de análisis para determinar oportunidades de inversión
Elabora un diagnóstico económico financiero de una empresa destacando los puntos
fuertes y los débiles
Determina si una empresa, proyecto o actividad genera valor
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 14/08/2017

Total de Horas Cronograma de
FASE I de La Función Financiera en la Empresa 36
de Fase la Fase Hasta 23/09/2017
Fase

COMPETENCIA Analiza, organiza y valora los ratios financieros de una empresa como fuente de análisis gestión.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación Porcentaje %
Teoría Práctica

Saber conceptual
Analiza los indicadores financieros
de una Empresa
Saber procedimental
Organiza, clasifica y presenta
información financiera para la
toma de decisiones.
Saber actitudinal
Se interesa por conocer el
funcionamiento económico
financiero de una empresa
Clase magistral
Las Finanzas y la Administración Financiera Resolución de ejercicios en clase Evaluación escrita 13
Resolución de la prueba 20
en la Empresa sobre balances y ratios
Cuentas del Activo financieros
Cuentas del Pasivo y Patrimonio
Estado de Resultados
Análisis de Fuentes y Usos Ejercicios en clase y a domicilio 13
Sustentación de ejercicios Resolución de ejercicios propuestos 20
Análisis Dinámico, Horizontal de Estados sobre indicadores financieros
Financieros
Análisis Estático, Vertical Porcentual de los
Estados Financieros
Análisis por medio de Razones o Ratios
Indicadores de Liquidez
Indicadores de Actividad Videos de análisis de liquidez y Entrega de trabajos en las fechas 14
Puntualidad y asistencia 20
solvencia indicadas

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión Realiza el análisis de estados financiero de una Empresa de la localidad
Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:
Lira Paul, 2016 Apuntes de finanzas operativas, Editorial Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú
Amat Oriel, 2010 Introducción a la Contabilidad y finanzas, Ediciones Profit Editorial, España
Amat Oriel, 2008 Análisis de estados financieros: fundamentos y aplicaciones, Ediciones Gestión 2000 España
Amat Oriel, 2012 Contabilidad y finanzas para Dummies, Ediciones CEAC Grupo Planeta España
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 25/09/2017

Total de Horas de Cronograma de
FASE II de Apalancamiento y Capital de Trabajo 36
Fase la Fase Hasta 28/10/2017
Fase

COMPETENCIA Comprende calcula y valora el ciclo de efectivo para determinar el crecimiento de una organización.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Porcentaje %
Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica

Saber conceptual
Clase magistral
Apalancamiento Resolución de ejercicios sobre Evaluación escrita
Comprende el concepto de ciclo Apalancamiento Operativo Resolución de la prueba 20
evaluación de alternativas de 13
de efectivo Apalancamiento Financiero
Apalancamiento Total inversión
Capacidad de Endeudamiento
Rotación de Existencias, Cuentas x Cobrar y
Saber procedimental Cuentas x Pagar Ejercicios en clase y a
Periodo Medio de Existencias, Clientes y domicilio sobre alternativas 13
Calcula y evalúa diferentes Proveedores Sustentación de ejercicios Resolución de ejercicios propuestos 20
de inversión utilizando
niveles de apalancamiento Ciclo Operativo, Ciclo de Efectivo
Métodos de estimación del Capital de Capital diferentes herramientas
Saber actitudinal de Trabajo
Entrega de trabajos en las fechas 14
Demuestra eficiencia del ciclo Ejercicios resueltos Puntualidad y asistencia 20
indicadas
efectivo

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación Determinar ciclo económico de una Empresa local y su nivel de apalancamiento
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión
Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:

Lira Paul, 2016 Apuntes de finanzas operativas, Editorial Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú
Amat Oriel, 2010 Introducción a la Contabilidad y finanzas, Ediciones Profit Editorial, España
Amat Oriel, 2008 Análisis de estados financieros: fundamentos y aplicaciones, Ediciones Gestión 2000 España
Amat Oriel, 2012 Contabilidad y finanzas para Dummies, Ediciones CEAC Grupo Planeta España
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 30/10/2017

Financiamiento y creación de Total de Horas de Cronograma de la
FASE III de 36
valor Fase Fase Hasta 09/12/2017
Fase

COMPETENCIA Elabora analiza y valora el análisis de Estados financieros como una herramienta fundamental para la toma de decisiones de una organización

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación Porcentaje %
FASE
Teoría Práctica
Saber conceptual
Bonos  Respuesta acertadas y
Clase magistral fundamentadas
Acciones Evaluación escrita 13
Determina si una organización Resolución de ejercicios  Fundamentación de conceptos e 20
Estructura óptima de capital
crea o destruye valor sobre creación de valor ideas
Política de dividendos

El Valor Económico Agregado (EVA)

Saber procedimental
Calcula el valor Económico
Agregado (EVA) de una
Empresa
Saber actitudinal
Valora la importancia del
análisis de los Estados
Financieros para la toma de
decisiones
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión
Universitaria
Inductores de valor Ejercicios en clase y a
 Respuestas acertadas y 13
Micro inductores de valor domicilio sobre creación de Sustentación de ejercicios 20
procedimiento de solución
Ejemplos de creación de valor valor
 Resolución acertada
Exposición de trabajos de Creación de
 Exposición Grupal
Valor
Entrega de trabajos en las fechas  Presentación de Monografía 14
Ejercicios resueltos 20
indicadas
Puntualidad y asistencia
Descripción de la Actividad: 100 %
Evaluar económica y financieramente la implementación de un proyecto de inversión que tenga financiamiento bancario y requerimientos de capital de trabajo

BIBLIOGRAFÍA:
Lira Paul, 2016 Apuntes de finanzas operativas, Editorial Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú
Amat Oriel, 2010 Introducción a la Contabilidad y finanzas, Ediciones Profit Editorial, España
Amat Oriel, 2008 Análisis de estados financieros: fundamentos y aplicaciones, Ediciones Gestión 2000 España
Amat Oriel, 2012 Contabilidad y finanzas para Dummies, Ediciones CEAC Grupo Planeta España
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL

Área
Denominación de Indicadores de
Propósito Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad evaluación

Realizar el análisis de Presentación del Estudiantes del curso Docente del curso Tercera fase
Propuesta de Proyecto estados financieros de informe y exposición
creación de valor en una una Empresa. Sugiriendo oral de mismo
Investigación
Empresa local estrategias de creación de
Formativa
valor

Proyección
Social

Extensión
Universitaria

FIRMA: ____________________________________ ____________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS: Edwing Jesús Ticse Villanueva Cesar Alonso Renato Valdivia Llerena
CODIGO: 1341 2433