ORDEN

Ubican elementos o eventos de cualquier tipo en una .En principio,  Primero Los nuevos trabajadores presentaban serias falencias en
disposición numérica. Además, pueden usarse para .En primer lugar/término,  Después sus capacidades por diversos motivos. En primer lugar, el
ordenar una serie de circunstancias o hechos. Se .En segundo lugar, / .Segundo,  Luego sistema de evaluación de postulantes fue deficiente. En
recomienda usarlos para presentar las ideas .En último lugar, / .Por último, segundo lugar, la convocatoria no fue masiva.
 Al principio
secundarias (IS). .Finalmente,
 Para iniciar
.Por un lado, / .Por otro lado,
 Para concluir
.Por una parte, / .Por otra parte,
ADICIÓN Para escribir, es necesario precisar un tema. Asimismo,
Sirve para agregar información en el mismo sentido .Además,  Del mismo modo exige proponerse un orden de ideas, que se seguirá en el
o en uno complementario. Se suele usar para unir .También,  De igual manera desarrollo. Además, implica respetar las normas
dos ideas terciarias (IT). .Asimismo, / .Así mismo,  De igual modo ortográficas y gramaticales. También, es importante
.Es más,  De igual forma corregirse.
.Inclusive, / .Incluso,  Por otro lado
De la misma manera
 Más aún
De la misma forma
CONTRASTE .Sin embargo,
Establece una oposición entre dos ideas o .No obstante,  Existe, empero La selección peruana de fútbol tiene a Paolo Guerrero y
proposiciones. Se suele usar para unir dos ideas .Por lo contrario,  Más no se trata tan solo Cueva. En cambio, el equipo argentino cuenta con Lionel
terciarias (IT). .En cambio,  Por el contrario Messi y Ángel Di María.
, mas /, pero  Si bien…,
, mientras (que)  Sino (que)

REFERENCIA .Al respecto, Los drones permiten sustituir al humano en situaciones

Indican una alusión a la idea u oración anteriormente .De esa manera, riesgosas. En cuanto a ello, pueden sobrevolar zonas
mencionada. Se suele usar para unir una idea .En ese caso, / .En dicho caso, contaminadas por radiación y toman muestras de
secundaria (IS) con una idea terciarias (IT) o dos ideas .En cuanto a ello, sustancias que luego serán analizadas por los científicos.
terciarias (IT).
CONCESIÓN (Al empezar oración)
Señalan obstáculos o impedimentos parciales, que .Aunque…,  existe, empero Aunque este libro no es una novedad, creemos que aún
no llegan a contradecir un hecho central. Se suele .Si bien…,  más no se trata tan solo quedan muchas personas por conocerlo.
usar para unir dos ideas terciarias (IT). .A pesar de (que)…,  por el contrario
.Pese a (que)…,  no obstante
(En medio de la oración)  sin embargo
, aunque
CAUSA , pues
Establecen una relación de consecuencia-causa. Es , ya que  dado que
decir, permiten presentar la causa. Se suele usar para , porque  visto que Los espacios públicos, como las plazas y calles, son
extender las explicaciones de una oración. También, , puesto que  como considerando que importantes para mejorar el estilo de vida, porque
se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). , gracias a que  a fuerza de permiten que los ciudadanos se puedan expresar
, a causa de (que)  teniendo en cuenta libremente a través de su arte.
, debido a (que)  por razón de
, por el hecho de (que)  por culpa de que
 con motivo de
CONSECUENCIA .En consecuencia,
Establecen una relación de causa-consecuencias. Es .Por consiguiente,  En conclusión
decir, permiten presentar la consecuencia. También, .Por eso, /.Por ello, / .Por esto,  Consecuentemente Los documentos administrativos permiten establecer
se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). .Por lo tanto,  con que, lazos interinstitucionales. Por lo tanto, deben estar
.Por ende,  de ahí que redactados adecuadamente para su rápida comprensión.
.Por esta razón,  en seguida,
.Debido a esto, / .Debido a ello,  de ahí la razón,
, por lo que  Entonces,
, con que,
ACLARACIÓN .Es decir,
 Es necesario recalcar que
Sirven para expresar el mismo contenido pero con .En otras palabras, Todo está centralizado y unido en la empresa. Es decir,
 Lo anterior no quiere decir que
otras palabras. Se usa para aclarar un concepto o una .Dicho de otro modo, cada uno tiene su lugar y sabe qué es lo que debe hacer y
idea vaga. Se suele usar para las ideas terciarias (IT). .En otros términos,  Esto es cuándo hacerlo.
 Lo dicho hasta aquí supone
EJEMPLIFICACIÓN .Por ejemplo,
Sirve para presentar un ejemplo que concretiza la .A modo de ejemplo,  para ilustrar mejor La discriminación racial genera enfermedades
idea anterior. Se suele usar para unir dos ideas .Para ilustrar este caso,  pongamos por caso psicológicas. Por ejemplo, causa depresión.
terciarias (IT). .Como ejemplo de ello,  sirva de ejemplo (modelo)
 dicho con otras palabras

COPULATIVAS: Y, e, ni, tanto, como, más, tanto como, junto con, además de, etc. Mozart fue un excelente músico y compositor, y además
Suman los significados. era masón.

CONDICIÓN:  a condición de que La corrupción en nuestro país es un cáncer que afecta a

 con tal que
Expresan una condición necesaria para que ocurra o  a menos que nuestra sociedad y ello no cambiará, a menos que
 en caso de que
tenga validez un determinado evento.  a no ser que busquemos un cambio radical en la formación en valores
 si aceptamos que
 con que de nuestros niños y jóvenes.
 si esto es así

CONTINUIDAD  a continuación Con respecto al primer punto, podemos observar en la
Para dar continuidad al tema o mostrar una  además  prosigamos nuestro análisis clasificación de los conectores de párrafos,
transición.  ahora puedo decir  volviendo al tema que nos ocupa anteriormente expuesta, que existen diversidades de
 ahora vemos (despues de una digresión) estos que podemos emplear de acuerdo al contexto en
 antes de examinar  como se afirma arriba que estemos redactando la información.
 dicho lo anterior  con respecto al primer punto
 hecha esta salvedad  consideremos ahora
 llegamos a este punto  empezaré a considerar
 luego  examinaremos brevemente ahora
 avanzando en nuestro razonamiento
razonamiento
FINALIDAD  con el objetivo El Congreso de la República realizó una sesión con el
Encabezan proposiciones que expresan una finalidad  con el propósito de  para que propósito de dar solución a las problemáticas que se
o propósito.  con la finalidad de  a fin de presentan en el sector educativo y con el afán de cumplir
 con la intención de  con el fin de con los lineamientos internacionales, pero muchos de los
objetivos han sido verdaderos desafíos y no han logrado
completarse para el 2017, indica el informe.
DETALLES  De manera puntual me refiero a Para ser más específicos, las víctimas de los conflictos
Señanalan o determinan un aspecto preciso  Exploremos un poco la idea de que  En concreto, entre esos dos países podrán ser aceptados como
 para comprender mejor,  En el caso de, refugiados, así pues, se les brindará una mejor calidad
 para ser más específicos,  En particular, de vida y protección.
 será preciso mostrar que
INTRODUCCIÓN  este texto trata de El objetivo principal de este artículo es mostrar cómo
Introducen el tema del texto.  la finalidad de este escrito es  el objetivo principal de algunas naciones están creando nuevas estrategias para
 la pretensión de este ensayo es  el propósito de este combatir la contaminación. Ello incluye inversiones
 me propongo a exponer  en lo que sigue voy a millonarias para crea sistemas de recolección y reciclaje.
 mi propósito al escribir este ensayo es  voy a plantear
DE CIERRE  En síntesis, finalmente, para concluir, en conclusión, para En resumen, podemos ver que los últimos avances en
Indican que un tema, idea o texto está concluyendo finalizar, en resumen tecnología no solo han dado comodidad sino también
han traído consigo hábitos dañinos.
 (Adaptado y extraído de Cassany, 1995, pp. 154-157
INDICACIÓN: a continuación puedes observar un listado de frases, las cuales puedes utilizar, cuando sea necesario presentar tu opinión
sobre un tema en particular.

PRESENTAR OPINIÓN  Es innegable que.. - Considero que.. Es innegable que la migración masiva de venezolanos a
 Al respecto opino que… - Efectivamente… nuestro país ha impactado a nivel social y económico……
 Al respecto considero que…