1.

Valores

Valores aplicados en la investigación.

 Perseverancia: nos esforzamos para alcanzar nuestro propósito, a pesar de

dificultades.

 Responsabilidad: fuimos responsables en cumplir y llegar a tiempo a cada visita

que realizo en la escuela y con las actividades programadas.

 Tolerancia: tolerar cada una de las actitudes de nuestros compañeros, tomando

en cuenta que todos tenemos diferentes actitudes.

 Ética: estar presentables en cada actividad realizada, dirigirnos a las personas con
un lenguaje agradable, y tener formalidad en nuestras acciones.

Valores aplicados en la acción:

 Responsabilidad: cumplir con lo asignado en cada una de las actividades previas a

la entrega del proyecto.

 Comunicación: es necesario tener una buena comunicación con cada integrante

del grupo, para evitar malos entendidos, y así todos puedan estar informados de
cada reunión.

 Colaboración: Todos los integrantes del grupo pusieron de su parte al participar en

el momento en que se adornó, cuando se preparó el refrigerio, organizar la
actividad, etc.

 Compañerismo: Crear un ambiente agradable con nuestros compañeros, haciendo

todo con entusiasmo y alegría.

 Disciplina: Llevar un conjunto de reglas es importante para llevar un orden,

cuando se realiza un proyecto en grupo.

 Confianza: Tener seguridad, principalmente entre nosotros mismos y en todos

nuestros compañeros.

 Gratitud: reconocer el esfuerzo que empleamos en la acción, mostrar gratitud, no

solo a nuestros compañeros, sino también a las personas con quienes trabajamos.
Valores en la acción
Los valores que se aplicaron en la acción fueron distintos, se aplicó lo que fue la
responsabilidad, este valor es vital porque si no somos responsables nada sale
como lo tenemos previsto, otro de los valores que se aplicó aquí fue la
comunicación, este valor es muy importante ya que la comunicación es muy
importante en la vida del ser humano. Los valores se deben implementar para
obtener buenos resultados, y así poder llegar a al objetivo que nos trazamos.