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Escuela Técnica Profesional Región : V de Valparaíso

Dr. Oscar Marín Socias Provincia : Valparaíso


Jefatura Producción y Práctica Comuna : Viña del Mar

REGLAMENTO DE PRÁCTICA PROFESIONALY TITULACIÓN


PARA ALUMNOS (AS) EGRESADOS (AS) ENSEÑANANZA
MEDIA TECNICO PROFESIONAL DE LA
ESCUELA TECNICO PROFESIONAL
“DR. OSCAR MARÍN SOCÍAS”
FORESTAL
R.B.D. 1685-3
VIÑA DEL MAR 2017.

DESARROLLO Y APROBACIÓN DEL PROCESO DE TITULACIÓN DE LOS ALUMNOS


(AS) DE LA ESCUELA TECNICO PROFESIONAL “DR. OSCAR MARÍN SOCIAS”
FORESTAL VIÑA DEL MAR.

MARCO LEGAL

El presente reglamento se fundamenta en las disposiciones y facultades del Decreto


2516/20/12/2007 el que, entre sus propósitos, impulsa el mejoramiento de la calidad de la
Educación Media Técnico Profesional y propicia mejores oportunidades de enseñanza y de titulación
para los alumnos y las alumnas de esta modalidad de enseñanza;
El marco curricular para la enseñanza media establecido en el Decreto Supremo de Educación
Nº 220, de 1998, establece los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios que los
estudiantes deben alcanzar al finalizar este nivel de enseñanza cumpliendo así con los requisitos
mínimos de egreso, establecidos en la ley general de educación Nº 20.370.

El presente Reglamento fue elaborado por el Consejo General de Profesores de Enseñanza Media
Técnico Profesional de la Escuela Dr. Oscar Marín Socías, teniendo como pilar fundamental el
Decreto Supremo de Educación Nº 220 de 1998 y el Proyecto Educativo Institucional PEI y del
Decreto 27/2001 sobre planes y programas de estudio para 3er. año de Enseñanza. Media, ambas
modalidades y planes y programas de estudio para 3º y 4º de EMTP, en el cual se establece nuestra
Misión es Formar Técnicos de Nivel Medio en el sector económico de construcción, de la
Especialidad de “TERMINACIONES DE CONSTRUCCIÓN”, a través de esta especialidad
permitirles la inserción laboral y/o la continuidad de estudios superiores, con las competencias
básicas fundamentales para el crecimiento personal, cumpliendo así las perspectivas de integración
social, cultural y política para el desarrollo del país, acorde con los requerimientos del mundo actual.

El presente reglamento se fundamenta en los siguientes cuerpos legales:

• Ley general de educación Nº 20.370.

• Decreto 2516/20/12/2007 el que, entre sus propósitos, impulsa el mejoramiento de la


calidad de la Educación Media Técnico Profesional y propicia mejores oportunidades de
enseñanza y de titulación para los alumnos y las alumnas de esta modalidad de enseñanza;

• El marco curricular para la enseñanza media establecido en el Decreto Supremo de Educación


Nº 220, de 1998, el que establece los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos
Obligatorios para la Enseñanza Media.

• Decreto 27/2001 sobre planes y programas de estudio para 3er. año de Enseñanza. Media,
ambas modalidades y planes y programas de estudio para 3º y 4º de EMTP;
• Proyecto Educativo Institucional PEI cuya Misión es Formar Técnicos de Nivel Medio en el
sector económico de construcción, en la Especialidad “TERMINACIONES DE
CONSTRUCCIÓN”, a través de esta especialidad permitirles la inserción laboral y/o la
continuidad de estudios superiores, con las
competencias básicas fundamentales para el crecimiento personal, cumpliendo así las
perspectivas de integración social, cultural y política para el desarrollo del país, acorde con
los requerimientos del mundo actual.

Construyendo Emprendedores 1
Av. Rogelio Astudillo S/N Forestal Alto, Teléfonos: 2582133. Email: emarinsocias@cmvm.cl
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TÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES

Artículo Nº 1
Este reglamento se aplicará exclusivamente en la ESCUELA TÉCNICO
PROFESIONAL “DR. OSCAR MARÍN SOCÍAS” FORESTAL, VIÑA DEL MAR, para los
alumnos que egresan de Cuarto año de Enseñanza Media Técnico Profesional, a partir del año
lectivo 2015.
Las Normas de este reglamento tendrán vigencia y validez hasta el año 2016, oportunidad en la que
deberá evaluarse, para modificación o ratificación con la unidades atingentes.

Artículo N° 2
Los Estudiantes de Enseñanza Media Técnico Profesional que hubieren aprobado
todos los cursos contemplados en el Plan de Estudios del Establecimiento, se considerarán
egresados y podrán iniciar su proceso de PRÁCTICA PARA TITULACION, para lo cual deberán
matricularse en el Liceo y en tal carácter, tendrán todos los beneficios de los estudiantes, incluso lo
relativo a Accidentes Escolares.

Artículo N°3
El proceso de titulación consistirá en una práctica Profesional desarrollada en empresas
afines con las tareas propias de la Especialidad que contemple relación con uno o mas de los 12
módulos que arman la malla curricular de la especialidad, de acuerdo a un Plan de Práctica Elaborado
y acordado entre el profesor Tutor del Establecimiento Educacional y el Estudiante en Práctica y
consensuado con el Maestro Guía de la Empresa. Dicho Plan de Práctica una vez concordado deberá
ser firmado por el representante de la Empresa, el Representante del Liceo y el Alumno, quedando
una copia de él en cada uno de los firmantes.
A continuación se da el listado de las empresas en con las cuales nuestro establecimiento mantiene un
convenio de práctica y en el que alumnos/as se encuentran realizando su práctica profesional:
a) SODIMAC
b) EASY.
c) PLACACENTRO
d) MUEBLES RIVERA Y LIEVA
e) MUEBLERÍA CASA ALEJANDRO
f) CONSTRUCTORA LG
g) K y S CONSTRUCCIONES

Articulo N° 4
Al momento de la inscripción deberán presentar los siguientes antecedentes que se adjuntaran al
expediente de titulo:
a) Certificado de nacimiento.
b) Certificado de concentración de notas.
c) Plan de practica
d) 3 fotos carné
Articulo N° 5
Los Profesores de la Especialidad, asesorados por la Unidad Técnico Pedagógico y Coordinador
Técnico Profesional, se reunirán una vez semestralmente para elaborar, evaluar, suscribir y/o renovar
convenios de prácticas entre el establecimiento y los centros de practicas, considerando un informe
que entregaran los alumnos al termino de su practica (Anexo). El Profesor Tutor le entregara al
Maestro Guía de la Empresa el Seguro Escolar para el Alumno en Practica y explicará el
procedimiento a seguir en caso de ser necesario. Las alumnas embarazadas y madres, que suponga la
interrupción de proceso de práctica profesional, se regirán por la ley laboral para este efecto,
procurando se cumpla el Plan de Práctica establecido por reglamento.

Artículo N° 6
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Derechos del Estudiante en Práctica:


a- Conocer el Plan de practica y Titulación
b- Conocer los beneficios de la Beca Técnico Profesional.
c- Los alumnos tienen derecho a conocer los beneficios del Seguro Escolar.
d- Asesoría y seguimiento del profesor tutor.
e- 15% de disminución del número de horas de práctica para los promedios desde nota 6,0.,
equivalente a 380 horas de práctica.
f- Jornada de trabajo de práctica profesional no superior a las 44 horas semanales.
g- Este proceso no debe implicar costos para el apoderado que ha mantenido un buen
comportamiento de pago del financiamiento compartido.
h- Se puede implementar un proceso de prácticas intermedias, durante el verano, para los
alumnos de tercer año medio, que hayan pasado a cuarto.
Artículo N° 7
Cada alumno (a) será supervisados durante su practica Profesional, por un Profesor de la
Especialidad durante el Periodo de Práctica Profesional con un mínimo de 2 supervisiones, con el
Plan de Practica se supervisara el cumplimiento de la empresa , con el Maestro Guía de la Empresa y
los alumnos- as se coordinaran las reuniones, mínimas una por alumno en Práctica.

Artículo N° 8

La programación, coordinación y supervisión de las prácticas profesionales será de responsabilidad


compartida entre la Dirección, la Unidad Técnico- Pedagógica del Liceo, El Coordinador Técnico,
profesor guía y el tutor de la empresa.

Artículo N° 9

Los cupos de práctica profesional serán asignados por la Dirección del Liceo teniendo presente los
siguientes criterios: las ofertas de las empresas, la naturaleza de su quehacer, la especialidad del
egresado y las características personales de los estudiantes.

Artículo N° 10

Adicionalmente al Plan de Practica aprobado, el egresado deberá cumplir con las siguientes actitudes
en la empresa: puntualidad (ingreso y egreso), responsabilidad (cumplimiento de la tarea asignada)
los que serán evaluados por el tutor o tutora y, eficiencia (demostrar el logro de las tareas y
exigencias del Plan de Practica).

Artículo N° 11
Los estudiantes egresados hace tres años o mas y que se hayan desempeñado en actividades propias
de su especialidad, por 720 horas cronológicas, podrán presentar un certificado de su empleador para
solicitar a su respectivo establecimiento educacional el reconocimiento de dichas actividades como
Practica Profesional. El certificado deberá contener una evaluación de desempeño, similar a la
utilizada en el Plan de Practica, y no se exigirá etapa de actualización.

Artículo N° 12
Los estudiantes que excedan dicho plazo deberán desarrollar un proceso de actualización o etapa de
reciclage previo a la realización de su practica profesional y consistente en una pasantía o
actualización de materias relevantes contenidas en el plan de estudio de su especialidad y que el
Liceo determine de acuerdo a un diagnostico y presentación de antecedentes por parte del interesado
el que finalizara con un informe escrito y presentación ante una comisión y/o profesor idóneo en la
materia.

Artículo N° 13
En el supuesto caso que un egresado tuviese que interrumpir su practica profesional por motivos
ajenos a su voluntad y debidamente fundamentados, antes de hacer abandono de la misma tendrá la
obligación de comunicar por escrito la situación que amerita la toma de la medida descrita, ante la
Dirección del Establecimiento, quien deberá velar porque la practica se reanude en otra oportunidad
y/o empresa en un tiempo no superior a un año.

Artículo N° 14

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Los egresados que incurrieren en tres días de inasistencias consecutivas a la empresa, sin aviso previo
y sin justificación o certificado medico, serán considerados como desertores del Sistema de Practica
Profesional y por lo tanto se considerara que han abandonado su Practica Profesional. Este egresado
deberá esperar un segundo periodo para iniciar nuevamente su práctica en otra empresa, no
considerándose para los efectos de números de horas, el tiempo anterior realizado, será
responsabilidad del estudiante ubicar el segundo centro de práctica.

Artículo N° 15

Si un egresado, por razones de fuerza mayor y debidamente autorizado por el tutor y profesor guía,
tuviera que ausentarse por uno o dos días de la empresa, deberá recuperar el tiempo perdido
aumentando su permanencia en dicha Practica Profesional hasta completar el tiempo establecido.

Artículo N° 16

Los egresados que durante su periodo de ejecución de práctica profesional registraron casos de
gravidez, que le impidan continuar en forma normal su práctica profesional, deberán presentar a la
Dirección del Establecimiento la documentación médica que acredite su condición a fin de otorgarles
las facilidades que la ley contempla en estos casos.

Artículo N° 17

Las prácticas están determinadas en los siguientes meses; con sus correspondientes periodos de
Inscripción. El mismo se encuentra relacionado con la programación dada por los centros de prácticas
mencionados en el artículo 3.

Febrero – Marzo – Abril 01 al 15 de Febrero


Mayo – Junio – julio 01 al 15 de Mayo
Agosto – Septiembre – Octubre 01 al 15 de Agosto
Noviembre – diciembre – enero 01 al 15 de Noviembre

Los alumnos podrán iniciar su proceso de práctica a contar de la tercera semana de noviembre.

Artículo N° 18

Aquellos egresados que durante la ejecución de su práctica profesional fuesen llamados a cumplir
con el Servicio Militar, podrán interrumpir el proceso previa comunicación escrita a la Dirección del
Establecimiento, conservando sus derechos y cupos para reiniciarla una vez que termine con el
cumplimiento de dicha obligación.

Artículo N° 19

Si un alumno(a), por recomendación del tutor tuviese que suspender su practica por falta de
adaptación o incumplimiento de normas disciplinarias al interior de la Empresa podrá, por única vez,
solicitar cambio de empresa a la Dirección del Establecimiento (deberá esperar un periodo
intermedio), comprometiéndose por escrito a respetar todas las normas impuestas por la nueva
empresa donde realizara su practica profesional. Pudiéndose reconocer el tiempo de práctica
realizado en la empresa anterior.

Artículo N° 20

Los egresados que manifestasen la intención de realizar su práctica profesional en comunas apartadas
al establecimiento educacional (fuera de la quinta región) deberán:

a.- Exponer por escrito a la Dirección del Liceo los antecedentes de la empresa en que desea realizar
su práctica profesional, a fin de asegurar una supervisión efectiva de la misma.

b.- En el supuesto caso que el Liceo no pudiese dar cumplimiento a lo descrito , el alumno(a) podrá
matricularse en otro establecimiento mas cercano a la empresa en que realizara su practica
profesional, debiendo matricularse en este, quien además asumirá el proceso de titulación, siempre
que dicte la especialidad de la que ha egresado el alumno(a).

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c.- Una vez que el alumno egresado, tramite su práctica profesional en alguna empresa ubicada en
localidades fuera de la quinta región, el Liceo facilitara la matricula del alumno en el establecimiento
educacional que imparta la especialidad, entregando todos los antecedentes y/o documentación que
sea necesaria para el cumplimiento de este objetivo, previa autorización de la Secretaria Ministerial
En este caso el alumno será titulado de acuerdo a las normas establecidas en el reglamento del
establecimiento en que se matricule.

TÍTULO II: DURACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Artículo N° 21

El presente decreto entrara en vigencia para los estudiantes egresados a partir del año escolar 2010,
que se rigen por los planes y programas de estudio aprobados de acuerdo a los objetivos
fundamentales y contenidos mínimos obligatorios del decreto supremo de educación Nº 220 de 1998
y sus modificaciones.

Artículo N° 22

La práctica profesional tendrá una duración mínima de 450 horas y un máximo de 720 horas
cronológicas. La duración de la práctica para cada alumno estará determinada por su promedio de
notas de 3º y 4º medio Técnico Profesional, estableciéndose tres tramos:

1) alumnos con promedio entre 4,0 y 4,9 : 720 horas

2) alumnos con promedio entre 5,0 y 5,9: 500 horas

3) alumnos con promedio superior a 6,0: 450 horas

4)
Artículo N° 23

Asimismo, los estudiantes egresados cuyo rendimiento académico promedio en la formación


diferenciada Técnico Profesional, supere la calificación 6,0 cuentan con el derecho que se disminuya
la duración de su práctica en un 15%, siempre que esta disminución no vulnere las medidas de
prevención de accidentes laborales, aspecto que será determinado en conjunto con la empresa
realizando 380 horas en total.

TÍTULO III: ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL PLAN DE PRÁCTICA

Artículo N° 24

Los estudiantes egresados, para aprobar la práctica profesional deberán:

1) Completar el número de horas de prácticas de acuerdo a lo estipulado en el presente


reglamento.
2) Demostrar el logro de las tareas y exigencias del plan de práctica, de acuerdo a lo
evaluado por el Maestro Guía de la Empresa de la empresa.

Artículo N° 25
La aprobación de la práctica profesional se certificara a través de un
informe de práctica (anexo), elaborado por el profesor Tutor del Establecimiento, sobre la base de los
antecedentes mencionados en el inciso anterior y firmado por el maestro guía de la empresa.

Artículo N° 26

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Los criterios y procedimientos para la elaboración, evaluación y aprobación del Plan de Práctica
Profesional será el siguiente: El plan de Práctica se elaborará de acuerdo al Perfil de egreso de
Técnico de Nivel Medio de la Especialidad, revisado en conformidad al Perfil Profesional.
Para dichos efectos, los profesores de la Especialidad, asesorados por la Unidad
Técnico Pedagógica y Coordinador Técnico, elaborarán un patrón común con las exigencias de la
especialidad, adaptándose a los requerimientos de la Empresa y a la duración de la Práctica del
alumno (a).

TÍTULO IV: SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Artículo N° 27

En la etapa de ejecución del plan de práctica será supervisado y evaluado por el tutor o tutora de la
empresa, en el aspecto actitudinal, en las siguientes dimensiones.
a) Puntualidad ( horarios de ingreso y egreso)
b) Responsabilidad ( cumplimiento total o parcial de las tareas asignadas)
c) Presentación Personal ( conforme a normas de la empresa)
d) Eficiencia ( demostrar el logro de las tareas y exigencias del plan de practica)

Artículo N° 28

Durante la practica profesional, el egresado tendrá en la empresa una ficha de seguimiento y


evaluación del plan de practica en el que se registraran el logro y no logro de la tarea asignada, y
especificando las funciones y tareas ejecutadas. Esta responsabilidad la asumirá el tutor o tutora con
el objeto de emitir un juicio al término del periodo y para recomendar o no recomendar la aprobación
de la práctica profesional.

a) el seguimiento de la práctica será evaluada bajo los siguientes conceptos de logros:

MODULO Aprendizajes Criterios de Indicadores Notas


Esperados Evaluación
Puede realizar el
trabajo
satisfactoriamente,
con iniciativa para 6,0 a 7,0
resolver
problemas.

Puede realizar el
trabajo 5,0 a 5,9
satisfactoriamente.

Puede realizar el
trabajo, pero 4,0 a 4,9
necesita ayuda y
supervisión.

NO puede realizar
el trabajo. 1,0 a 3,9

Los indicadores que figuran en blanco es para que sean realizados de acuerdo a las tareas que les
serán asignadas en su centro de práctica, por lo tanto, éstas pueden variar, pero siempre deben tener
como objetivo estar dentro del perfil de egreso que deben cumplir los alumnos.

Artículo N° 29

Durante el período de ejecución de práctica profesional el profesor guía deberá visitar como mínimo
2 veces la empresa para recibir información del tutor o tutora, sugerir ajustes en el plan de práctica y
si es necesario, suspender la práctica profesional si el egresado no se ajusta a los requerimientos de la
empresa. Sin perjuicio de lo anteriormente señalado se recomienda realizar 3 visitas a la empresa:
a) Inicio.
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b) Intermedia.
c) Final.

En este último caso, el profesor guía informará por escrito al director del establecimiento de la
medida tomada y de las causas o fundamentos que avalaran la decisión.

Artículo N° 3O

En el supuesto caso que un egresado fuera reprobado en su Practica Profesional, podrá optar a una
segunda y ultima oportunidad siempre y cuando no exceda el plazo máximo de tres años buscando el
su centro de práctica.

Artículo N° 31

Durante su permanencia en la empresa, el egresado será orientado por el tutor cuya responsabilidad
consistirá en introducir al practicante en la empresa: presentarlo, señalar las jornadas de trabajo,
informarle de las dependencias, los reglamentos internos, las normas de higiene, las normas de
prevención de riesgo, seguimiento del logro de las tareas, evaluación y certificación de competencias,
etc. Entregando progresivamente mayor responsabilidad y autonomía al practicante.

TÍTULO V. TITULACIÓN

Artículo N° 32

El proceso de titulación deberá iniciarse dentro del plazo máximo de tres años. Contados desde la
fecha de egreso del estudiante (a).
Los estudiantes con más de tres años de egresados, que se hayan desempeñado
en actividades propias de su especialidad por 720 horas cronológicas o más, podrán solicitar al
respectivo establecimiento educacional el reconocimiento de dichas actividades como práctica
profesional, para lo cual se matricularán, presentarán un certificado laboral y se someterán a una
evaluación similar a la utilizada por el establecimiento educacional para evaluar el cumplimiento
descrito en el Plan de Práctica. No se exigirá etapa de actualización a quienes, previa verificación de
antecedentes, se les apruebe la solicitud de exención de práctica por reconocimiento formal de
desempeño laboral en la especialidad.
Los estudiantes que excedan dicho plazo y que no hubieren desempeñado actividades laborales
propias de su especialidad, o las hubieren realizado por un período inferior a 720 horas, deberán
desarrollar una etapa de actualización técnica, previa a la realización de su práctica profesional, Para
dicho efecto, si fuese procedente, se matricularán en el proceso de titulación, recibirán un plan de
actualización y luego cumplirán las actividades de práctica previstas.

Artículo N° 33

Los estudiantes egresados que hubieren aprobado su práctica profesional obtendrán el Título de
Técnico de Nivel Medio correspondiente a un sector económico y especialidad otorgado por el
Ministerio de Educación a través de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación, para lo
cual los establecimientos educacionales que imparten enseñanza media técnico-profesional deberán
presentar los siguientes antecedentes correspondientes en el Expediente de Título:
a. Certificado de Nacimiento;
b. Certificado de concentración de notas completa desde 1° a 4° año de
Enseñanza Media.
c. Plan de Práctica;
d. Informe de Práctica del Profesor Tutor;
e. Certificado del empleador, en el caso de reconocimiento del trabajo realizado como
Práctica Profesional;
f. Diploma de Título, según diseño oficial, el que señalará expresamente que se trata de un
Título de Técnico de Nivel Medio y considerará en su anverso espacios para las firmas
correspondientes, abajo a la derecha para el Secretario Regional Ministerial de Educación
correspondiente, abajo a la izquierda para el Director del establecimiento educacional y bajo ellas en
el medio para el alumno o alumna titulado, los que deberán venir firmados por el Director del
establecimiento y alumno o alumna.

Artículo N° 34
Los estudiantes egresados, para aprobar la práctica profesional deberán:
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a) Completar sus horas de práctica según lo dispuesto en artículo n° 22.


b) Demostrar el logro de las tareas en un 80% como mínimo y las exigencias del plan de
práctica, de acuerdo a lo evaluado por el tutor de la empresa. La aprobación de la practica
profesional se certificara a través de un informe de practica elaborado por el profesor guía.

Artículo N° 35

Loe estudiantes egresados que aprueben su practica profesional con calificación de 6.o a 7.0 serán
aprobados con Distinción Máxima, los que aprueben con calificación 5.0 a 5.9 serán aprobados con
Distinción y de 4.0 a 4.9 Aprobado.

Artículo N° 36

Las situaciones no previstas en el presente Reglamento serán resueltas por la Secretaría Ministerial
de educación de la V Región, dentro del ámbito de sus respectivas competencias.

ANEXOS:

1.- Plan de Práctica.


2.- Solicitud de Práctica Profesional.
3.- Informe de Práctica.
4.- Registro de Supervisión de la Practica Profesional.
5.- Roles y funciones
6.- Beca Técnico Profesional.
7.- Seguro Escolar

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ANEXO 1
PLAN DE PRÁCTICA

PLAN DE PRÁCTICA
(TECNICO DE NIVEL MEDIO EN TERMINACIONES DE CONSTRUCCIÓN)

I.- IDENTIFICACION

DATOS DE LA EMPRESA Y DE LA ESCUELA

Nombre de la Empresa RUT de la Empresa Dirección

Teléfono:
Correo electrónico:

Escuela Técnico Profesional Dirección: Avenida Rogelio Teléfono: 2582133


Dr. Oscar Marín Socias Astudillo s/n Forestal Alto. Correo
RBD: 1685-3 Comuna: Viña del Mar electrónico:emarinsocias@cmvm.cl

DATOS DEL ESTUDIANTE EN PRÁCTICA


Nombre: Especialidad: Dirección:
Comuna:

RUN: Correo electrónico: Teléfono:

En caso de emergencia comunicarse con:


Nombre: Teléfono:

DATOS PROFESOR TUTOR:


Nombre. Cargo: Teléfono:
RUN: Correo electrónico

DATOS MAESTRO GUIA:


Nombre. Cargo en la empresa: Teléfono:

RUN: Correo electrónico:

Firma y Timbre
|

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II.- Tareas que realiza el practicante.


Áreas de competencia que el estudiante pondrá en práctica y competencias de empleabilidad que se evaluaran durante la
práctica profesional en uno o más áreas de trabajo relacionadas con el perfil de egreso.

Ejemplo de Tareas, Área Mueblería.

TAREAS RELACIONADAS CON EL PERFIL DE EGRESO Y ÁREAS DE


COMPETENCIA DE LA ESPECIALIDAD
ÁREAS DE PERFIL DE EGRESO, COMO TAREAS Nivel de C
COMPETEN OBJETIVOS TERMINALES CONSENSUAD logro de la /
tarea
CIA AS POR EL Escala de 1
F
PRACTICANTE a 7
EN LA
EMPRESA
1.Carpintería 1.1. Realizar tareas de carpintería en 1.1.1. Realizar
De muebles de terminaciones tales como: instalar Armado de
Cocina, closet guardapolvos, mobiliario
y baño. cornisas, pilastras, junquillos, cielos, 1.1.2. Utilizar
puertas y ventanas, closets, y Herramientas de
muebles potencia para la
en general. construcción de
muebles.
1.2. Coloca puertas, ventanas, 1.2.1. Instalar
balcones, terrazas, escotillas y puertas en muebles y
ventilaciones. realiza terminaciones
en aglomerados y en
maderas.

2.Manejo de 2.1. . Aplicar procedimientos 2.1.1.Realizar


Bodegas y administrativos en la adquisición, labores de pañol en
pañoles clasificación y almacenamiento guardado y control
de herramientas
2.2 Aplicar normas de seguridad e 2.2.1 Mantener áreas
higiene en la construcción y el de trabajo limpias.
movimiento de 2.2.2. Realizar
materiales, con énfasis en la acopio de materiales
prevención de riesgos y la aplicación de manera segura
de primeros
auxilios
3.Cubicación y 3.1. Aplicar procedimientos 3.1.1. Selecciona
costos de administrativos en la adquisición, material a utilizar.
materiales clasificación y almacenamiento 3.1.2. Sigue
relacionados cubicaciones y se
con el área de la ciñe a instrucciones
mueblería 3.2. Planificar y elaborar 3.2.1. Distribuye
cronogramas para la utilización de secuencias de
recursos, distribución armado.
Del tiempo y proyección de
resultados.

4-Interpretación 4.1-Lee y interpreta planos aplicando 4.1.1 Arma


De planos conocimientos básicos de dibujo mobiliario según
técnico y planos de muebles
Simbología.

NOTA FINAL

Construyendo Emprendedores 10
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III.- TAREAS QUE REALIZA EL PRACTICANTE

Áreas de competencia que el estudiante pondrá y competencias de empleabilidad que se


evaluarán durante la práctica profesional
COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD
COMPORTAMIENTO DEL OBSERVACIONES Nivel de logro
ESTUDIANTE EN de la
competencia
PRÀCTICA
E B S I
Disposición para realizar las
tareas asignadas
Prolijidad en el trabajo
Respeto por su entorno de
trabajo
Capacidad para trabajar en
equipo
Responsabilidad en relación
con horarios establecidos
Respeta normas de seguridad
propias y ajenas
Evidencia manejo de
conflictos laborales
Exterioriza tolerancia a la
frustración frente a
situaciones adversas
Despliega Iniciativa para
solucionar problemas

Es importante aclarar que estos indicadores pueden variar de acuerdo al centro de práctica,
manteniéndose siempre dentro del perfil de egreso que deben cumplir los alumnos.

E: Excelente, B: Bueno, S: Suficiente, I: Insuficiente.

ESTE PLAN DE PRÁCTICA PROFESIOAL ES ACORDADO EN LA CIUDAD DE…………………………….,


A ……………………………. DE………………………..201…., ENTE QUIENES AQUÍ FIRMAN:

________________________ _________________________________
Practicante Profesor Tutor:
Nombre: Run.:
Run:

_____________________________
Maestro Guía
Nombre:
Run:

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ANEXO 2
SOLICITUD DE PRÁCTICA PROFESIONAL

ESCUELA TECNICO PROFESIONAL


“DR. OSCAR MARÍN SOCIAS”
FORESTAL
VIÑA DEL MAR 2017

DE: SR. Nombre de Producción y Práctica.

A: SR. (Empresa)

Los alumnos egresados de la Escuela Técnico Profesional Dr. Oscar Marín Socías de Viña del
Mar, deben cumplir algunas obligaciones para obtener su titulo, proceso fundamental para dar
termino a su formación. Una de ellas es la de realizar un periodo de practica en instituciones,
empresas o industrias a fines con la especialidad estudiada.

Con el propósito de cumplir lo señalado solicito a UD. Autorice al señor

Nombre del Alumno


RUN: _______________________

Alumno(a)de la especialidad TÉCNICO DE NIVEL MEDIO EN TERMINACIONES DE


CONSTRUCCIÓN para realizar su práctica profesional por un total de __ horas. Esta actividad será
supervisada por el Jefe de Producción y práctica, quien coordinará con el Tutor de práctica de su
empresa para definir el sistema de evaluación.

Una vez matriculado el alumno está protegido por el SEGURO DE ACCIDENTE ESCOLAR
(DECRETO Nº 313), CONTEMPLADO EN EL ARTÍCULO 3 DE LA LEY 16.774

Agradeceremos acoger favorablemente esta petición.

La Escuela Técnico Profesional Dr. Óscar Marín Socías agradece su colaboración en la certeza de
estar contribuyendo al éxito de nuestro egresado

____________________ ______________________________
Nombre, firma y Timbre Firma y Timbre
Encargado práctica Jefe de Producción y práctica
Empresa

Viña del mar, __/___/20____

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ANEXO 3

INFORME DE PRÁCTICA

INFORME DE PRÁCTICA

Certifico que___________________________________________________________

RUT Nº____________________________________

Egresado/a de la especialidad de TERMINACIONES DE CONSTRUCCIÓN con fecha


___ de __________ de 20____ ha aprobado la Practica Profesional, por haber completado un total de
_____ horas cronológicas en la empresa:

______________________________________________________________________. Y haber
cumplido satisfactoriamente las tareas y exigencias del Plan de Practica, de acuerdo a lo informado
por el tutor/a de la empresa.

_________________________________ ___________________________________________

Nombre, Firma y Timbre


Representante de la Empresa Coordinador Técnico Profesional
Escuela Técnico-Profesional
Dr. Óscar Marín Socías

Viña del mar, __/___/20____

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ANEXO 4

REGISTRO DE SUPERVISION DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

REGISTRO DE SUPERVISIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL.

Alumno____________________________Especialidad Terminaciones de Construcción


Empresa________________________________Tutor/a_________________________
Procedimiento de supervisión:
-Visita a terreno
-Vía telefónica
-Vía Internet
-Otros

Comunicación con el Practicante:


Fecha:
________________Observacion:______________________________________________________
______________________________________________________

Comunicación con el Tutor/a:


Fecha:
______________Observaciones:_______________________________________________________
______________________________________________________

Observaciones para mejorar la vinculación con la empresa: _______________________


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________

Observaciones para el proceso formativo del establecimiento: _____________________


_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

Fecha inicio________ Fecha termino__________


Profesor/ Guía___________________

Viña del mar, __/___/20____

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A.-ROLES Y FUNCIONES GENERALES Y ASOCIADAS.

A.1.- DIRECTOR (A):

1.- Es el responsable del proceso de práctica y titulación.


2.-Promover que todos los/as alumnos/as egresados inicien su proceso de titulación inmediatamente
al siguiente año de su egreso.
3.- Enviar la documentación vía plataforma de internet o documentos de los alumnos en proceso de
titulación a la SECREDUC, en las fechas que ésta establece.
4.- Organizar reuniones con Empresarios e industriales, Padres y Apoderados, en relación al Proceso
de Práctica y Titulación.
5.- Supervisar que el proceso se cumpla conforme a lo establecido en el presente reglamento.
6.- Fijar cada año la fecha de Titulación Según

I-.FUNCIONES DEL COORDINADOR EN TORNO AL PROCESO DE PRÁCTICA.

1.- Reunirse con Padres, Apoderados y Alumnos, para informar sobre el Proceso de Práctica y
Titulación.
2.- Programar, organizar y evaluar el Proceso de Práctica y Titulación.
3.- Preparar y proporcionar todos los documentos que el proceso requiere para la Práctica.
4.- Llevar una base de datos de los alumnos egresados, en proceso y Titulados.
5.- Mantener un contacto permanente entre los lugares de Práctica y el Establecimiento.
6.- Preparar toda la documentación para el envío de los expedientes a la Secreduc.
7.-Llevar un Registro de los alumnos Titulados y la entrega de su Título Correspondiente.
8.- Velar por el buen desempeño y comportamiento de los alumnos en práctica.
9.- Difundir entre los alumnos de 4º año medio el proceso de titulación
10.-Conseguir Cupos de práctica en diferentes empresas de manera que los alumnos egresados de su
Especialidad realicen su práctica profesional según lo establecido en el presente Reglamento.
11.- Participar en reuniones, visitas y charlas sobre el proceso de titulación.
12.- Entrevistarse Con representantes de las empresas que otorgan practica para analizar el “PLAN
DE PRACTICA” y acordar las áreas de trabajo en que el alumno participará. .Para sellar lo
acordado el Plan de Practica lo Firmará el Representante de la Empresa el Profesor Guía y el
Alumno todo esto antes del inicio de la Practica por parte del Alumno , del cual quedará una
copia en poder de la Empresa y otra en poder de la escuela.
13.- Supervisar la práctica en terreno a lo menos dos veces durante su práctica.

II.-FUNCIONES CORDINADOR COMO JEFE DE CARRERA.

1-Su trabajo será complementario con el realizado con los profesores jefes de cuarto año medio, por
lo que deberá, cuando corresponda, elaborar un plan de trabajo en conjunto para la obtención de
logros.
2-Establecer redes de apoyo con Empresas tanto del área privada como del área pública a objeto de
conseguir cupos de práctica
3-En compañía del Jefe de U.T.P. será responsable de dirigir, coordinar, ejecutar, todas las acciones
tendientes a lograr la acreditación de la especialidad que sea designada por Mineduc.
4-Efectuar un exhaustivo control de la realización por parte del alumnado de prácticas profesionales a
través de un seguimiento del alumno en la empresa y del contacto con maestros guías.
5-Cautelar, en conjunto con los profesores jefes, la asistencia de los alumnos a las pasantías, trabajos
curriculares, prácticos duales (si lo hubiese) y profesionales, informando oportunamente a Inspectoría
de las posibles ausencias.
6- Mantener un registro actualizado de Empresas donde tenemos alumnos practicantes, donde debe
aparecer a lo menos Nombre Empresa. Dirección, Teléfono, Persona de contacto, Maestro Guía, y
cualquier otro date considerado relevante.

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7-Mantener vía comunicación escrita, informado tanto al Sr. Director como al Jefe de Unidad
Técnico Pedagógica de su gestión y/o sucesos positivos o negativos de los alumnos en práctica. Y
problemáticas que pudiesen surgir
8-En conjunto con las unidades de Promoción, deberá aplicar estrategias de publicidad para
promover el colegio, en el Medio Empresarial, correspondiéndole generar instancias de acercamiento
ya sea tarjetas de saludo, agradecimientos, publicación en los diarios de las redes de empresas de
apoyo.
9-Ofrecer y/o generar algún evento, curso, seminario, etc. debidamente autorizados por la Dirección
del Colegio.
10-Mantener al día y en forma ordenada la documentación de los alumnos de Enseñanza Media.
Apoyándose con sus asistentes de Educación.

11-.Coordinar en conjunto con las unidades de Inspectoría General, Dpto. de Promoción y Difusión
de actividades internas y externas atingentes, entregando formato de delegación
12-de Funciones institucional al E.G.E.C para su evaluación y visacion para dar a conocer y
socializarlo en el Consejo de Profesores.
13-Llevar un registro de los alumnos egresados, en práctica, en estudios superiores y titulados, de
acuerdo con las normas definidas por la Reglamentación vigente.
14-En conjunto con los profesores jefes de tercero y cuarto medio y profesores de gestiones
vocacionales y Coordinar la EXPOTEC.
15-Informarse y Gestionar en SECREDUC y DEPROV los beneficios atingentes a la especialidad.
(Capacitación, becas, fondos, etc.)
16-En conjunto con U.T.P, velar, cumplir y supervisar planes y programas atingentes a la
especialidad.
17-Generar instancia de participación de todas las disciplinas en función de una eficiente articulación
relacionada a la especialidad.
18-Fortalecer el perfil de egreso
19-Elaborar reglamento de jefatura de carrera.
20-En conjunto con Dpto. de promoción tener registros de alumnos que participan en A.C.L.E u otras
actividades, como también una agenda de contacto, para futuras premiaciones y agradecimientos.
21-Evidenciar todas las actividades por medios de archivos, material informático y audio visual de:
practica, curriculares, pasantías, exposiciones, etc. especialmente para fortalecer la acreditación de la
carrera.
22-Entregar informe de gestión y de personal a su cargo constantemente en forma escrita al
E.G.E.C.
23-En conjunto con Biblioteca-C.R.A, encargado de informática, Dpto. de promoción la adquisición
de material bibliográfico y de apoyo atingente a la especialidad.
24-Cautelar la disciplina de Enseñanza Media en estricta coordinación con inspectoría general y personal asistente de la
educación a su cargo.
25- Elaborara cronograma de trabajo (carta Gantt) de todos los consejos G.P.T.
26- Elaborar cronograma de trabajo (carta Gantt) de todos los trabajos relacionados a fortalecer las
prácticas de los alumnos de Enseñanza Media tendientes a mejorar clima y condiciones estéticas del
espacio asignado a la Enseñanza Media.
27-Toda modificación o incorporación de nuevas tareas se darán a conocer vía oficio interno.
28-Coordinar, programar y evaluar toda la preparación de promoción, difusión a escuelas,
exposiciones, semana de la carrera., etc.
29-Elegir en consejo de profesores a los alumnos portaestandartes de media de 4º y 3º medios para
representar en actividades institucionales: desfiles, actos cívicos, licenciatura, etc.
30-Supervisar en conjunto con Dpto. de Orientación actividades de proyecto de curso.
31-Dar a conocer iniciativas de cursos inferiores a cuarto medio para despedida a fin de año.
32-Mantener constantemente informados a profesores de manuales de procedimientos, convivencia,
giras de estudio, etc. bibliografía obligatoria institucional.
33-Revisar planificaciones y supervisar libros de clases, y colocar firma y fecha de la revisión e
informar inmediatamente las irregularidades a los profesores para que corrija inmediatamente, Ej.:
falta firmas, registro de objetivos, contenidos u actividades.
34-Atender y acompañar a fiscalizadores de Mineduc a las aulas para el conteo de asistencia.
35-En conjunto con el departamento de Orientación y asistente Social, nominas de alumnos becados,
Pro retención, etc.
36-Gestionar en conjunto con el E.G.E.C los trámites legales de la acreditación de enseñanza Media.

37-En conjunto con Dpto. de promoción tener registros de alumnos que participan en A.C.L.E u otras
actividades, como también una agenda de contacto, para futuras premiaciones y agradecimientos.

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38-Mantener informado y dar soluciones de daños hechas por alumnos en las aulas. Tener manual o
reglamento con plan de contingencia y política de cobro adelantadose a los problemas.

39-Exigir a todos los docentes el cumplimiento de normalización en nuestros alumnos: uniforme,


presentación personal, formación, justificativos, pases, etc.
40-Hacer cumplir procedimientos, horas de atención de alumno y apoderado, trabajo administrativo e
informático de los docentes (pasar notas, informes de personalidad, calendario de alumnas
embarazadas, problemas de salud, etc.)
41-Visitar cursos y emitir informes al E.G.E.C, especialmente a los profesores a contrata. Informar a
ellos deficiencia, ayudarlos, etc. De reiterar falencia informar vía escrita al docente con copia el
E.G.E.C y solicitar los descargos por escrito
(Solicitar puntualmente la hora y fecha de entrega)

C.1.-FUNCIONES DEL COORDINADOR TÉCNICO COMO JEFE DE PRODUCCIÓN


1-Coordinar dentro de un sistema la Producción de las especialidades y cualquier otra
especialidad que se implemente en el futuro.
2-Proponer a la Dirección, para su aprobación, un plan de acción bimensual, basados en
indicadores con metas, donde sus logros serán evaluados al término de éstos
3-Formar y coordinar equipos de trabajo, según corresponda
4-Mantener un registro contable, que será aprobado por la Jefe de Administración y Recursos
Humanos en el cual se reflejen los ingresos por conceptos tales como: ventas de productos
elaborados por las Especialidades, asesorías, capacitación y/u otras acciones que generen ingresos
al colegio.
5-Abrir mercados a través del establecimiento de alianzas estratégicas, convenios asociativos u
otra forma que permita a los alumnos obtener, aumentar y/o mejorar sus competencias.
6-Elaborar trimestralmente 03 proyectos con una TIR de corto plazo, y que sean realizables con
los recursos disponibles en el establecimiento.
7-Elaborar reglamento de Práctica y Titulación.
8-Elaborar Carta Gantt (cronograma anual de actividades) de supervisión de práctica,
licenciatura, consejos de Inducción a profesores, alumnos y apoderados.
9-Realizar gestiones de acercamiento y contacto con instituciones fiscales, y/o particulares que
apoyen proyectos, gestión que deben darse a conocer al consejo de Coordinación el último
martes de cada mes.
10- Garantizar vía proyectos los presupuestos de financiamiento, Inversión y Venta.
11-Entregar directrices a los profesores Jefes respecto al mejor aprovechamiento de la Producción
(temporadas), aunque ello implique cambios emergentes.
12-Crear y mantener una base de datos con todos los proyectos que coordine y su estado final
13-Asignar responsabilidad frente a la ejecución de los proyectos.
14-Llevar registros contables que evidencien el éxito productivo

15-Coordinar la participación de Docentes y alumnos de las especialidades en diferentes concursos


y/o proyectos en que inviten al Colegio.
16-Buscar alternativas de maquinarias y otros procesamientos para abaratar costos
17-Buscar en conjunto con los profesores Jefes, materias primas para elaboración de nuevos
productos a través de donaciones.
18-En compañía Jefe de UTP será responsable de dirigir, coordinar, ejecutar, todas las acciones
tendientes a lograr la acreditación de la especialidad que sea designada por Mineduc
19-Guardar evidencias de los procesos atingentes de la especialidad.
20-Cautelar que los Departamentos de especialidad realicen su trabajo ordenado sin improvisaciones
21-En conjunto con el Jefe UTP coordinar, evaluar las salidas a terreno , Pre-prácticas, prácticas y /o
actividades que impliquen aprendizajes significativos individuales por especialidad o que involucren
a más de una especialidad.
22-Participar en las reuniones de departamentos de las especialidades a fin de tomar acuerdos y
coordinar actividades.
23-Genera cartas compromiso de empresas en apoyo a la especialidad
24-Crear oficina de reclutamiento de personal, difundiendo la especialidad.
25-Elaborar y diseñar premio al emprendimiento.
26-Establecer redes de apoyo con Empresas tanto del área privada como del área pública a objeto de
conseguir cupos de práctica

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27-Efectuar un exhaustivo control de la realización por parte del alumnado de prácticas profesionales
a través de un seguimiento del alumno en la empresa y del contacto con maestros guías.
28-Llevar estricto control de las asistencias y desempeño de los alumnos en prácticas profesionales
además de la recogida de la evaluación final de los alumnos.
29-Aplicar en todo lo que corresponde el reglamento Internos de Práctica Profesional, Pre-Práctica,
Práctica Dual, Titulación y / o cualquier otro reglamento que sea pertinente con el cargo.,
salvaguardando el éxito de su cometido.
30-Garantizar la calidad de las prácticas profesionales a través de consensuar los Planes de Práctica
con los maestros guías y los alumnos interesados.
31-Conseguir cupos de práctica y trabajo para nuestros alumnos
32-Cautelar la realización de los planes de aprendizaje y de rotación de los alumnos Duales en las
empresas, según las especialidades.
33-Informar al Jefe de UTP y Director las problemáticas que pudiesen surgir
34-Cautelar, en conjunto con los profesores jefes, la asistencia de los alumnos a las prácticas duales y
profesionales, informando oportunamente al Inspectoría de las posibles ausencias.
35-Mantener al día el programa computacional de seguimiento de los alumnos dual, egresados,
titulados.
36-Registrar la observación en el folio del alumno que haya de ser cambiado de la Empresa por
incumplimiento, para los efectos reglamentarios.
37-Mantener al día, a la vista y controladas las hojas de visita, según plan de ruta semanal.
38-Mantener un registro actualizado de Empresas donde tenemos alumnos practicantes, donde debe
aparecer a lo menos Nombre Empresa. Dirección, Teléfono, Persona de contacto, Maestro Guía, y
cualquier otro date considerado relevante
39-Mantener al día y en forma ordenada la documentación de los alumnos que se encuentran en
proceso de titulación
40-Gestionar oportunamente vía conducto regular, ante el Mineduc los certificados de título de los
alumnos que concluyan su práctica profesional.
41-Llevar un registro de los alumnos egresados, en practica, en estudios superiores y titulados, de
acuerdo con las normas definidas por la Reglamentación vigente

42-Evidenciar todas las actividades por medios de archivos, material informático y audio visual de:
practica, curriculares, pasantías, exposiciones, etc. especialmente para fortalecer la acreditación de la
carrera.
43-En conjunto con Dpto. de promoción tener registros de alumnos que participan en A.C.L.E u otras
actividades, como también una agenda de contacto, para futuras premiaciones y agradecimientos.

44-Entregar informe de gestión y de personal a su cargo constantemente en forma escrita al

BECA PRÁCTICA TÉCNICO PROFESIONAL

I.- EN QUE CONSISTE


Es un aporte económico de libre disposición que otorga y administra JUNAEB, dirigido a los
estudiantes egresados de educación media técnico profesional que estén desarrollando su práctica
profesional durante el año en curso. Se trata de una bonificación que se paga en una sola cuota tras
verificar el estado de la práctica del estudiante con los establecimientos educacionales.
Para el año 2015 el monto de cada beca alcanza a $62.500. Este monto será reajustado cada año
según JUNAEB.
II.- OBJETIVO

Contribuir a la promoción de los derechos de los estudiantes de educación media técnico profesional,
facilitándoles la finalización de su ciclo formativo.

III.- DESTINATARIOS

A estudiantes egresados de educación media técnico profesional que estén realizando o termine su
práctica profesional.

IV.- REQUISITOS

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• Ser egresado de Enseñanza Media Técnico Profesional de las últimas tres promociones de un
establecimiento educacional regido por el D.F.L (Ed.) Nº 2, de 1980 o Decreto ley Nº 3166,
de 1980.
• Estar matriculado en algún establecimiento de Enseñanza Media Técnico Profesional para
realizar su práctica profesional.
• Tener el Plan de Práctica aprobado por el establecimiento educacional y la empresa.

V.- POSTULACION

La postulación la deben realizar los propios estudiantes egresados de educación media técnico
profesional por Internet, a través de la plataforma SINAB en el sitio Web de JUNAEB.

SEGURO DE ACCIDENTE ESCOLAR (LEY 16.744)


En caso que un alumno o alumna sufra un accidente en el Establecimiento, o ingrese accidentado(a),
se le avisará a los padres o apoderados del hecho a los fonos entregados al momento de matrícula, si
el apoderado no puede asistir a la brevedad, será llevado por un (a) funcionario(a) conforme a
autorización entregada por el apoderado al establecimiento,.En este acto el apoderado asume la
responsabilidad, ante un accidente, en le traslado del alumno al centro asistencial, dejando de
manifiesto que es de su entera responsabilidad y no del funcionario que lo acompañe.

Es de exclusiva responsabilidad de padres y apoderados estar permanentemente informando al


establecimiento, (vía profesor jefe) si ha cambiado el número telefónico de contacto.

En caso de sufrir un accidente en el establecimiento el alumno debe ser derivado a su respectiva


inspectoría, donde se dará la atención de los primeros auxilios, y se procederá a informar al
apoderado completando el formulario de declaración de accidente para ser trasladado s un centro
asistencial, si así lo amerita.

En caso de sufrir un accidente, donde el alumno deba quedar inmovilizado, se esperará al personal
médico competente para su traslado.

Desde el momento de la matricula, todos los alumnos regulares de establecimientos reconocidos por
el estado, educación parvularia, básica, media: técnica agrícola e industrial, institutos de formación
técnica, profesionales y universitaria están protegidos por el seguro de accidente escolar.

El seguro los protege de los accidentes que sufran en el establecimiento, mientras realizan su práctica
profesional o el trayecto directo (ida y regreso) entre su hogar o lugar donde realicen la práctica.

Entenderemos por accidenté escolar toda lesión que el estudiante sufra por causa de su régimen de
estudios o mientras realiza su práctica profesional o educacional y que le produzca incapacidad o
muerte, y los siguientes casos especiales que cubre el seguro:

Estudiantes en visita a bibliotecas, museos, centros culturales, etc.; siempre y cuando estén dentro de
la programación del colegio y que cuenten con la autorización respectiva del Centro de padres,
Dirección y MINEDUC.

¿Quién Denuncia el Accidente?


El director del establecimiento respectivo tan pronto tome conocimiento de la ocurrencia del
accidente

Todo médico que le toque conocer y tratar el accidente, en el mismo acto de que se preste atención al
accidentado.

El propio accidentado o quien lo represente, si el establecimiento educacional no efectuase la


denuncia antes de las 24 horas.

Cualquier persona que hay tenido conocimiento de los hechos

Se exceptuarán los producidos intencionalmente por la víctima o ocurridos por alguna fuerza extraña,
que no tenga relación alguna con sus estudios o práctica profesional.

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