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En la Institución Educativa “Alfonso Ugarte” de la comunidad de Licapa, del distrito de Paiján las y los estudiantes
presentan inadecuados hábitos de higiene para cuidar el medio ambiente, esto se evidencia cuando a menudo dejan
botellas de plástico, envoltura, desechos orgánicos en cualquier lugar, desperdician el agua, pintan y maltratan el
mobiliario y paredes de la I.E ,dejando los caños abiertos de los servicios higiénicos; razón por la cual en esta unidad
las y los estudiantes tomarán conciencia y practicarán hábitos que demuestren el cuidado de su entorno ambiental.
IV.-EJES TEMÁTICOS
REGIONALES INSTITUCIONAL
EDUCACIÓN E IDENTIDAD REGIONAL EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DE RIESGO
EDUCACIÓN,SALUD Y BIENESTAR EDUCACIÓN E IDENTIDAD REGIONAL
EDUCACIÓN ,CIUDADANÍA,ÉTICA Y SEGURIDAD EDUCACIÓN,SALUD Y BIENESTAR
EDUCACIÓN,EMPRENDIMIENTO Y CULTURA EDUCACIÓN ,CIUDADANÍA,ÉTICA Y SEGURIDAD
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DE RIESGO
EDUCACIÓN Y CULTURA GENERAL
1
V.- VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTO
VI. APRENDIZAJES ESPERADOS:
VALORES ANTE EL AREA
2
4.1.- Compara la revelación natural de la 4.1.- Compara la revelación natural de la
sobrenatural precisando las sobrenatural precisando las
características de cada una de ellas. características de cada una de ellas en
4.2.- Juzga la importancia de las fuentes de la un cuadro comparativo.
Discernimiento de revelación leyendo el dilema moral. 4.2.- Juzga la importancia de las fuentes de la
Fe revelación leyendo el dilema moral y
redacta su reflexión.
5.1.-Compara las diferencias y semejanzas de 5.1.-Compara las diferencias y semejanzas de
las fuentes históricas sobre Jesús. las fuentes históricas sobre Jesús
completando el cuadro paralelo.
VII.- CAMPOS TEMÁTICOS:
1.-MEDIO AMBIENTE:
1.1.-Respeto a la creación como expresión y demostración del amor de Dios y a las personas de su entorno.
2.- “MIRA LA CRUZ, ES PORQUE TE AMO”
2.1.-Calendario Litúrgico: Finalidad y Ciclos.
2.2.-Cuaresma: Jesús nos enseña a vencer las tentaciones.
2.3.-La Semana Santa: El Triduo Pascual.
2.4.-La Semana Santa: Camino a la Cruz.
3.-“LA TERNURA DE DIOS”
3.1.- La Misericordia de Dios.
3.2.- Vivimos en armonía.
4.-“¡DIOS SE HACE PRESENTE!”
4.1.- La Revelación de Dios.
4.2.- Fuentes de la Revelación.
5.- “¡LA HISTORIA DE JESÚS ES REAL!”
5.1. El Cristo histórico.
X. EVALUACIÓN:
SITUACIÓN DE INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Escriben su 1.1.-Interioriza el respeto a la -Ficha de evaluación
compromiso personal y 1.1.-Interioriza el respeto a la naturaleza y a las de un compromiso
Discernimiento naturaleza y a las personas como obra de
comunitario para
De fe personas como obra de Dios. Dios, redactando su
respetar la obra compromiso personal
creadora de Dios. y comunitario
Completan el Comprensión 2.1.- Identifica cual es la 2.1.- Identifica cual es la -Ficha de evaluación
espacio en blanco Doctrinal Cristiana finalidad y los ciclos del año finalidad y los ciclos del año de frases
con la palabra litúrgico. litúrgico completando las incompletas.
correcta. oraciones.
4
Escriben su Discernimiento 2.2.- Interioriza en su vida la 2.2.- Interioriza en su vida la - Ficha de evaluación de
compromiso personal y De fe importancia de la Cuaresma. importancia de la Cuaresma un compromiso.
comunitario para vivir la redactando su compromiso
cuaresma. personal y comunitario.
Elaboran un mapa Comprensión 2.3.- Analiza los 2.3.- Analiza los -Ficha de evaluación de
mental sobre los Doctrinal Cristiana acontecimientos del Triduo acontecimientos del Triduo un mapa mental
acontecimientos del Pascual. Pascual elaborando un mapa
Triduo Pascual. mental.
Redactan su opinión Discernimiento 2.4. Asume en nuestra vida el 2.4. Asume en nuestra vida el -Ficha de evaluación de
personal, después de De fe sacrificio de Jesús para sacrificio de Jesús para la reflexión personal.
cada lectura… ¿Qué le librarnos del pecado tomando librarnos del pecado tomando
dirían en cada conciencia de ello. conciencia de ello en su
estación? reflexión personal.
Elaboran unas tiras Comprensión 3.1.- Informa acerca de lo 3.1.- Informa acerca de lo -Ficha de evaluación
flash brindando Doctrinal compartido por el Santo Padre compartido por el Santo Padre presentación de la Tiras
información acerca del Cristiana. para vivir el Año de la para vivir el Año de la Flash.
Año de la Misericordia. Misericordia. Misericordia elaborando unas
Tiras flash.
Elaboran un afiche que Comprensión 3.2.- Elabora un listado de las 3.2.- Elabora un listado de las -Ficha de evaluación de
demuestre la práctica Doctrinal Cristiana actitudes que demuestren el actitudes que demuestren el un afiche.
de la Convivencia y respeto a la Convivencia y respeto a la Convivencia y
normas. Normas. Normas presentando un afiche.
Completan cuadro Comprensión 4.1.- Compara la revelación 4.1.- Compara la revelación -Ficha de evaluación de
comparativo entre la Doctrinal Cristiana natural de la sobrenatural natural de la sobrenatural un cuadro comparativo.
Revelación Natural y la precisando las características precisando las características
Revelación de cada una de ellas. de cada una de ellas en un
sobrenatural. cuadro comparativo.
Resuelven el siguiente Discernimiento de 4.2.- Juzga la importancia de 4.2.- Juzga la importancia de -Ficha de evaluación de
dilema. fe. las fuentes de la revelación las fuentes de la revelación una reflexión.
leyendo el dilema moral. leyendo el dilema moral y
redacta su reflexión.
Completan el cuadro Comprensión 5.1.-Compara las diferencias y 5.1.-Compara las diferencias y -Ficha de evaluación de
paralelo con las Doctrinal semejanzas de las fuentes semejanzas de las fuentes un cuadro paralelo.
diferencias y Cristiana. históricas sobre Jesús. históricas sobre Jesús
semejanzas de las completando el cuadro paralelo.
fuentes históricas sobre
la persona de Jesús.
5
Tv, DVD, videos, radio grabadora, ana/
Cancionero
Direcciones páginas web:
www.terra.com.pe/religión/sp-anade.shtml,
www.vidasejemplares.org/santosesantos.shtml,
http://www.educar.org./religión/ ,
www.encuentra..com/ , www.perú.op.org/santos/beata-
ana/