Professional Documents
Culture Documents
BAB I PENDAHULUAN
A. Pendahuluan
Berisi latar belakang penulisan makalah
B. Tujuan
Berisi tujuan penulisan makalah
BAB II ISI
I. PENGKAJIAN
A. Data Umum
1. Nama kepala keluarga (KK): ….. (tidak inisial)
2. Alamat :
3. No. Telp/HP :
4. Pekerjaan :
5. Pendidikan :
6. Komposisi keluarga :
Hub
No Nama Umur JK dengan TTL Pekerjaan Pendidikan
KK
C. Data Lingkungan
17. Karakteristik rumah
18. Denah rumah
19. Karakteristik tetangga dan komunitas RW
20. Mobilitas geografis keluarga
21. Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat
22. Sistem pendukung keluarga
D. Struktur Keluarga
23. Pola komunikasi keluarga
24. Struktur kekuatan keluarga
25. Struktur peran
26. Nilai dan norma keluarga
E. Fungsi Keluarga
27. Fungsi Afektif
28. Fungsi sosialisasi
29. Fungsi perawatan kesehatan
30. Fungsi reproduksi
31. Fungsi ekonomi
F. Stres dan Koping Keluarga
32. Stressor jangka pendek dan panjang
a. Stressor jangka pendek
33. Kemampuan keluarga berespon terhadap situasi/stressor dan strategi koping yang digunakan
G. Pemenuhan Kebutuhan Dasar Manusia
34.Praktik diet keluarga (nutrisi dan cairan)
35.Istirahat dan tidur keluarga
36.Olah raga/mobilisasi
37.Eliminasi
38.Personal hygiene
H. Pengkajian Psikiatrik
39.Konsep diri
40.Status kesehatan mental
41.Pengkajian risiko
I. Pemeriksaan Penunjang (laboratorium, rontgen, dan sebagainya)
Tuliskan tanggal pemeriksaaan pada setiap hasil pemeriksaan penunjang.
Pohon Masalah
DS :
DO :
DS :
High priority:
Medium priority:
Low priority:
2. RENCANA PELAKSANAAN
Berisi prosedur pelaksanaan intervensi dan materi terkait prosedur intervensi yang akan
dilakukan.
FORMAT PENILAIAN
ROLEPLAY
40
25
TOTAL 100
Semarang,……………………
Penilai
(………………………………..)
PROJECT
PENGKAJIAN
2 DIAGNOSIS 20
PRIORITAS MASALAH
3 15
Kesesuaian dalam penetapan prioritas masalah
RENCANA KEPERAWATAN
TOTAL 100
Semarang,……………………
Penilai
(………………………………..)
SEMINAR
PRESENTASI
1 Kejelasan penyampaian, penguasaan materi,40
komunikatif
DISKUSI
TOTAL 100
Semarang,……………………
Penilai
(………………………………..)
Tema/Judul :
Nama :
Kelas :
NILAI
Semarang,……………………
Penilai
(………………………………..)
Semarang,……………………
Penilai
(………………………………..)
PEMBAGIAN KELOMPOK
TUGAS I
Kelompok 1 NR
1. Tri Vita Amalia
2. Khosidah
3. Arum Kartianingsih ruang lingkup dan tujuan keperawatan
4. Khoirul Bariyah keluarga
5. Gustyn Damayanti
6. Sabilla Sanriza Suprapto
7. Anis Dwi Prasetyani Putri
8. Nur Chamidah
Kelompok 2 MA
1. Muhammad Nur Afiyan
2. Faiq Assidqie
3. Desta Widayat
4. Fakhrian Rafi Pramana model keperawatan keluarga
5. Prakash Ramadhan
6. Nur Anisa Ur Rosyada
7. Apsara Anindyajati
8. Nisa Dieni Utami
Kelompok 3 RH
1. Verren Ilma Khairunnisa
2. Salsabila Izzaturakhmah
3. Sindi Vidiana
teori keperawatan keluarga
4. Rizqi Amalia
5. Dwiani Miftahur Rohmah
6. Aflah Aulia Fisri Ramadani
7. Nabella Khoirunnissa
Kelomok 4 EH
1. Intan Indah Sari
2. Firda Sefy Faradila
3. Alya Nuur Taufiana
hubungan perawat dan klien dalam
4. Siti Lutfiyana
konteks keperawatan keluarga
5. Isnanda Feby Nur Aini
6. Rizki Marwa Putri
7. Utin Saidatul Hasanah
8. Ratrika Sari
Kelompok 5 peran dan tanggung jawab NSD
1. Savitri perawat keluarga
2. Kurniati Dwi Setyaningsih
3. Annisa Ma’arifatul Isna
4. Tyas Widi Rahayu
5. Ovi Imroatul Lathifah
6. Karina Izafira Nibras
7. Yunica Nilam Safitri
8. Nur Wahyuni
Kelompok 6 AN
1. Cahyaning Arum Masdiyanti
2. Nadilla Oktavia Nur Aini
3. Anggi Dwi Respati
4. Nanda Alifia Desiana Tingkat Kemandirian keluarga
5. Melani Puji Lestari
6. Frieda Andini Wulan Samudra
7. Gita Rahayu Rachmawati
8. Hasna Mufida
Kelompok 7 MM
1. Tika Rahmawati
2. Eva Agustriani
3. Anita Kusumawardani
4. Giovanny M. Natasha Tingkat kesejahteraan keluarga
5. Musdalifah Choirumdani
6. Fidya Monica
7. Hernita Yulindasari
8. Septira Aria Nur Amalia
TUGAS II
Kelompok 1 Pengkajian MA
1. Tri Vita Amalia Pasangan baru menikah
2. Khosidah
3. Arum Kartianingsih
4. Khoirul Bariyah
5. Gustyn Damayanti
6. Sabilla Sanriza
Suprapto
7. Anis Dwi Prasetyani
Putri
8. Nur Chamidah
Kelompok 2 Intervensi NR
1. Muhammad Nur Keluarga child bearing
Afiyan
2. Faiq Assidqie
3. Desta Widayat
4. Fakhrian Rafi
Pramana
5. Prakash Ramadhan
6. Nur Anisa Ur
Rosyada
7. Apsara Anindyajati
8. Nisa Dieni Utami
Kelompok 3 Diagnosa- prioritas AN
1. Verren Ilma Keluarga dengan anak usia masalah
Khairunnisa pra sekolah
2. Salsabila
Izzaturakhmah
3. Sindi Vidiana
4. Rizqi Amalia
5. Dwiani Miftahur
Rohmah
6. Aflah Aulia Fisri
Ramadani
7. Nabella Khoirunnissa
Kelompok 4 Intervensi EH
1. Intan Indah Sari Keluarga dengan anak usia
2. Firda Sefy Faradila sekolah
3. Alya Nuur Taufiana
4. Siti Lutfiyana
5. Isnanda Feby Nur
Aini
6. Rizki Marwa Putri
7. Utin Saidatul
Hasanah
8. Ratrika Sari
Kelompok 5 Renpra NSD
1. Savitri Keluarga dengan anak
2. Kurniati Dwi remaja
Setyaningsih
3. Annisa Ma’arifatul
Isna
4. Tyas Widi Rahayu
5. Ovi Imroatul Lathifah
6. Karina Izafira Nibras
7. Yunica Nilam Safitri
8. Nur Wahyuni
Kelompok 6 Intervensi MM
1. Cahyaning Arum Keluarga dengan anak
Masdiyanti dewasa
2. Nadilla Oktavia Nur
Aini
3. Anggi Dwi Respati
4. Nanda Alifia Desiana
5. Melani Puji Lestari
6. Frieda Andini Wulan
Samudra
7. Gita Rahayu
Rachmawati
8. Hasna Mufida
Kelompok 7 Keluarga usia pertengahan ` Intervensi RH
1. Tika Rahmawati
2. Eva Agustriani
3. Anita
Kusumawardani
4. Giovanny M. Natasha
5. Musdalifah
Choirumdani
6. Fidya Monica
7. Hernita Yulindasari
8. Septira Aria Nur
Amalia ia