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OBJETIVOS:
Identificar agentes etiológicos
Conocer los mecanismos de acción inmunitaria
Comprender el concepto de salud y enfermedad
I. Selección Múltiple: Marca con una cruz la alternativa correcta. (1 punto c/u)
1.- Los antibióticos son una importante arma utilizada por los médicos para tratar ciertas enfermedades.
¿Cuál de las enfermedades listadas no debería ser tratadas directamente con el uso de antibióticos?
A) Fiebre tifoidea
B) Cólera
C) Tuberculosis
D) Ebola
E) Enfermedad de Chagas
2.- ¿Cuál(es) de las estructuras mencionadas podría(n) ser considerada(s) como factor(es) de virulencia?
I. Cápsula viral
II. Parte de una bacteria
III. Toxinas de una bacteria
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III
3.- La siguiente figura muestra la estructura de la que inequívocamente podemos afirmar que:
I. Puede contener tanto ADN como ARN
II. Posee una cápside, la cual almacena información genética
III. En la etapa de infección, lo que ingresa es el contenido de la capside
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I , II y III
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
5.- El diagrama adjunto muestra el ciclo multiplicativo de un determinado virus. Con tus conocimientos y la
información del dibujo podrías asegurar que:
A) Es un fenómeno de conjugación bacteriana
B) Corresponde a un plásmido viral
C) Es un virus con DNA de hebra simple
D) Corresponde a un tipo de retrovirus
E)Infecta a la misma célula muchas veces
6.-. El concepto de que los virus han causado la muerte de muchas más personas que todas las guerras en la
historia del hombre, es probablemente cierto. Argumentos en favor de esta afirmación, podemos
encontrarlos en que los virus, dependiendo del tipo:
I. Pueden ser genéticamente muy diversos, dificultando su erradicación
II. Algunos de ellos presentan altas tasas de mutación
III. Los antibióticos que los destruyen son muy recientes
IV. Es posible desarrollar vacunas antivirales.
A) I y II
B) I y III
C) I y IV
D) I, II y IV
E) I, II, III y IV
7.-.- Alergia en su forma más extrema, es sistemática y puede producirse asfixia y
Colapso cardiovascular. (Concepto contrario a: profilaxis que significa protección).
A) Curionaxis
B) Inmunolaxis
C) Shock anafiláctico
D) Linfonaxis
E) Hiperstamia
8.- Una persona del grupo AB RH- puede recibir sangre, y no manifestar problemas, de los siguientes grupos:
I. B - RH-
II. A - RH +
III. O RH-
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III
9.- Cual de las siguientes células es clave para poder reconocer al antígeno, ya que actúa como una célula
presentadora de antígeno?:
A) Plaqueta
B) Linfocito
C) Fibroblasto
D) Eosinófilo
E) Macrófago
12.-Los anticuerpos son un tipo de proteinas muy importantes en el sistema inmune. De ellas podemos afrimar
que:
I. Son producidas por linfocitos B
II.Son especificas , es decir se unen a cualquier antigeno
III. IgM puede ser traspasada desde la madre al lactante, otorgando inmunidad
A) Sólo I
B) Solo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III.
15.- El gráfico siguiente muestra el curso que siguen algunas variables de una persona infectada con VIH. Los
resultados mostrados podrían ser interpretados como:
18.- La siguiente figura guarda relación con la compatibilidad de transfusiones sanguíneas. De acuerdo con tus
conocimientos, los números 1, 2 y 3 deben ser reemplazados respectivamente por:
A, B, O
A) O, A, B AB
B) O, B, A
C) A, O, B
D) B, A, O 1 3
2
19.- El siguiente gráfico muestra la relación entre la cantidad de anticuerpo [A] producido frente a la
presencia de un antígeno introducido en ratones neonatos en el tiempo. Del análisis de la figura, podemos
afirmar que:
20. Gran parte de la información que tenemos del funcionamiento del Sistema Inmune se ha obtenido de
experimentos realizados en cultivos celulares (in vitro). La tabla muestra la respuesta inmune medida en niveles
de anticuerpos, es decir respuesta humoral, obtenida al poner en cultivo distintos tipos celulares en presencia
de un antígeno.
El signo +, indica presencia del tipo celular.
24.-. Para determinar el grupo sanguíneo de una determinada persona, su sangre se mezcla con
suero anti-A y anti-B. Si la sangre de una persona fuese del tipo 0, se debería esperar
A) aglutinación de los glóbulos rojos sólo con el suero anti-A.
B) aglutinación de los glóbulos rojos sólo con el suero anti-B.
C) aglutinación de los glóbulos con ambos tipos de suero.
D) no aglutinación de los glóbulos rojos de ambos tipos de suero.
E) aglutinación parcial de los glóbulos rojos con el suero anti-A y anti-B.
25.-. ¿Cuál de los siguientes componentes aislados de una bacteria se debe inyectar a un conejo para
generar anticuerpos y producir una defensa efectiva contra el patógeno?
A) Una amplia variedad de ARNm.
B) Extractos de ribosomas bacterianos.
C) Trozos de ADN del cromosoma bacteriano.
D) Lípidos de la membrana celular.
E) Proteínas de la membrana celular.
26.- Una persona puede ser inmunizada con sueros y vacunas. La vacuna a diferencia del suero
inmunológico
I. administra antígenos.
II. permite la generación de células memoria.
III. corresponde a un tipo de inmunidad artificial y activa.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
NOTA:
COLEGIO SAN DAMIAN
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
HOJA DE RESPUESTA
PRUEBA COEFICIENTE 1 CUARTO MEDIO COMUN
NOMBRE PUNTAJE:
4º MEDIO FECHA 26PUNTOS