LA ORACIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE (MODALIDADES ORACIONALES)
MODALIDADES ORACIONALES DEFINICIÓN
Oraciones enunciativas El hablante afirma o niega hechos o
ideas. Presenta los enunciados como si
se tratase de algo objetivo.
Se utiliza para transmitir información.
Oraciones interrogativas El hablante expresa una pregunta.
Las interrogativas pueden ser directas o
indirectas; parciales o totales.
Oraciones exclamativas El hablante expresa sus emociones
enfatizando uno o todos los elementos
de la oración. Emplea signos de
exclamación.
CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS
. Es habitual el uso del indicativo.
. En las enunciativas negativas se
emplean fórmulas de negación
(adverbios: no, nunca, jamás, tampoco;
Indefinidos: nada, nadie, ningún; la
conjunción ni y locuciones como en la
vida).
. Las interrogativas directas tienen
signos de interrogación y las indirectas
no. Las indirectas se construyen con
verbos + conjunción si o pueden
introducirse con determinantes,
pronombres y adverbios interrogativos.
. Las interrogativas totales sólo pueden
ser contestadas con sí o no. Las
parciales tienen una respuesta
diferente de sí o no.
. Se combina la entonación con
exclamativos (adjetivos determinativos,
pronombres y adverbios).
. Los exclamativos expresan intensidad
y pueden añadir un matiz de cantidad
o modo.
EJEMPLOS
Enunciativa afirmativa: Hoy hace
calor.
Enunciativas negativas:
. No hay manzanas.
. Tu prima nunca viene.
. Nada es barato.
. En la vida he visto algo así.
. ¿En qué trabajas tú? (Interrogativa
directa parcial).
. ¿Te gusta el teatro? (Interrogativa
directa total).
. Dime si sales. (Interrogativa indirecta
total)
. Cuéntame lo qué ha pasado.
(Interrogativa indirecta parcial).
. ¡Qué susto pasaron tus vecinos!
(expresa intensidad).
.¡Cuántos libros tiene Sandra!
(intensidad + cantidad)
.¡Cómo canta tu hija!
(intensidad + modo)

Oraciones desiderativas
Oraciones dubitativas
Oraciones imperativas o exhortativas
El hablante manifiesta un deseo.
El hablante expresa duda o
probabilidad.
El hablante presenta lo que dice como
un mandato, una orden o un ruego.
. Emplea verbos de deseo (gustaría,
desearía…).
. Otras fórmulas: Quién + subjuntivo, así
+ subjuntivo, ojalá + subjuntivo,
Que + subjuntivo.
. Fórmulas que señalan duda:
adverbios de duda o locuciones
adverbiales (quizá, acaso, tal vez…),
deber de + infinitivo, poder que +
subjuntivo, venir a + infinitivo, futuro o
condicional de indicativo.
. Generalmente, utiliza el modo
imperativo aunque puede construirse
con otros modos: presente de
subjuntivo, presente y futuro de
indicativo, infinitivo precedido de la
preposición a.
. Fórmulas de obligación: haber que +
infinitivo, haber de + infinitivo, tener
que + infinitivo, deber + infinitivo.
. Fórmulas de ruego: se utiliza el
condicional y la entonación
interrogativa.
. Me gustaría verte.
. ¡Quién pudiera estar allí!
. Así le llueva durante las vacaciones.
. Ojalá llegue pronto.
. ¡Que te vaya bien!
. Tal vez esté ahí el libro.
. El libro debería estar ahí.
. Puede que el libro esté en la mes.
. La camisa viene a costar veinte euros.
. Costará unos ocho euros.
. Abre la ventana (imperativo).
. No digáis mentiras (presente de
subjuntivo).
. Os acostaréis a las nueve (futuro de
indicativo).
. A dormir ahora (a + infinitivo).
. Debes llevar casco (obligación).
.¿Podrías resolverme esta duda?
(ruego)
 LA ORACIÓN SEGÚN ESTRUCTURA DEL PREDICADO
BIMEMBRES (muestran sujeto y predicado) UNIMEMBRES (no admiten sujeto.
Sólo tienen SV, predicado).
ATRIBUTIVAS (Tienen PREDICATIVAS (Tienen predicado verbal, PV). IMPERSONALES
predicado nominal, PN)
. Se construyen con Transitivas o intransitivas: . Con verbos que indican fenómenos
verbos copulativos (ser, . Una oración es transitiva cuando su verbo exige la presencia de un CD que complete su significado. meteorológicos, siempre en tercera
estar y parecer). Ej. El poeta observa la naturaleza (oración transitiva. La naturaleza es el CD). persona del singular. Ej. Hoy lloverá.

. Necesitan siempre un En las oraciones transitivas, podemos distinguir entre oraciones reflexivas y recíprocas. En estas . Con las formas verbales hay, está,
atributo. Juntos el verbo oraciones los pronombres personales (me, te, se, nos, os) cumplen una función sintáctica (CD o CI). hace.
y el atributo forman el Ej. En esta calle hay varios cines.
verdadero núcleo del * Las oraciones reflexivas son aquéllas en las que el sujeto realiza la acción y también la recibe. Si el
predicado nominal. pronombre reflexivo funciona como CD hablaremos de reflexivas directas (Ej. Juan se lava) y si . Impersonales eventuales, con verbos
funciona como CI serán reflexivas indirectas (Ej. Juan se lava la cara). Este tipo de oraciones admiten en tercera persona del plural.
. Nunca llevan CD. el refuerzo “a sí mismo”. Ej. Llaman a la puerta.

. Ejemplo: Los ojos de * Las oraciones recíprocas son aquéllas en las que dos o más sujetos realizan uno sobre otro la . Impersonales con el pronombre se +
aquella joven son misma acción y a la vez la reciben. También pueden ser directas o indirectas (Ej. Juan y Sonia se verbo en tercera persona del singular.
alegres. escriben, directa; Juan y Sonia se escriben cartas, indirecta). Admiten refuerzos como “uno al otro”, Ej. En Alemania se trabaja mucho.
“mutuamente”…

. Una oración es intransitiva cuando no necesita un CD para completar su significado.

Ej. En la poesía habitan las emociones (intransitiva, no tiene CD).
Activas o pasivas:
. La voz activa presenta un sujeto agente que realiza la acción.
Ej. El ministro inauguró el recinto (el ministro realiza la acción).

. La voz pasiva presenta un sujeto paciente que recibe la acción . Este sujeto coincide con el CD de la
oración activa. El verbo está en pasiva (verbo ser + participio y puede llevar un complemento agente).
Ej. El recinto fue inaugurado por el ministro (El sujeto es el recinto y no realiza la acción sino que la
recibe. El que realiza la acción es el complemento agente, por el ministro).
En español, hay dos tipos de pasiva:

1) Pasiva perifrástica- se forma con ser + participio. Ejemplo anterior.

2) Pasiva refleja se forma con el pronombre se + verbo en voz activa y en tercera persona. El
verbo concuerda con el sujeto que suele ir pospuesto. Ej. Se construyó el puente (observa que
el sujeto el puente no realiza la acción y que la oración se puede cambiar a pasiva perifrástica,
el puente fue construido).