Professional Documents
Culture Documents
SNN-UBA
PRIMERA HOJA:
SEGUNDA HOJA:
HOJA SIGUIENTE:
Protocolo
(*) EL PROTOCOLO YA INCLUYE EL ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL TEST
HOJA SIGUIENTE:
HOJA SIGUIENTE:
Iniciamos con un encabezado con los datos principales del examinado, tales como:
Nombre
Edad cronológica
Fecha de nacimiento
Escolaridad
Grupo fliar
Fecha de Administración
Del análisis cualitativo tenemos en cuenta, a partir del rendimiento en cada tarea, como
se encuentran las funciones evaluadas. También destacamos, cuáles son sus debilidades o
fortalezas por ser sus propios puntajes más bajos y más altos. De esto traemos a la
Síntesis, lo principal de cada tarea, mencionando el rendimiento del examinado. Por
ejemplo : “El rendimiento, en aquellas funciones que tienen que ver con habilidades de
visuoconstrucción y memoria remota, es normal para su edad”, “Manifiesta una dificultad en la
Orientación autopsíquica.” “Ha desplegado una muy buena capacidad de atención visual, rapidez
motriz, coordinación visomotora y discriminación perceptual, siendo esta su fortaleza”. Se pueden
agrupar las tareas según el desempeño de examinado.
En la síntesis no nombramos las tareas sino los aspectos que exploran en función del
rendimiento del examinado.