UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FÍSICA
CURSO: FÍSICA APLICADA

INFORME DE LA PRÁCTICA 4

TÍTULO: CIRCUITO ELÉCTRICO

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO:

ESTUDIANTE ESPECIALIDAD CÓDIGO

Hernández Barbagelatta, Bruno Meteorología 20151155

Vera Galindo, Victoria Meteorología 20151162

Calderón Moriano, Adolfo Meteorología 20150151

Arturo

HORARIO DE PRÁCTICA: LUNES de 4pm a 6pm

AULA 42
PROFESOR DE LABORATORIO:
· Lic. Rodolfo Luis Sonco Cutire

LA MOLINA- LIMA- PERÚ

2017
I. OBJETIVOS
● Reconocer y entender circuitos en serie y paralelo.
● Comprobar experimentalmente las leyes de Kirchhoff.
● Comprobar experimentalmente las leyes de Ohm.

II. PROCEDIMIENTO
Demostración de la ley de Ohm.

El campo eléctrico se lo define como la fuerza eléctrica que sentiría una partícula
positiva de carga eléctrica igual a la unidad en un punto del espacio.

Si hacemos un diagrama dinámico de la fuerza que actúa sobre una carga eléctrica
(por ejemplo un electrón)será:

a esa sumatoria de fuerzas eléctricas, al ser magnitudes vectoriales podemos

sumarlas y considerar la fuerza resultante

Pero cuando se aplica un campo eléctrico a un material se observa que este se

calienta y parte de la energía se aplica en calor y no solo en cambiar su energía
cinética, por lo tanto la ecuación dinámica será:

(*) donde

es la fuerza que surge de las colisiones de los electrones con los átomos fijos del
material y de las colisiones con ellos mismo, a su vez a mayor velocidad mayor
fuerza en la reacción de las colisiones.

Si te fijas, en primera instancia v(t) = 0 y por lo tanto , aumenta la

velocidad y aparece hasta que:

En la ecuación diferencial (*), su solución da que la velocidad tiende a un valor

constante, ya que, su solución tiene la forma:

por lo tanto el análisis se puede hacer con una velocidad promedio que adquieren
los electrones:

En los materiales existen una densidad volumétrica de cargas

 y

de manera que , recibe el nombre de conductancia.

La tensión, si el campo eléctrico es constante, es y la corriente es:

en donde es el área del conductor y su longitud. Por lo tanto eso es la

conductancia y la conductancia es la inversa de la resistencia:

Así que la ley de ohm se aplica solo a partículas que interaccionan entre estas y con
átomos fijos en colisiones.

III. CÁLCULOS Y RESULTADOS

IV. CONCLUSIONES
● A Través de la experimentación realizada en laboratorio se pudo diferenciar
los circuitos conectados en serie de los conectados en paralelo ya que con la
misma cantidad de materiales eran diferentes visualmente, además que con
la ayuda del multímetro se logró observar cómo variaba el voltaje y la
intensidad de corriente.
● La primera la de Kirchhoff, ley de los nudos se pudo aplicar en el circuito en
paralelo ya que cada tres cables unidos se formaba un nudo y se pudo medir
con el amperímetro como la corriente que entraba se redistribuye. En el
circuito en serie se comprobaba la segunda ley, la ley de mallas ya que la
suma de cada resistencia multiplicado por la intensidad, daba como resultado
el voltaje suministrado por la fuente.
● La ley de Ohm se presentaba en ambos circuitos y fue comprobada con el
multímetro aunque la diferencia pudo ser pequeños decimales.

V. RECOMENDACIONES
● Para medir la Resistencia equivalente (Req) de un circuito, se debe
desconectar la fuente.
● El potencial de un punto depende del punto de referencia.
 ● Si se observa que alguna medida no esté de acuerdo a las leyes de Kirchhoff,
se debe revisar el circuito, ya sean cables o resistencias mal conectadas, así
como cables en mal estado que no conduzcan electricidad, entre otras.

VI. SUGERENCIAS

● Las resistencias que se escojan para la realización de la práctica deben de

ser de gran capacidad, es decir mayores
mínimo a 1 kΩ, deben ser relativamente grandes, para evitar
que se quemen cuando se aplique un voltaje relativamente alto (16V).
● Medir el voltaje de la fuente variable de tensión continua cuando esté
cargado, caso contrario nos arrojará una medida errónea.

VII. CUESTIONARIO
1. Con los datos de la tabla 1 verifique la ley de mallas de Kirchhoff.

R1=458𝛺 R2=458𝛺 R3=664𝛺

V I V1 V2 V3

8.97 12.55 2.60 2.60 3.77

Tenemos : V= V1+ V2+ V3 8.97= 2.60+2.60+3.77

2. Con los datos de la tabla I, halle la resistencia equivalente

experimental del circuito y compárela con el valor teórico. Calcule
el error e identifique las posibles fuentes de error.

Utilizando V= IxR 8.97= 12.55x10−3xR R=714.74𝛺

3. Con los datos de la tabla II, compruebe la ley de los nudos de
Kirchhoff.

V V1 V2 V3 I I1 I2

8.89 8.18 8.88 8.88 27.5mA 17.0 10.5

Según la ley de nudos: I1+I2=I3+I4 27.5= 17+10.5

4. Con los datos de la tabla II halle la resistencia equivalente

experimental del circuito.

V V1 V2 V3 I I1 I2

8.89 8.18 8.88 8.88 27.5 17.0 17.5

V=IxR 8.89=27.5x10−3R R=323.28𝛺

6. Mencione otros métodos experimentales para determinar una

resistencia desconocida.
Además del método observado en clase(método del voltímetro-amperímetro),
tenemos: puente de wheatstone, puente de hilo, código de colores.
A. Puente de wheatstone: Su esquema es el siguiente.

Rx es la resistencia desconocida, las demás son variables y de valor conocido.

Se dice que el puente esta equilibrado cuando no pasa corriente por el voltímetro,
cuando esto ocurre se tiene la siguiente relación: Rx=R3(R1/R2).
Para determinar el valor de “Rx” se ha de equilibrar el puente variando R3 y aplicar
la expresión anterior. Si el valor de “Rx” es muy grande o muy pequeño habrá que
elegir un cociente “R1/R2” que sea más adecuado para la medida.
B. Puente de hilo: Es similar al puente wheatstone solo que en vez de R1 y R2 va
un hilo homogéneo que hace de resistencia. Ese hilo puede ser de
constantan(aleación de cobre y níquel) , que no es tan buen conductor como el
cobre y para el cual vale: R1= ρl1/A y R2=ρl2/A.
Donde se ha aplicado la conocida fórmula para la resistencia de un hilo de sección
uniforme A y longitud l. En su caso, 1 o 2, según sea, de acuerdo con la figura:

C. Código de colores: Para caracterizar un resistor hacen falta tres valores:

resistencia eléctrica, disipación máxima y precisión o tolerancia. Estos valores se
indican normalmente en el encapsulado dependiendo del tipo de éste; para el tipo
de encapsulado axial, el que se observa en las fotografías, dichos valores van
rotulados con un código de franjas de colores.El valor de la resistencia eléctrica se
obtiene leyendo las cifras como un número de una, dos o tres cifras; se multiplica
por el multiplicador y se obtiene el resultado en Ohmios (). El coeficiente de
temperatura únicamente se aplica en resistencias de alta precisión o tolerancia
menor del 1%).
7. Organice los siguientes materiales en orden partiendo del mejor conductor
y terminando con el mejor aislador: Cobre, plata, agua salada, aceite, aluminio,
tungsteno y vidrio.

Plata,cobre,aluminio,tungsteno,agua salada,aceite,vidrio.

8. Las instalaciones domiciliarias, ¿están en serie o en paralelo?. ¿Por que

son así?.
Se utiliza el cableado en paralelo ya que le permite a la electricidad fluir
directamente a cada aparato o salir de ellos sin fluir en otros dispositivos. Esto
asegura que se cumplan dos requisitos esenciales: la tensión es siempre la misma
para cada dispositivo en un circuito, y si un dispositivo está apagado o falla, los
dispositivos restantes aún funcionarán. Además como sabemos él voltaje en un
circuito en paralelo es constante lo que resulta mejor para el funcionamiento de
electrodomésticos en el hogar.

9. En un circuito los electrones fluyen de la batería al circuito o fluyen tanto

por la batería como por el circuito? Explique

Las baterías mediante un proceso químico liberan electrones que siguen la dirección
del cable que las une luego estos electrones se consumen y se transforman en calor
en el circuito estos fluyen en dirección opuesta a la corriente indicada (repelidos por
el terminal negativo).
10. Señale la diferencia que existe entre los circuitos en serie y los circuitos en
paralelo.

· Los circuitos en paralelo presentan mayor número de vías que un sistema en

serie.

· Los circuitos en paralelo tienen una alineación distinta, de tal forma que
afecta a la corriente que fluye a través del circuito en cada uno de los casos.

11. Mencione y explique algunas aplicaciones de los circuitos en serie.

Lentes LED: En paralelo, cuando un LED falla, el resto seguirá encendido. En una
disposición en serie, cuando falla un LED, el resto no encenderá. Sin embargo, los
LED dispuestos en serie requieren menos corriente eléctrica para operar que
aquellos dispuestos en paralelo.
Divisores de voltaje: Las resistencias se colocan en serie para dividir el voltaje a
los dispositivos de poder electrónico que requieren diferentes niveles de voltaje.
Después, las tomas se conectan a otros componentes electrónicos, tales como
reguladores de voltaje, los cuales pueden ser utilizados para producir un voltaje
constante igual al voltaje de toma.
Luces de árboles de Navidad

12. ¿Que materiales obedecen a la ley de Ohm?

Materiales que posean resistencia constante.

13. ¿Cómo influye la temperatura en la resistencia de los materiales

conductores?

La temperatura es un elemento que influye de forma directa en la resistencia que

ofrece un conductor al paso de la corriente eléctrica. Cuanto mayor es la
temperatura, podemos decir que mayor es la resistencia. En cambio, cuando la
temperatura disminuye, la resistencia también.

14. Defina conductividad y resistividad.

Conductividad: Aptitud de una sustancia de conducir la corriente eléctrica, los iones

cargados positiva y negativamente son los que conducen la corriente, y la cantidad
conducida dependerá del número de iones presentes y de su movilidad.
Resistividad: Capacidad que mide la oposición al flujo de carga eléctrica en un
material.

15. Intente explicar el fundamento y funcionamiento de un foco y una cocina

eléctrica.
Cocina eléctrica: Sobre el conductor o mejor dicho hornilla, se hace circular
corriente eléctrica, parte de la energía cinética de los electrones se transforma en
calor debido a los choques que sufren los átomos del material conductor por el que
circulan.

Foco: La corriente ingresa al foco ya sea por el pie de contacto o el casquillo esta
se dirige hacia el filamento por medio del hilo de contacto al atravesar el filamento
se calienta de tal manera que genera la luz visible a la vista humana. Este filamento
es un hilo enrollado en forma de espiral el cual se resiste al paso de la corriente
(genera efecto joule). En pocas palabras la energía eléctrica es convertida en luz y
energía calorífica.

16. Una corriente I pasa a través de un conjunto de tres resistencias R1, R2 y

R3, conectados en paralelo. Si R1<R2<R3 ¿Por qué resistencia pasara una
corriente mayor? ¿Y por cual pasará una corriente menor?

Por R1 pasará mayor corriente, y por R3 menor corriente, pues los voltajes se
mantienen y las resistencias y las corrientes son inversamente proporcionales.

17. Entre los extremos de un conjunto de tres resistencias R1, R2 y R3,

conectados en serie hay una diferencia de potencial V. Si R1<R2<R3 ¿Qué
resistencia tendrá mayor voltaje entre sus extremos?

Las intensidades de corriente se mantienen y como V=I.R, la que tendrá mayor

diferencia de potencial será la mayor resistencia R3

18.Considere un circuito en el que se encuentran en serie los siguientes

componentes una batería de 6 V de resistencia interna insignificante, una
resistencia de 10000Ω, otra resistencia de 20000Ω y un amperímetro de
resistencia insignificantemente.

a. Determine el valor de la corriente en el circuito.

En un circuito en serie la intensidad de corriente es la misma. la intensidad de
corriente en el circuito es 0.0002Ω

b. Calcule la caída de potencial IR en la resistencia de 20000 Ω.

P=0.0008W
c. ¿Cuál es el valor de la corriente en el circuito si se conecta un
voltímetro con una resistencia de 30000 Ω entre los extremos de la
resistencia de 10000 Ω?
Itotal=0.00027Ω

d. ¿Cuál es la corriente en el voltímetro?

 La corriente en el voltímetro de 30000Ω es 0.000067

19. En el Circuito mostrado, todas las resistencias tienen magnitud R (en Ω).
Halle la corriente Ix en miliamperes.

Usando la primera ley de kirchhoff, la corriente

en Ix=400mA.

20. ¿Qué función desempeña un fusible en un

circuito?
La protección de un circuito del efecto de una corriente excesiva se hace mediante
fusibles o disyuntores. La protección es necesaria a causa de que una corriente
excesivamente elevada puede perjudicar a la carga o a la fuente (o ambas). Las
corrientes más altas de las normales aparecen aparecen en los circuitos
defectuosos que tengan resistencia inferior a la normal. (Richard J. Fowler. 1994)
21. ¿A qué se debe que el fusible de un circuito se funda cuando varios
aparatos eléctricos operan al mismo tiempo?
El fusible básico es una pequeña pieza de metal que está calibrada para fundirse a
un valor específico de flujo de corriente. El metal del fusible simplemente se funde,
cuando la corriente en el circuito llega a ser mayor que el valor nominal. (Enríquez
Harper. 2013). Es decir se sobrecarga.
22. ¿Qué es un cortocircuito?
Aumento brusco de intensidad en la corriente eléctrica de una instalación por la
unión directa de dos conductores de distinta fase.
23. En el circuito determine la corriente que circula por la resistencia de 6 Ω.
Entre los terminales X e
Y hay una diferencia de
potencial de 18 V. R=1 Ω.

La corriente que circula por

la resistencia de 6 Ω es
0.8Ω.

24. ¿Qué quiere decir que las líneas de alimentación de una casa estén
sobrecargadas?
 Se dice que las líneas de alimentación de una casa están sobrecargadas, cuando la
demanda energética de los aparatos eléctricos de dicha casa es mayor al suministro
de energía.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
❖ Richard J. Fowler. 1994. Electricidad principios y aplicaciones. Editorial
Reverté, S.A.
❖ Enríquez Harper, Gilberto. 2013. Manual de electricidad industrial I. Editorial
Limusa, S.A.