Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Unidad 3 - Fase 4 - Trabajo Colaborativo 3

Docente:

JOSE JAVIER ACHICANOY MIRANDA

Estudiante

Erika Yelicsa Peñaloza Jaimes 1094662716

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOCOLOGIA
MAYO 2018
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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

INTRODUCCION

Esta propuesta de intervención se desarrolla en el marco de la “Mejora de la calidad de

vida de niños, niñas y jóvenes consumidores de sustancias psicoactivas” La propuesta
de intervención tiene como base el interés superior del niño y plantea un trabajo
articulado desde los entornos de socialización de los niños, niñas y adolescentes
(familia, escuela y comunidad), contribuyendo a mejorar las condiciones de desarrollo y
el cumplimiento de sus derechos.
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OBJETIVOS

General.

Se busca con esta estrategia de intervención, promover la protección de los niños, niñas
y adolescentes en riesgo de la drogadicción.

Específicos
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MODELO DE INTERVENCION
MODELO SOCIOECOLÓGICO. Su punto de partida se halla en la idea de que las
actuaciones humanas dependen, en gran medida, de contextos más amplios. La conducta
humana es el resultado de la progresiva acomodación mutua entre un ser humano activo,
en desarrollo, y las propiedades cambiantes de los entornos inmediatos en los que vive;
este proceso de acomodación no sólo se ve afectado por las relaciones entre la persona y
sus entornos, sino también por las relaciones que se establecen entre esos entornos entre
sí y por los contextos más amplios en los que están inmersos (Bronfenbrenner, 1979).
Desde esta perspectiva, la salud no puede definirse en el individuo per se, sino por
referencia a su entorno total −físico, social, económico, cultural,…−. En este sentido, la
salud no es un atributo del individuo mismo, sino de su interacción con el campo de
fuerzas y relaciones en que se desarrolla su conducta (SánchezVidal, 1998). Así, los
estilos de vida saludable de una persona estarán definidos por una serie de factores
interrelacionados entre sí, tales como: características individuales, características del
entorno microsocial inmediato −familia, amigos, trabajo, comunidad,…− factores
macrosociales −sistema social, cultura de valores imperante, medios de
comunicación,…− y el medio físico geográfico en que se desarrolla la conducta de los
individuos. Este modelo se fundamenta en la toma en consideración de una serie de
interrelaciones e interdependencias complejas entre el sistema orgánico, el sistema
comportamental y el sistema ambiental. Al hablar de ambiente no sólo se contemplan
los factores físicos y sociales, sino también las percepciones y cogniciones que de aquél
tienen las personas, es decir, el sentido y significado que el ambiente adquiere para las
personas que interaccionan en él y con él. Así, serán tomados en consideración tanto
aspectos físicos, biológicos y psicológicos como sociales, etnoculturales, económicos y
políticos. Por lo tanto, si se pretende comprender el complejo mecanismo del consumo
de drogas es necesario implicar dentro de este proceso las características personales del
consumidor y las múltiples características socioambientales que le rodean.

PROPOSITO.
Contribuir a elevar sostenidamente la calidad de vida a nivel individual, familiar y
social", lo que se logrará con "el tratamiento y rehabilitación de las infantes afectados
por la drogadicción", mediante "una acción sistemática, integral, coherente, concertada
y de largo plazo".

ALCANCE
Están relacionados con aplicación de estrategias, interpretarlas y analizarlas que
permitan recuperar las comunidades, tratándolos como actores de investigación y en
este sentido, como fuente de consulta para la formulación de estrategias de prevención
en el consumo de drogas en menores de edad. Los alcances son
Hacer un reconocimiento de las comunidades
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Desarrollar acciones pedagógicas para los participantes, promoviendo la conciencia

sobre la situación, agentes, acciones y consecuencias del consumo de sustancias
sicoactivas.
La divulgación de los conocimientos adquiridos basados en la experiencia.

LIMITACIONES

Las relaciones y estigmatizaciones que pesa sobre los consumidores pueden ser factores
limitantes en la aplicación de estrategias o muestras en los participantes.
Tener un conocimiento del territorio y la comunidad, que permite afirmar el consumo de
drogas, donde se puede comprar y consumir. Este conocimiento también aplica como
obstáculo para acceder o intervenir con algunos grupos que se reúsan a participar.
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CONCLUCION
De lo dicho hasta ahora puede inferirse que las intervenciones psicológicas constituyen
el núcleo central y crítico de los tratamientos en el consumo de drogas . Los modelos
psicológicos constituyen actualmente los modelos conceptuales básicos que informan
las intervenciones terapéuticas y que pueden dar mejor respuesta a necesidades básicas
de los tratamientos como son el incremento de la motivación, la atención a la diversidad
psicológica y la reducción de las recaídas. Sin embargo, conviene recordar que los
modelos y tratamientos psicológicos no excluyen sino que demandan las
aproximaciones multidimensionales, incluyendo las intervenciones farmacológicas y
sociales. Los modelos funcionales psicológicos pueden ofrecer un punto natural de
integración multidisciplinar (Gifford y Humphreys, 2007) en el que los distintos
dominios terapéuticos ejerzan su acción de forma coherente, y teóricamente fundada.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ferre, M (2015). Empoderamiento, participación y sentido de comunidad. El caso de las

mujeres de Cascallares II. Recuperado de
http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/136547/TFG_2014_ferreM.pdf?se
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Musitu, O. G., Herrero, O. J., & Cantera, E. L. M. (2004). Introducción a la psicología
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https://www.caf.com/media/3207/MargaritaCanal,Incidenciaenelempoderamiento.pdf

https://www.unodc.org/documents/colombia/.../Estudio_de_Consumo_UNODC.pdf
https://media.master2000.net/fotos/251/Drogadicción%20V2.pdf

http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/13850/5/7719026.pd