ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN

ARTÍSTICA PÚBLICA.
“ERNESTO LÓPEZ MINDREAU”

PRÁTICAS PRE PROFESIONALES

DOCENTE:
Dina Chinchay Alberca

ESTUDIANTE:

Ancajima López Cesar Paul

Chiclayo, Julio de 2018

 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
“Combinando colores”
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN I.E. EMBLEMÁTICA E “C”
GRADO TERCERO SECCIÓN
EDUCATIVA INCLUSIVA“KARL WEISS”
DURACIÓ 20 min
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BIMESTRE 3
N
UNIDAD DE 17 DE JUNIO
PROFESOR ANA MARÍA FERNANDEZ ACOSTA 3 FECHA
AP.
PRACTICANTE OBSERVADO: LUIS ALBERTO AZABACHE PORRAS
ESTUDIANTE: CÉSAR PAÚL ANCAJIMA LÓPEZ CICLO: III CARRERA PROFESIONAL: ESDUCACIÓN ARTÍSTICA
DIRECTOR : MANUEL MANAY SÁENZ

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Apreciación Artística Percibe con sensibilidad el Identifica los procesos de la teoría del color y
entorno natural, sus lo relaciona con su ambiente natural en una
producciones y las
rúbrica de evaluación.
manifestaciones artístico-
culturales.

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (7 m.)
Se inicia identificando los colores con materiales que se encuentran en el salón.
A continuación realiza las siguientes interrogantes:
¿Qué es lo que han observado?
¿Sera importante los colores?
El estudiante a cargo pregunta a los alumnos:
¿Han realizado el círculo cromático? ¿Qué entienden por círculo cromático?
¿Cuáles son los colores primarios, secundarios ?
¿Creen que se puede obtener los colores intermedios?
DESARROLLO (7 m.)
El docente realiza una breve introducción sobre el tema. (El circulo cromático)
realiza el círculo cromático y la obtención de colores primarios, biinarios, intermedios, complementarios
etc.
Antes de iniciar el trabajo práctico se da recomendaciones sobre higiene
Se les indica a los alumnos que saquen sus materiales pedidos con anterioridad, para su ejecución y
apliquen haciendo uso de su creatividad la combinación de colores en sus respectivos cuadernos.

CIERRE (4 m.)
Después los alumnos exponen sus trabajos en plenaria del resultado de la combinación de colores
terciarios, complementarios.
¿Fue fácil o difícil realizar la combinación de colores?
¿Cómo participé en clase?
¿En qué fallamos? ¿Cómo corregimos?
TAREA A TRABAJAR EN CASA
Dibuja en tu cuaderno un paisaje y emplea los colores primarios y binaries e intermedios.
MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR
Medios:
Laminas, textos, internet
Grafica, pinta Materiales:
Separatas, Pizarra, mota, plumón, papelotes.
Expresión oral
Cartulina Experiencia propia
Colores, plumones, crayolas, temperas etc. exposición.

CHICLAYO, 16 DE JULIO DEL 2018

 EL CIRCULO CROMÁTICO
Es la ordenación circular intercalada de colores primarios, binarios, complementarios, cálidos y
fríos.

IMPORTANCIA:

El círculo cromático es el fundamento en el estudio de los colores, porque en el podemos

apreciar en síntesis todas las características cromáticas: Los colores primarios y binarios, los
colores complementarios, intermedios y armónicos, los colores cálidos y fríos, el concepto de
tonos y valores.

A) COLORES PRIMARIOS:

Son los colores básicos que originan los demás colores: se hallan sin combinación de ninguna
clase. Estos son: AMARILLO, AZUL Y ROJO

B) COLORES BINARIOS:

Colores binarios son los que se obtienen de la combinación de dos colores primarios. Se llaman
también compuestos. Estos son: VERDE, VIOLETA Y ANARANJADO

C) COLORES INTERMEDIOS:

Se llaman colores intermedios a los que resultan de la mezcla de un color primario y un binario.
Estos son:

AMARILLO + ANARANJADO = AMARILLO NARANJA

ANARANJADO + ROJO = ROJO
NARANJA ROJO + VIOLETA = ROJO
VIOLACEO VIOLETA + AZUL = AZUL
VIOLACEO AZUL + VERDE = AZUL
VERDOSO
VERDE + AMARILLO = AMARILLO VERDOSO