You are on page 1of 2

Arti Garis Pada Struktur Organisasi

Media, Teknologi, dan Pembelajaran


articipation. Pembelajaran yang efektif terjadi ketika siswa secara aktif dalam memaknai tugas-tugas, dan
berinteraksi dengan isi dari tugas-tugas tersebut. Practice. Belajar baru memerlukan lebih dari satu paparan
untuk mencapai akarnya; berlatih, khususnya dalam berbagai konteks, menunjukan rata-rata kemampuan
memori dan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan baru, ketrampilan baru, atau perilaku yang baru.
Individual differences. Ada berbagai macam bentuk kepribadian siswa, bakat yang umu ... struktur-struktur
mental individu yang mengorganisir lingkungan. Skemata telah diadopsi atau telah berubah sejalan dengan
perkembangan mental dan pembelajaran. Skemata digunakan untuk mengidentifikasi, berproses, dan
menyimpan informasi yang masuk dan dapat dipahami sebagai kategori individu yang terbiasa digunakan untuk
mengklasifikasi informasi yang spesifik dan pengalaman-pengalaman. Anak kecil belajar mencirikan antara ayah
dan ibu. Mereka akhirnya memisahkan anjing dan kucing dan kemudian ... organisasi sosial akan
pembelajaran di dalam kelas. Apakah susunan kelompok belajar di dalam kelas-belajar mandiri, kelompok kecil,
atau satu kelas secara menyeluruh? Apakah susunan kekuasaan-seberapa jauh siswa dapat mengkontrol
aktivitasnya sendiri? Dan apakah struktur penghargaan-adalah kerja sama dibandingkan membantu peningkatan
kompetisi? Robert Slavin sudah mengambil posisi sebagai peneliti mengatakan bahwa cooperative learning lebih
efektif dan lebih menguntungkan sosial dari pada pemb ...
Dalam sejarah, media dan teknologi memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan internet
telah mempengaruhi proses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telah
berubah karena dipengaruhi media dan teknologi yang digunakan di dalam kelas.Perubahan ini sangat esensial,
karena sebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan teknologi
dalam konteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa.LEARNINGBelajar adalah proses
pengembangan pengetahuan, ketrampilan-ketrampilan, atau pengembangan tingkah laku sebagai interaksi
individu, menyangkut fasilitas-fasilitas fisik, psikologis, metode pembelajaran, media, dan teknologi. Belajar
adalah proses yang dilakukan sepanjang waktu oleh individu manapun.Dengan demikian, belajar adalah proses
yang melibatkan proses seleksi, pengaturan, dan penyampaian pesan yang pantas kepada lingkungan dan
bagaimana cara pebelajar berinteraksi dengan informasi tersebut. Dengan demikian hal ini melihat beberapa
pandangan-pandangan psikologis dan pandangan-pandangan filusuf. Pembahasan kali ini juga akan
menggambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda,
seperti presentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubungan
dengan belajar.1. Psychological Perspective on LearningBagaimana instruktur menampilkan peran dari media
dan teknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimana
masyarakat telah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaitan dengan
psychological perspectives on learningBehaviorist PerspectivePada pertengahan 1950an, fokus ...
Read Article
Penggolongan Media Pembelajaran
struktur materi. Rekaman video dan film hidup Film atau gambar hidup merupakan gambar-gambar dalam
frame di mana frame demi frame diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga pada layar
terlihat gambar hidup. Komputer Mesin yang dirancang khusus untuk memanipulasi yang diberi kode, mesin
elektronik yang otomatis melakukan pekerjaan dan perhitungan sederhana dan rumit. satu unit komputer terdiri
atas empat komponen dasar, yaitu input (keybord dan writing pad), prosesor (CP ... organisasi, dan struktur
materi. Rekaman video dan film hidup Film atau gambar hidup merupakan gambar-gambar dalam frame di mana
frame demi frame diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga pada layar terlihat gambar
hidup. Komputer Mesin yang dirancang khusus untuk memanipulasi yang diberi kode, mesin elektronik yang
otomatis melakukan pekerjaan dan perhitungan sederhana dan rumit. satu unit komputer terdiri atas empat
komponen dasar, yaitu input (keybord dan writing pa ...

1/2
Klasifikasi Media Pembelajaran Menurut Para AhliAda beberapa cara untuk menggolongkan atau
mengklasifikasikan media pembelajaran dengan dasar pertimbangan tertentu. Pengolongan media ini dapat juga
dilakukan dengan berdasarkan pada ruang lingkup pengertian media menurut para ahli yang
mengemukakannya. Berikut klasifikasi media pembelajaran menurut beberapa ahliKemp amp Dayton
(1985)Mengelompokkan media ke dalam delapan jenis, yaituMedia cetakanYaitu meliputi bahan-bahan yang
disiapkan di atas kertas untuk pengajaran dan informasi. Misalnya buku teks, lembaran penuntun, penuntun
belajar, penuntun instruktur, brosur, dan teks terpogram.Media pajangPada umumnya digunakan untuk
menyampaikan pesan atau informasi di depan kelompok kecil. Misalnya papan tulis, flip chart, papan magnet,
papan kain, papan buletin, dan pameran.OHP dan transparansiTransparansi yang diproyeksikan adalah visual
baik berupa huruf, lambang, gambar, grafik atau gabungannya pada lembaran tembus pandang atau plastik
yang dipersiapkan untuk diproyeksikan ke sebuah layar atau dinding.Rekaman audiotapePesan dan isi pelajaran
dapat direkam pada tape magnetik sehingga hasil rekaman itu dapat diputar kembali pada saat diinginkan.Seri
slide (film bingkai) dan filmstripsAdalah suatu film transparansi yang berukuran 35 mm dengan bingkai 2 x 2 inci.
Bingkai tersebut terbuat dari karton atau plastik. Film bingkai diproyeksikan melalui slide proyektor. Program
kombinasi film bingkai bersuara pada umumnya berkisar 10 sampai 30 menit dengan jumlah gambar 10 sampai
100 buah.Penyajian ...
Read Article

2/2

You might also like