Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

Código:
ITESCO-AC-PO-003-
Nombre del Formato: Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de 05
competencias profesionales.
Rev. 1

TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

Subdirección Académica o su equivalente en los Institutos Tecnológicos
Descentralizados
Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias
Profesionales
Periodo: Febrero – Junio 2018

Nombre de la asignatura: Legislación de la Industria Petrolera

Plan de estudios: Plan 2010 - 2013
Clave de asignatura: PEQ-1018
Horas teoría – horas prácticas – créditos: 1-2-3
1. Caracterización de la asignatura
En esta asignatura el estudiante conoce las leyes, códigos, reglamentos, decretos y documentos normativos que rigen a la
industria petrolera; así como, la reglamentación que se aplica en los diferentes aspectos al ámbito petrolero.

El estudiante conoce la normatividad aplicable a nivel nacional y a nivel internacional, ya que en la actualidad la globaliza ción
implica un desplazamiento simultaneo de los recursos tanto materiales, económicos y humanos entre otros. Las responsabilidade s
que conllevan a un actuar pertinente, tienen impacto en el patrimonio, ya sea particular o publico de tal forma que la legali dad de
dichos procederes es observado en lo económico, en lo financiero y lo social además de las repercusiones que dichos procede res
tengan en el medio ambiente que rodea la operación de las empresas de explotación de hidrocarburos de problemas en la
industria petrolera.

Legislación de la industria petrolera es fundamento de otras asignaturas como construcción de instalaciones petroleras.

2. Intención didáctica
El presente programa de Legislación de la Industria Petrolera está conformado por siete temas con la finalidad de que el
estudiante conozca las leyes, normas, políticas y reglamentos a los que debe de sujetarse la actividad petrolera, así como la
responsabilidad jurídica de los ingenieros petroleros dentro de una industria paraestatal. En el primer tema se aborda la historia de
la industria petrolera reconociendo su capacidad en la aplicación de normas reglamentos leyes y la trascendencia de dicha
aplicación en las diferentes regiones productoras de hidrocarburos a nivel mundial así como las distintas asociaciones petroleras
que existen. Dentro del tema dos se analiza la legislación nacional e internacional, ya que el movimiento de los hidrocarburo s no
se limita solo al país que los produce; sino también a su comercialización en el extranjero, aunado a ello es necesario conocer la s
restricciones, normas y reglamentos que rigen la explotación de hidrocarburos en aguas internacionales.

En el tema tres se conoce la normatividad de obra pública y los servicios relacionados con la mismas, así mismo se analiza la
forma en que se administran los recursos dispuestos para ello, la finalidad es que el alumno entienda la responsabilidad y conozca
los lineamientos jurídicos en este ámbito.

En el tema cuatro se conoce La Normatividad de adquisiciones, arrendamiento y servicio con el fin de que el estudiante conozca
los recursos económicos de que dispone la Federación, los estados, los municipios, el Distrito Federal y los órganos político
administrativosdispuestos para ello, la finalidad es que el alumno entienda la responsabilidad y conozca los lineamientos jurídicos
en este ámbito.

En el tema cuatro se conoce La Normatividad de adquisiciones, arrendamiento y servicio con el fin de que el estudiante conozca
los recursos económicos de que dispone la Federación, los estados, los municipios, el Distrito Federal y los órganos
políticoadministrativos para su aplicación en sus demarcaciones territoriales, para satisfacer los objetivos a los que estén
destinados. Además de conocer las instancias técnicas que evalúan el ejercicio de dichos recursos, los cuales son establecidos
por la Federación, los estados y el Distrito Federal, con el objeto de propiciar que los recursos económicos que se asignen en los
respectivos presupuestos se ejerzan con transparencia y con legalidad. En el tema cinco el estudiante conocerá y analizará la ley
de responsabilidades de los servidores públicos, las autoridades competentes y los procedimientos para declarar la procedencia
del procesamiento penal de los servidores públicos que gozan de fuero y el juicio político cuando los actos u omisiones de los
servidores públicos a que se refieren los artículos que describan las leyes, redunden en perjuicio de los intereses públicos. En el
tema seis se analiza la Normatividad ambiental aplicada a la industria petrolera tales como el Protocolo de K yoto, Agenda 21, Ley
General de Equilibrio Ecológico y la Protección Ambiental (LGEEPA), la Ley Estatal de Equilibrio ecológico y protección al
ambiente (LEEPA), la Ley de Desarrollo Sustentable.

En el tema siete el estudiante conocerá las implicaciones de los contratos comerciales y la forma en que proceden en el ámbito
nacional e internacional así como los elementos básicos para estructurar un contrato y su duración. para su aplicación en sus
demarcaciones territoriales, para satisfacer los objetivos a los que estén destinados. Además de conocer las instancias técnicas
que evalúan el ejercicio de dichos recursos, los cuales son establecidos por la Federación, los estados y el Distrito Federal, con el
objeto de propiciar que los recursos económicos que se asignen en los respectivos presupuestos se ejerzan con transparencia y
con legalidad. En el tema cinco el estudiante conocerá y analizará la ley de responsabilidades de los servidores públicos, la s
autoridades competentes y los procedimientos para declarar la procedencia del procesamiento penal de los servidores públicos
que gozan de fuero y el juicio político cuando los actos u omisiones de los servidores públicos a que se refieren los artículos que
describan las leyes, redunden en perjuicio de los intereses públicos. En el tema seis se analiza la Normatividad ambiental aplicada
a la industria petrolera tales como el Protocolo de Kyoto, Agenda 21, Ley General de Equilibrio Ecológico y la Protección
Ambiental (LGEEPA), la Ley Estatal de Equilibrio ecológico y protección al ambiente (LEEPA), la Ley de Desarrollo Sustentable.
En el tema siete el estudiante conocerá las implicaciones de los contratos comerciales y la forma en que proceden en el ámbito
nacional e internacional así como los elementos básicos para estructurar un contrato y su duración.
La asignatura aportará al estudiante el marco normativo para que cuando se desempeñe en el área laboral su conducta sea de
acuerdo a la tipicidad de la norma jurídica.
En la unidad uno se conocerá la historia de la industria petrolera, regiones y sociedades nacionales e internacionales apoyándose
en diapositivas.
En la unidad dos se analizará la aplicación del artículo 27 constitucional a través de diapositivas del cual elaborará una síntesis.
Unidad tres se abordarán los temas con diapositivas y se explicará la ley de obras públicas y servicios relacionados con las
mismas y será capaz de realizar investigaciones para reconocer la normatividad y será capaz de localizar e identificar casos
prácticos.
En la unidad cuatro se abordarán los temas con diapositivas para explicar la ley de adquisiciones, arrendamiento y servicio, para
lo cual el alumno será capaz de realizar investigaciones, elaborará estrategias de aprendizaje y será capaz de localizar e
identificar casos prácticos.
En la unidad cinco los temas se explicarán a través de diapositivas y el alumno será capaz de reconocer las obligaciones y la
responsabilidad administrativa del servidor público.
En la unidad seis se explicaran las normas aplicables al cuidado y mejoramiento del medio ambiente a través de diapositivas y el
alumno reconocerá a través de la elaboración de investigaciones, ensayo, resumen y matriz de clasificación los protocolos y
clasificación de los desechos.
En la unidad siete se abordarán los temas con diapositivas para que conozca los diferentes contratos comerciales nacionales e
internacionales, y comprende los diferentes contratos aportando los sus elementos.

3. Competencia de la Asignatura
Elabora un protocolo de investigación en el que presenta soluciones científico - tecnológicas a problemáticas relacionadas con su
campo profesional en diversos contextos.
4. Análisis por competencias específicas
Competencia No.: 4 Descripción: Conoce el Marco Normativo de Adquisiciones,
Arrendamientos y Servicios para conocer las
inconformidades, infracciones, sanciones y
procedimientos de conciliación en la industria
petrolera.
Matriz

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de Desarrollo de Horas

desarrollar la competencia aprendizaje enseñanza competencias teórico -
específica genéricas práctica
3. Investiga y enlista el marco 1. Enuncia el fundamento  Habilidades de
normativo de acuerdo a la legal de la ley de uso de las
lista de cotejo. normatividad de tecnologías de la
4. Normatividad de adquisiciones, adquisiciones, información y de
arrendamiento y servicio. arrendamiento y servicio. comunicación.
4.1 Marco Normativo. 2. Presenta el marco  Habilidades
normativo de la ley de para buscar,
normatividad de procesar y
adquisiciones, analizar
arrendamiento y servicio. información
6. Investiga las bases y 4. Explica el artículo 24 procedente de
4.2 Planeación, programación y
funcionamiento de los comités de la LAASSP. diferentes
presupuestación de las
de acuerdo a la hoja de 5. Explica y expone a fuentes y
adquisiciones, arrendamiento y
cotejo. través de diapositivas habilidades
servicio.
como se integran los interpersonales.
4.3 Integración y funcionamiento
comités de adquisición
de los comités de adquisición.
(artículo 22)
8. Identifica en un cuadro 7. Enuncia las
sinóptico las modalidades de modalidades de
4.4 Modalidad de adjudicación. adjudicación. adjudicación (artículo 26
4.5 Convocatoria y bases de 9. Presenta una convocatoria LASSP), expone las
licitación. para la Adquisición de una bases de la convocatoria
4.6 Licitación en dos etapas. unidad hidráulica para operar y las dos etapas de la
preventores en un equipo de licitación.
perforación de pozos
 petroleros con capacidad de
operación a 3,000 PSI, con
las bases de licitación, de
acuerdo a la lista de cotejo.
10. Presenta un diagrama de
flujo del procedimiento de
licitación pública, de acuerdo
a la hoja de cotejo
12. Investiga y presenta de 11. Expone las 20
4.7 Excepción de licitación acuerdo a la lista de cotejo a excepciones de la
pública. cuando menos tres personas licitación pública (artículo
4.8 Inconformidades, infracciones de las cuales la Secretaría de 41 LASSP) y la reforma a
y sanciones; procedimientos de la función pública conocerá la instancia de
conciliación. para la presentación de una inconformidad,
4.9 Resolución de casos inconformidad contra actos de infracciones y sanciones,
concretos que presenten las los procedimientos de procedimiento de
dependencias y entidades licitación pública o invitación,conciliación.
participantes así como las infracciones y
sanciones.
14. Resuelve el cuestionario 13.. Sesión de
de lo visto en las sesiones. evaluación. Proporciona
Entrega el portafolio de un cuestionario sobre los
evidencias. temas vistos en la unidad.
Se solicita el portafolio de
evidencias.
16. Entrega de valoraciones 15. Sesión de
numéricas y realimentación a retroalimentación.
los estudiantes
 Indicadores de alcance Valor del indicador
a) Reconoce de forma individual el fundamento legal de la ley de adquisiciones, 10%
arrendamiento y servicio.

b) Reconoce trabajando en equipo la integración y funcionamiento de los comités 30%

para la adquisición, arrendamiento y servicio del sector público.
c) Reconoce el procedimiento de las convocatorias a través de un caso práctico 30%
realizado en equipo.
d) Interpreta de manera individual el marco normativo de la Ley de Adquisiciones, 30%
Arrendamientos y Servicios del sector público.
Niveles de desempeño:
Desempeño Nivel de desempeño Indicadores de alcance Valoración numérica
Excelente Cumple de manera satisfactoria 95-100
y en su totalidad con los
Competencia alcanzada indicadores de alcance A,B, C,D.
Notable Cumple de manera satisfactoria
y en su totalidad Con 3 85-94
indicadores B, C, D y A. de
manera parcial
Bueno Cumple
parcial Csatisfactoriamente
yD y en
su totalidad con los indicadores 75-84
de alcance A,B y C de manera
parcial
Suficiente Cumple de manera parcial los
indicadores de alcance A, B,C, y 70-74
D
Competencia no alcanzada Insuficiente No cumple con el 100% de las
evidencias de los indicadores en NA
el desempeño excelente.
Matriz de evaluación:
Evaluación formativa
Evidencia de %
aprendizaje de la competencia
A B C D
Entrega un reporte de 30 X Se revisará que el contenido de la investigación cumpla con la
investigación. lista de cotejo.

Entrega el cuadro sinóptico 5 X Se revisará que el contenido del cuadro sinóptico cumpla con la
lista de cotejo

Entrega casos prácticos reales 30 X Se revisará si cumple con los requisitos de la lista de cotejo.

Entrega diagrama de flujo 5 X Se revisará que el contenido del cuadro sinóptico cumpla con la
lista de cotejo
Resuelve la evaluación 30 X Se revisarán que sean las respuestas correctas de acuerdo al
formativa cuestionario.
Total 10 30 30 30

5. Fuentes de información y apoyos didácticos

Fuentes de información: Apoyos didácticos:

Básica:  Proyector
 Ley de adquisiciones, arrendamiento y servicio del  Internet
sector público, editorial Porrúa, México, 2016.  Revistas
Complementarias:  Diapositivas
  Reglamento de la Ley de adquisiciones,  Bibliografía
arrendamiento y servicio del sector público DOF,
México, 2009.
 http://dof.gob.mx/nota_detalle_popup.php?codigo=680791

6. Calendarización de evaluación en semanas (6):

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … N
TP ED EF1 EF2 EF3 ES
TR
SD SD1 SD2 SD3

TP=tiempo planeado TR=tiempo real SD=seguimiento departamental

ED=evaluación diagnóstica EFn=evaluación formativa (competencia específica n) ES=evaluación sumativa

Fecha de elaboración: Haga clic aquí para escribir una fecha.

LIC. MARIA DEL ROSARIO HERMOSILLA ROJAS IP. ARTURO PEREZ GUZMAN
JEFE DE DIVISION DE INGENIERIA PETROLERA