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ISI
M
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DOCTORADOS
Y MAESTRÍAS
Jr. Victoria Garma N° 275 é
Hipolito Unanue 208
Teléfono: 067-452931
www.unh.edu.pe
 ESCUELA DE POSGRADO

Dr. Nicasio Valencia Mamani

RECTOR

Dr. Cerapio Quintanilla Cóndor Dr. Pedro De La Cruz Cruzado

VICERRECTOR - ACADÉMICO VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN

DIRECCIÓN DE LA EPG

Dra. Lida Inés Carhuas Peña

Mg. Vicente Luis Torres Alva

SECRETARIO ACADEMICO EPG

T.C. Silvia Yauri Huiza

SECRETARIA EPG

05
 ESCUELA DE POSGRADO

Directores de las Unidades de Posgrado

Dr. Humberto G. Garayar Tasayco Dra. Alicia Vargas Clemente

UPG - Facultad de Educación UPG - Facultad de Enfermería

Dr. Amadeo Enriquez Donaires Dr. Manuel Castrejon Valdez

UPG - Facultad de Minas - Civil - Ambiental UPG - Facultad de Ingeniería
Sede Lircay

Dr. Abad Surichaqui Mateo Dr. Leonardo Leyva Yataco

UPG - Facultad de Ciencias Empresariales UPG - Facultad de Ciencias de la Salud

Dr. Denjiro F. Del Carmen Iparraguirre Dr. Ruggerths Neil De La Cruz Marcos
UPG - Facultad de Derecho y CCPP UPG - Facultad de Ciencias Agrarias Sede Acobamba

Mg. Everth Manuel Ramos Lapa

UPG - Facultad de Electrónica y Sistemas Sede Pampas

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 ESCUELA DE POSGRADO

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DE HUANCAVELICA

MISIÓN
Somos una Universidad formadora de profesionales competitivos
de acuerdo a la demanda laboral, generando y transfiriendo
conocimientos con responsabilidad social para el desarrollo
sostenible de la Región.

VISIÓN
“Los Peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar
su potencial desde la primera instancia y convertirse en ciudadanos
que valoran su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades,
desarrollan sus talentos y participan de manera innovadora, competitiva y
comprometida con las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo
de sus comunidades y del país en conjunto.

DE LA ESCUELA DE POSGRADO

MISIÓN
Contribuir al perfeccionamiento académico mediante la investigación,
especialización e innovación en el ámbito regional, nacional e internacional
mejorando la calidad de vida de la población.

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 ESCUELA DE POSGRADO

Dra. Lida Inés Carhuas Peña

DIRECTORA - EPG

PRESENTACIÓN
La innovación, el emprendimiento y la internacionalización constituyen nuevos
retos para el desarrollo de un País por tal motivo, la Escuela de Posgrado de la
Universidad Nacional de Huancavelica, responde a estos retos ofreciendo la
mejor alternativa de capacitación y especialización profesional, desarrollando
programas de doctorado y maestría del más alto nivel académico. Desde su
creación en el año 2005, busca incesantemente por más de doce años de labor
ininterrumpida, seguir contribuyendo en la búsqueda de solución a múltiples
problemas en el ámbito local, regional, nacional e internacional.
Asimismo, la Escuela de Posgrado de la UNH a través de las unidades de
Posgrado de las facultades integrantes del sistema en Huancavelica, se convierte
en un articulador efectivo de la formación de Recursos Humanos, la incubación
de nuevos conocimientos y la responsabilidad social, al servicio de la
comunidad.
Actualmente, la Escuela de Posgrado cuenta con más de 700 estudiantes
investigadores en los diferentes programas de Doctorado y Maestría en las 9
unidades de Posgrado de las facultades integrantes; ofreciendo una oferta
educativa de 6 programas de doctorado y 20 menciones del programa de
maestría que este año nuevamente se apertura para los profesionales interesados.
Finalmente, joven Bachiller o Profesional, tú que has tomado la decisión de
proseguir estudios de posgrado en nuestra alma mater de la región, ayudanos con
tu participación, a hacer de ti y de todos los que se decidan a acompañarnos en
esta empresa, en verdaderos lideres en la actividad pública o privada que tanto
requiere y reclama nuestro país.

08
 ESCUELA DE POSGRADO

ÍNDICE Visión - Misión

07
Presentación

08
Servicios que ofrecemos

10
Maestrías y perfiles

12
Doctorados y perfiles

42
Bases

54
Requisitos

56
Anexos

61
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 ESCUELA DE POSGRADO
ESCUELA DE POSGRADO

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 ESCUELA DE POSGRADO

SEDES

HUANCAVELICA: Ciudad Universitaria de Paturpampa - 067-452931

ACOBAMBA : Ciudad Universitaria “Comun Era” - 986845179
LIRCAY : Ciudad Universitaria “Santa Rosa “ - 967684061
PAMPAS : Ciudad Universitaria, Jr. La Mar 601
- Daniel Hernández - 975009220

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 ESCUELA DE POSGRADO

Maestría en Ciencias de la Educación

- Investigación y Docencia Superior

- Administración y Planificación de la Educación
- Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
- Lingüística Quechua y Educación Intercultural
- Educación y Desarrollo Rural

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 ESCUELA DE POSGRADO

Conocimientos
Posee conocimientos básicos sobre la realidad nacional e internacional que relaciona
con fuentes de información.
Conoce las razones de la importancia de la educación para la realización de las
personas y del desarrollo del país.
Métodos, destrezas, actitudes y valores de tipo intelectual como : analizar, sintetizar y
abstraer. Además, habilidades de comprensión y razonamiento lógico y verbal,
actitud científica y crítica, etc.

Habilidades
Identifica, selecciona y procesa información de fuentes de consulta.
Compromiso de tipo de la profesión.
Habilidad para comunicarse con las personas.
Habilidad para manejar conflictos.

Actitudes
Se muestra favorable hacia el aprendizaje permanente.
Muestra compromiso social por el desarrollo humano.
Expresa opiniones y deducciones que predicen su rechazo a situaciones éticas
antisociales.

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA SUPERIOR

ASIGNATURA

40101-ME-0101-16 Teoría de la Educación Contemporánea 04 02 06 05

40101-ME-0102-16 Didáctica Superior 04 02 06 05
40101-ME-0103-16 Diseño Curricular en Educación Superior 04 02 06 05
40101-MI-0104-16 Taller de Investigación I 04 10 14 09
16 16 32 24

ASIGNATURA

40101-ME-0201-16 Evaluación y Seguimiento Curricular en 04 02 06 05

Educación Superior
40101-ME-0202-16 Ecología y Educación Ambiental 04 02 06 05
40101-ME-0203-16 Estadística Aplicada a la Investigación Cientíca 04 02 06 05
40101-MI-0204-16 Taller de Investigación II 04 10 14 09
16 16 32 24

48

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA

40102-ME-0101-16 Teoría de la Administración 04 02 06 05

40102-ME-0102-16 Seminario de Planicación 04 02 06 05
40102-ME-0103-16 Seminario de Legislación Universitaria 04 02 06 05
40102-MI-0104-16 Taller de Investigación I 04 10 14 09
16 16 32 24

ASIGNATURA

40102-ME-0201-16 Gerencia Estratégica en Educación 04 02 06 05

40102-ME-0202-16 Gestión y Administración Pública 04 02 06 05
40102-ME-0203-16 Estadística Aplicada a la Investigación Cientíca 04 02 06 05
40102-MI-0204-16 Taller de Investigación II 04 10 14 09
16 16 32 24

48

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

ASIGNATURA

40105-ME-0101-16 Liderazgo en la Educación Ambiental 04 02 06 05

40105-ME-0102-16 Educación para el Desarrollo Sostenible 04 02 06 05
40105-ME-0103-16 Ecología y Biodiversidad 04 02 06 05
40105-MI-0104-16 Taller de Investigación I 04 10 14 09
16 16 32 24

ASIGNATURA

40105-ME-0201-16 Didáctica de la Educación Ambiental 04 02 06 05

40105-ME-0202-16 Diseño de Planes y Programas Ambientales 04 02 06 05
40105-ME-0203-16 Estadística Aplicada a la Investigación Cientíca 04 02 06 05
40105-MI-0204-16 Taller de Investigación II 04 10 14 09
16 16 32 24

48

16
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN: LINGÜÍSTICA QUECHUA Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL

ASIGNATURA

40104-ME-0101-16 Teoría de la Educación Intercultural 04 02 06 05

40104-ME-0102-16 Fonología y Fonética Quechua 04 02 06 05
40104-ME-0103-16 Educación e Interculturalidad 04 02 06 05
40104-MI-0104-16 Taller de Investigación I 04 10 14 09
16 16 32 24

ASIGNATURA

40104-ME-0201-16 El Hombre y la Cultura Andina 04 02 06 05

40104-ME-0202-16 Morfología Quechua 04 02 06 05
40104-ME-0203-16 Estadística Aplicada a la Investigación Cientíca 04 02 06 05
40104-MI-0204-16 Taller de Investigación II 04 10 14 09
16 16 32 24

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL

ASIGNATURA

40103-ME-0101-16 Teorías Contemporáneas de la Educación 04 02 06 05

40103-ME-0102-16 Teorías del Desarrollo Rural 04 02 06 05
40103-ME-0103-16 Regionalización y Descentralización 04 02 06 05
40103-MI-0104-16 Taller de Investigación I 04 10 14 09
16 16 32 24

ASIGNATURA

40103-ME-0201-16 Problemas de Educación Rural 04 02 06 05

40103-ME-0202-16 Seminario de Educación Rural 04 02 06 05
40103-ME-0203-16 Estadística Aplicada a la Investigación Cientíca 04 02 06 05
40103-MI-0204-16 Taller de Investigación II 04 10 14 09
16 16 32 24

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 ESCUELA DE POSGRADO

Maestría en Ciencias de la Salud

- Administración y Gerencia en Servicios de Salud

- Salud Pública
- Crecimiento y Desarrollo Humano
- Salud Reproductiva

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 ESCUELA DE POSGRADO

SALUD PÚBLICA

Manejo básico de determinantes de la salud.

Conocimiento básico de la investigación científica y TICs.
Capacidad de comunicación e interacción social.
Trabajo en equipo y practica de valores.

ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA EN SERVICIOS DE SALUD

Manejo básico de información en administración y gerencia.

Manejo básico de los determinantes de la salud.
Conocimiento básico de la investigación científica y TICs.
Capacidad de comunicación e interacción social.
Trabajo en equipo y practica de valores.

CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO

Manejo básico de antropometría, desarrollo psicomotor y estimulación temprana.

Conocimiento básico de la investigación científica y TICs.
Capacidad de comunicación e interacción social.
Trabajo en equipo y práctica de valores.
Manejo básico de fundamentos de investigación filosóficos y epistemológicos.

SALUD REPRODUCTIVA

Manejo básico de la investigación científica.

Manejo básico de determinantes de la salud.
Conocimiento básico de la investigación científica y TICs.
Capacidad de comunicación e interacción social.
Trabajo en equipo y practica de valores.

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD

MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA EN SERVICIOS
DE SALUD

ASIGNATURA

40205-MI-0101-16 Calidad Total en Salud 48 32 80 04

40205-MI-0102-16 Metodología de la Investigación Cientíca 64 32 96 05
40205-MI-0103-16 Planeamiento Estratégico en Gerencia 64 32 96 05
40205-MI-0104-16 Marketing de Servicios de Salud 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40205-MI-0201-16 Formulación del Proyecto de Investigación 64 32 96 05

40205-MI-0202-16 Diseño y Cambio Organizacional 48 32 80 04
40205-MI-0203-16 Economía en los Servicios de Salud 64 32 96 05
40205-MI-0204-16 Supervisión, Monitoreo y Evaluación 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40205-MI-0301-16 Elaboración del Informe Final de Tesis 64 32 96 05

40205-MI-0302-16 Métodos Para la Toma de Decisiones 64 32 96 05
40205-MI-0303-16 Gestión en Proyectos de Salud 64 32 96 05
40205-MI-0304-16 Tesis de Fin de Maestría 64 32 96 05
256 128 384 20

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21
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD
MENCIÓN: SALUD PÚBLICA

ASIGNATURA

40202-MI-0101-16 Salud Ambiental 48 32 80 04

40202-MI-0102-16 Gestión en Salud Pública 64 32 96 05
40202-MI-0103-16 Epidemiología 64 32 96 05
40202-MI-0104-16 Metodología de Investigación Cientíca 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40202-MI-0201-16 Elaboración de Proyecto de Investigación 64 32 96 05

40202-MI-0202-16 Biometría 48 32 80 04
40202-MI-0203-16 Salud Pública I 64 32 96 05
40202-MI-0204-16 Comunicación en Salud 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40202-MI-0301-16 Elaboración del Informe Final de Tesis 64 32 96 05

40202-MI-0302-16 Salud Pública II 64 32 96 05
40202-MI-0303-16 Economía en Salud 64 32 96 05
40202-MI-0304-16 Tesis de Fin de Maestría 64 32 96 05
256 128 384 20

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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD
MENCIÓN: CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO

ASIGNATURA

40203-MI-0101-16 Embriología 48 32 80 04
40203-MI-0102-16 Psicología Evolutiva 64 32 96 05
40203-MI-0103-16 Neurología del RN, Lactante y Preescolar 64 32 96 05
40203-MI-0104-16 Metodología de Investigación Cientíca 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40203-MI-0201-16 Elaboración de Proyecto de Investigación 64 32 96 05

40203-MI-0202-16 Crecimiento y Desarrollo 48 32 80 04
40203-MI-0203-16 Antropometría 64 32 96 05
40203-MI-0204-16 Estimulación Temprana 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

40203-MI-0301-16 Elaboración del Informe Final de Tesis 64 32 96 05

40203-MI-0302-16 Desarrollo Motor, Comunicación y Lenguaje 64 32 96 05
40203-MI-0303-16 Nutrición 64 32 96 05
40203-MI-0304-16 Tesis de Fin de Maestría 64 32 96 05
256 128 384 20

60
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 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD
MENCIÓN: SALUD REPRODUCTIVA

ASIGNATURA

20701-SS-0101-17 Fundamentos de la Biología Molecular y Celular 48 32 80 04

20701-SS-0102-17 Salud Sexual y Reproductiva I 64 32 96 05
20701-SS-0103-17 Nutrición 64 32 96 05
20701-SS-0104-17 Epidemiología 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

20701-SS-0201-17 Salud Sexual y Reproductiva II 64 32 96 05

20701-SS-0202-17 Problemas de Salud de la Mujer 48 32 80 04
20701-SS-0203-17 Salud Pública 64 32 96 05
20701-SS-0204-17 Economía en la Salud 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

20701-SS-0301-17 Enfermedades Intercurrentes en el Proceso Reproductivo 48 32 80 04

20701-SS-0302-17 Gerencia, Gestión y Liderazgo en Servicios de Salud 64 32 96 05
20701-SS-0303-17 Estadística Aplicada y Diseño de Experimentos 64 32 96 05
20701-SS-0304-17 Metodología de la Investigación Cientíca 72 48 120 06
248 144 392 20

60
24
 ESCUELA DE POSGRADO

Maestría en Ciencias de Ingeniería

- Ecología- y Gestión Ambiental.

- Planeación Estratégica y Gestión en Ingeniería
de Proyectos.
- Producción Animal
- Seguridad y Salud Minera
- Agronegocios y Comercio Internacional
- Gestión en Tecnologías de la Información y Comunicación

25
24
 ESCUELA DE POSGRADO

Conocimiento de hechos, conceptos y teorías sobre los programas de maestría.

Conocimiento suficiente del idioma inglés que les permita leer y comprender material técnico y
redactar reportes o artículos escritos en esa lengua.
Poseer conocimientos disciplinarios sólidos de formación profesional (biología, ingeniería,
agronomía, química, mercadotecnia, administración, etc.) y multidiciplinarios de áreas afines.
Capacidad de síntesis de información bibliográfica que permita formular y desarrollar proyectos
de investigación básica y aplicada.
Conocimientos básicos y experiencia sobre aspectos de conservación y aprovechamiento de
recursos naturales en Perú.
Tiene una adecuada expresión verbal y comunicación escrita.
Tiene aprecio por la reflexión y análisis crítico.
Profundizar y/o ampliar sus conocimientos en el análisis, diseño, mejoramiento, e implantación
de soluciones a problemas propios de la Ingeniería a través de herramientas, técnicas y métodos
de la Ingeniería industrial, en las cuales se consideren los recursos involucrados desde una
perspectiva integral.
Desarrollar y/o fortalecer sus conocimientos específicos en al menos una de las temáticas
disciplinares distintivas de la Ingeniería tales como Producción, Logística y Economía, para lo
cual requiere afianzar y/o desarrollar el conocimiento de técnicas cuantitativas propias de un
Magister en Ingeniería.
Destreza para autoaprendizaje y establecimiento de metas de investigación.
Conocimientos básicos en estadística descriptiva e inferencial.
Hacer revisiones o estudios bibliográficos exhaustivos para redactar protocolos de investigación
identificar ideas centrales de textos científicos y comunicarlas adecuadamente en forma escrita y
oral en contextos académicos.

Dominio de hechos, conceptos y teorías sobre los programas de maestría.

Conocimiento suficiente del idioma inglés que les permita leer y comprender material técnico y
redactar reportes o artículos escritos en esa lengua.
Poseer conocimientos disciplinarios sólidos de formación profesional (Ingeniería, química,
mercadotecnia, administración, etc.) y multidiciplinarios de áreas afines.
Capacidad de síntesis de información bibliográfica que permita formular y desarrollar proyectos
de investigación básica y aplicada.
Profundizar y/o ampliar sus conocimientos en el análisis, diseño, mejoramiento, e implantación
de soluciones a problemas própios de la Ingeniería a través de herramientas, técnicas y métodos
de la Ingeniería industrial, en las cuales se consideren los recursos involucrados desde una
perspectiva integral.
Desarrollar y/o fortalecer sus conocimientos específicos en al menos una de las temáticas
disciplinares distintivas de la Ingeniería tales como Producción, Logística y Economía, para lo
cual requiere afianzar y/o desarrollar el conocimiento de técnicas cuantitativas propias de un
Magister en Ingeniería.
Destreza para autoaprendizaje y establecimiento de metas de investigación.
Conocimientos básicos en estadística descriptiva e inferencial.
Hacer revisiones o estudios bibliográficos exhaustivos para redactar protocolos de investigación
identificar ideas centrales de textos científicos y comunicarlas adecuadamente en forma escrita y
oral en contextos académicos.
Búsqueda independiente de información referente a su formación académica, evaluación de la
misma y aprendizaje de su lectura.
Deberá observar cualidades proactivas, contar con capacidad de análisis, disertación y de
colaboración para el trabajo de equipo.

26
Conocimientos generales sobre los recursos naturales
Conocimiento básicos en Biología, Matemáticas y Química
Poseer conocimiento básico sobre la realidad nacional e internacional
Conocimiento básico del idioma inglés.
Profundizar y/o ampliar sus conocimientos en el análisis, diseño, mejoramiento, e implantación
de soluciones a problemas propios de la Ingeniería a través de herramientas, técnicas y métodos
de la Ingeniería industrial, en las cuales se consideren los recursos involucrados desde una
perspectiva integral.
Desarrollar y/o fortalecer sus conocimientos específicos en al menos una de las temáticas
disciplinares distintivas de la Ingeniería tales como Producción, Logística y Economía, para lo
cual requiere afianzar y/o desarrollar el conocimiento de técnicas cuantitativas propias de un
Magister en Ingeniería.
Destreza para autoaprendizaje y establecimiento de metas de investigación.
Conocimientos básicos en estadística descriptiva e inferencial.
Hacer revisiones o estudios bibliográficos exhaustivos para redactar protocolos de investigación
Identificar ideas centrales de textos científicos y comunicarlas adecuadamente en forma escrita y
oral en contextos académicos.
Búsqueda independiente de información referente a su formación académica, evaluación de la
misma y aprendizaje de su lectura.
Deberá observar cualidades proactivas, contar con capacidad de análisis, disertación y de
colaboración para el trabajo de equipo.

Cognitivas en las áreas de ingeniería en seguridad salud e higiene industrial.

Emite ideas, juicios y teorías mediante un razonamiento coherente, lógico, para resolver
problemas en ingeniería coherentes con la mención.

AGRONEGOCIOS Y COMERCIO INTERNACIONAL

Desarrollar y planificar investigación en temas agrícolas con enfoque empresarial orientados
al desarrollo de la región y del país.
Tener especial interés en la comercialización internacional de alimentos frescos y procesados,
proponiendo soluciones a la problemática de la cadena comercial agropecuaria desde la
perspectiva científica, política, social, económica y cultural.

GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

El ingresante a la maestría en Ciencias de Ingeniería con mención en Gestión de Tecnologías
de Información y Comunicación es un profesional que necesita consolidar sus competencias
en el dominio de tecnologías, formulación de proyectos de Tecnologías de Información,
Comunicación y aplicaciones.
Profesionales que se desempeñen como consultores en la conceptualización de soluciones
empresariales integradas, infraestructura tecnológica, gestión de procesos, negocios y
gobierno electrónico.
Profesionales que requieran conocer de manera estructurada las tecnologías disponibles en el
mercado, su nivel de madurez y su aplicabilidad.
El candidato a maestro deberá tener vocación por la problemática de la gestión de tecnologías
de información, un tiempo mínimo de dedicación al programa, capacidad de razonamiento
lógico, de abstracción y pensamiento estratégico.

27
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA
MENCIÓN: ECOLOGÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

ASIGNATURA
40302-MI-0101-17 Legislación Ambiental de Recursos Naturales 04 04 08 06
40302-MI-0102-17 Ecología Avanzada y Energía Renovable 04 04 08 06
40302-MI-0103-17 Estadística Aplicada a la Investigación 04 04 08 06
40302-MI-0104-17 Seminario de Tesis I 04 06 10 07
16 18 34 25

ASIGNATURA
40302-MI-0201-17 Gestión de la Calidad del Agua - Suelo - Aire 04 04 08 06
40302-MI-0202-17 Contaminación Ambiental y Métodos de Medición 04 04 08 06
40302-MI-0203-17 Gestión de Residuos Sólidos y Evaluación de 04 04 08 06
Impacto Ambiental
40302-MI-0204-17 Seminario de Tesis II 04 06 10 07
16 18 34 25

50
28
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA

ASIGNATURA
40303-MI-0101-17 Ingeniería Económica y Financiera 04 04 08 06
40303-MI-0102-17 Gerencia de Planicación Estratégica 04 04 08 06
40303-MI-0103-17 Estadística Aplicada a la Investigación 04 04 08 06
40303-MI-0104-17 Seminario de Tesis I 04 06 10 07
16 18 34 25

ASIGNATURA
40303-MI-0201-17 Formulación y Evaluación de Proyectos Privados 04 04 08 06
40303-MI-0202-17 Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales 04 04 08 06
40303-MI-0203-17 Diseño, Seguimiento y Evaluación de Proyectos 04 04 08 06
de Desarrollo
40303-MI-0204-17 Seminario de Tesis II 04 06 10 07
16 18 34 25

(Sede Lircay)

ASIGNATURA
40303-MI-0101-17 Ingeniería Económica y Financiera 04 04 08 06
40303-MI-0102-17 Gerencia de Planicación Estratégica 04 04 08 06
40303-MI-0103-17 Estadística Aplicada a la Investigación 04 04 08 06
40303-MI-0104-17 Seminario de Tesis I 04 06 10 07
16 18 34 25

ASIGNATURA
40303-MI-0201-17 Formulación y Evaluación de Proyectos Privados 04 04 08 06
40303-MI-0202-17 Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales 04 04 08 06
40303-MI-0203-17 Diseño, Seguimiento y Evaluación de Proyectos 04 04 08 06
de Desarrollo
40303-MI-0204-17 Seminario de Tesis II 04 06 10 07
16 18 34 25
50
29
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA
MENCIÓN: PRODUCCIÓN ANIMAL

ASIGNATURA

40304-MI-0101-17 Bases Fisiológicas de la Producción Animal 04 04 08 06

40304-MI-0102-17 Bioestadística Avanzada y Diseños Experimentales 04 04 08 06
40304-MI-0103-17 Genética de Poblaciones en el Mejoramiento Animal 04 04 08 06
40304-MI-0104-17 Seminario I en Producción Animal 04 06 10 07
16 18 34 25

ASIGNATURA

40304-MI-0201-17 Biotecnología Avanzada de Reproducción Animal 04 04 08 06

40304-MI-0202-17 Comportamiento y Bienestar Animal 04 04 08 06
40304-MI-0203-17 Formulación y Evaluación de Proyectos Pecuarios 04 04 08 06
40304-MI-0204-17 Seminario II en Producción Animal 04 06 10 07
16 18 34 25

50
30
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA

MENCIÓN: SEGURIDAD Y SALUD MINERA (Sede Lircay)

ASIGNATURA

40306-ME-0101-16 IPER - Inspecciones y Análisis de Incidentes 04 04 08 06

40306-ME-0102-16 Geomecánica 04 04 08 06
40306-ME-0103-16 Gestión Moderna SSMA 04 04 08 06
40306-ME-0104-16 Taller de Tesis I 04 06 10 07
16 18 34 25

ASIGNATURA

40306-ME-0201-16 Sistema Integrado de Gestión ( ISO 14001 - 04 04 08 06

OSHAS 1801)
40306-ME-0202-16 Responsabilidad Social Empresarial 04 04 08 06
40306-ME-0203-16 Estándares y PETS - SSMA 04 04 08 06
40306-ME-0204-16 Taller de Tesis II 04 06 10 07
16 18 34 25

50
31
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA

MENCIÓN: AGRONEGOCIOS Y COMERCIO INTERNACIONAL
(Sede Acobamba)

ASIGNATURA
40301-ME-0101-16 Introducción a los Agronegocios 04 02 06 05
40301-ME-0102-16 Evaluación de Riesgo Agropecuario 04 02 06 05
40301-ME-0103-16 Dirección de Operaciones y Logistica de 04 02 06 05
Aprovisionamiento
40301-ME-0104-16 Seminario de Tesis en Agronegocios y Comercio 04 14 18 11
Internacional I
16 20 36 26

ASIGNATURA
40301-ME-0201-16 Marketing Agroalimentario 04 02 06 05
40301-ME-0202-16 Agronegocios Internacionales 04 02 06 05
40301-ME-0203-16 Bloques Económicos y Política de Agronegocios 04 02 06 05
Seminario de Tesis en Agronegocios y Comercio
40301-ME-0204-16 Internacional II 04 14 18 11
16 20 36 26

52
32
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE INGENIERÍA
MENCIÓN: GESTIÓN DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN (Sede Pampas)

ASIGNATURA

40305-ME-0101-16 Gestión de Procesos de Tecnologías de Información 04 04 08 06

40305-ME-0102-16 Gestión de la Información y Conocimiento 04 04 08 06
40305-ME-0103-16 Seminario de Tesis I 04 06 10 07
ELECTIVO 1 04 04 08 06
16 18 34 25

ELECTIVO I

ASIGNATURA

40305-ME-0104-16 Integración de Sistemas y TICs* 04 04 08 06

40305-ME-0105-16 Sistemas de Información Corporativos 04 04 08 06

ASIGNATURA

40305-ME-0201-16 Dirección y Gobierno de Tecnologías de 04 04 08 06

Información y Comunicación
40305-ME-0202-16 Gestión de Servicios de las Tecnologías de 04 04 08 06
Información y Comunicación
40305-ME-0203-16 Seminario de Tesis II 04 06 10 07
Electivo II 04 04 08 06
16 18 34 25

ELECTIVO II

ASIGNATURA

40305-ME-0204-16 Gestión y Evaluación de Proyectos de TICs* 04 04 08 06

40305-ME-0205-16 Valor Estratégico de las TICs* 04 04 08 06
* Tecnologías de la Información y Comunicación
50
33
 ESCUELA DE POSGRADO

Maestría en Ciencias Empresariales

- Auditoria Integral.
- Gestión Pública.

34
 ESCUELA DE POSGRADO

Profesionales exigidos por las empresas de la región, contando con un grado académico de
bachiller como mínimo y también puede tener ya una maestría o doctorado; requiere
conocimientos especializados no impartidos en la profundidad y complejidad que amerita el
campo laboral por lo tanto desde el punto de vista tecnológico los conocimientos transferidos por
el participante a la empresa ya sea de carácter público o privado se encuentren plenamente
garantizados, debido a la adquisición de conocimientos y su aplicabilidad inmediata, producto
de un proceso riguroso de investigación y de proyectos que realizará durante el proceso de
formación de Maestro.

Profesionales graduados de diferentes especialidades con experiencia en el sector privado ligado

al desarrollo de políticas; con vocación de servicio, potencial y proyección para desarrollar e
impulsar su carrera profesional dentro de la administración pública.

35
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

MAESTRÍA EN CIENCIAS EMPRESARIALES

MENCIÓN: AUDITORÍA INTEGRAL

ASIGNATURA

41002-ME-0101-16 Análisis de Estados Contables 03 02 05 04

41002-ME-0102-16 Gestión Estratégica 03 02 05 04
41002-ME-0103-16 Sistema de Control Interno 03 02 05 04
41002-ME-0104-16 Auditoría Financiera 03 02 05 04
41002-ME-0105-16 Auditoría de Gestión 03 02 05 04
41002-ME-0106-16 Tesis I 03 02 05 04
18 12 30 24

ASIGNATURA

41002-ME-0201-16 Auditoría Tributaria 03 02 05 04

41002-ME-0202-16 Auditoría Ambiental 03 02 05 04
41002-ME-0203-16 Auditoría de Sistemas 03 02 05 04
41002-ME-0204-16 Auditoría Gubernamental 03 02 05 04
41002-ME-0205-16 Auditoría Integral 03 02 05 04
41002-ME-0206-16 Tesis II 03 02 05 04
18 12 30 24

48
36
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios
MAESTRÍA EN CIENCIAS EMPRESARIALES
MENCIÓN: GESTIÓN PÚBLICA

ASIGNATURA

41003-ME-0101-16 Políticas Públicas y Gobernabilidad 03 02 05 04

41003-ME-0101-16 Organización del Estado y de la Administración Pública 03 02 05 04
41003-ME-0101-16 Planicación y Presupuesto Público 03 02 05 04
41003-ME-0101-16 Derecho Administrativo y Constitucional 03 02 05 04
41003-ME-0101-16 Gestión del Talento Humano 03 02 05 04
41003-ME-0101-16 Tesis I 03 02 05 04
18 12 30 24

ASIGNATURA

41003-ME-0201-16 Formulación y Gestión de Proyectos 03 02 05 04

41003-ME-0201-16 Negociación y Resolución de Conictos 03 02 05 04
41003-ME-0201-16 Dirección Estratégica 03 02 05 04
41003-ME-0201-16 Gobierno Electrónico 03 02 05 04
41003-ME-0201-16 Gerencia Social 03 02 05 04
41003-ME-0201-16 Tesis II 03 02 05 04
18 12 30 24

48
37
 ESCUELA DE POSGRADO

Maestría en Derecho y Ciencias Políticas

- Derecho Penal.
- Derecho Constitucional.

38
 ESCUELA DE POSGRADO

Debe tener los perfiles profesionales exigidos por la UPG, contando con
un grado de Bachiller como mínimo.
Requiere conocimientos especializados no impartidos en la profundidad
y complejidad que amerita el campo laboral por lo tanto desde el punto
de vista tecnológico los conocimientos transferidos por el participante a
la empresa sea de carácter público o privado se encuentren plenamente
garantizados, debido a la adquisición de conocimientos y su aplicabilidad
inmediata, producto de un proceso riguroso de investigación y de
proyectos que realizará durante el proceso de formación de Maestro.

Debe tener los perfiles profesionales exigidos por la UPG, contando con
un grado de Bachiller como mínimo.
Requiere conocimientos especializados no impartidos en la profundidad
y complejidad que amerita el campo laboral por lo tanto desde el punto
de vista tecnológico los conocimientos transferidos por el participante a
la empresa sea de carácter público o privado se encuentren plenamente
garantizados, debido a la adquisición de conocimientos y su aplicabilidad
inmediata, producto de un proceso riguroso de investigación y de
proyectos que realizará durante el proceso de formación de Maestro.

39
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

ASIGNATURA

41101-ME-0101-17 Teoría del Delito 04 04 08 06

41101-ME-0102-17 Derecho Procesal Penal I 04 04 08 06
41101-ME-0103-17 Teoría de las Penas 04 04 08 06
41101-ME-0104-17 Tesis I 04 04 08 06
16 16 32 24

ASIGNATURA

41101-ME-0201-17 Derecho Penal y Nuevas formas de Criminalidad 04 04 08 06

41101-ME-0202-17 Derecho Procesal Penal II 04 04 08 06
41101-ME-0203-17 Estudios de Criminología 04 04 08 06
41101-ME-0204-17 Tesis II 04 04 08 06
16 16 32 24

48

40
 ESCUELA DE POSGRADO

Plan de Estudios

ASIGNATURA

41102-ME-0101-17 Teoría de los Derechos Fundamentales 04 04 08 06

41102-ME-0102-17 Derecho Constitucional 04 04 08 06
41102-ME-0103-17 Teoría de los Derechos Humanos 04 04 08 06
41102-ME-0104-17 Tesis I 04 04 08 06
16 16 32 24

ASIGNATURA

41102-ME-0201-17 Derecho Procesal Constitucional 04 04 08 06

41102-ME-0202-17 Interpretación Constitucional 04 04 08 06
41102-ME-0203-17 Análisis de los Precedentes Vinculantes 04 04 08 06
41102-ME-0204-17 Tesis II 04 04 08 06
16 16 32 24

48

41
 ESCUELA DE POSGRADO

Egresado de la maestría ecología y gestión ambiental o tener el grado de Maestro en gestión ambiental.
Tiene interés en la solución de problemas ambientales en su centro de trabajo o lugar de residencia.
Pro activo para aportar en dinámicas de grupo en temas de gestión ambiental y desarrollo sostenibles.
Deberá demostrar carácter, personalidad, hábitos de estudio, valores y ética profesional

ASIGNATURA

50500-DR-0101-17 Filosofía en Ciencias Ambientales 02 02 04 03

50500-DR-0102-17 Estadística Aplicada y Diseños Experimentales 02 02 04 03
50500-DR-0103-17 Metodología de la Investigación Cientíca 04 04 08 06
08 08 16 12

ASIGNATURA

50500-DR-0201-17 Legislación Ambiental y de los Recursos Naturales 02 02 04 03

50500-DR-0202-17 Contaminación Ambiental 02 02 04 03
50500-DR-0203-17 Tesis I: Proyecto 04 04 08 06
08 08 16 12

ASIGNATURA

50500-DR-0301-17 Ordenamiento Territorial y Gestión Ambiental 02 02 04 03

50500-DR-0302-17 Cambio Climático Global 02 02 04 03
50500-DR-0303-17 Tesis II: Ejecución 04 04 08 06
08 08 16 12

42
 ESCUELA DE POSGRADO

CICLO: CUARTO

ASIGNATURA

50500-DR-0401-17 Modelamiento y Simulación de Sistemas Ambientales 02 02 04 03

50500-DR-0402-17 Tecnología de Control Ambiental 02 02 04 03
50500-DR-0403-17 Tesis III: Ejecución 04 04 08 06
08 08 16 12

CICLO: QUINTO

ASIGNATURA

50500-DR-0501-17 Evaluación de Riesgos Ambientales e Impacto Ambiental 02 02 04 03

50500-DR-0502-17 Tesis IV: Resultados y Discusión (Publicación de 06 10 16 11
Articulo I)*
08 12 20 14

CICLO: SEXTO

ASIGNATURA

50500-DR-0601-17 Sistemas de Gestión y Auditoría Ambiental 02 02 04 03

50500-DR-0602-17 Tesis V: Informe Final (Publicación de 06 10 16 11
Articulo II)**
08 12 20 14

* Primer Articulo publicado equivalente a “2 créditos” (Revista Local o Regional)

** Segundo Articulo Publicado Equivalente a “2 créditos” (Revista Nacional o Internacional)

76
43
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Ciencias Agropecuarias

Los aspirantes a ingresar al Programa de Doctorado en Ciencias Agropecuarias son aquellos

profesionales con una formación de maestría en ciencias agronómicas y pecuarias deberán tener un
pensamiento crítico, bases de argumentación científica, vocación actitud de compromiso, motivación y
responsabilidad hacia el conocimiento, el estudio y la investigación filosófica y científica e interés de
transformación y mejoramiento de la problemática agropecuaria, con dominio del español y comprensión
de (02) dos idiomas extranjeros y tener una firme convicción de llegar a ser un Doctor para poner en
práctica las experiencias, habilidades y conocimientos adquiridos en el desarrollo del País.

ASIGNATURA

50400-DR-0101-17 Filosofía en Ciencias Agropecuarias 02 02 04 03

50400-DR-0102-17 Estadística Aplicada y Diseños Experimentales 02 02 04 03
50400-DR-0103-17 Metodología de la Investigación Cientíca 04 04 08 06
08 08 16 12

ASIGNATURA

50400-DR-0201-17 Agroecología Avanzada 02 02 04 03

50400-DR-0202-17 Biotecnología Avanzada en la Producción Agropecuaria 02 02 04 03
50400-DR-0203-17 Tesis I: Proyecto 04 04 08 06
08 08 16 12

44
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Ciencias Agropecuarias

ASIGNATURA

50400-DR-0301-17 Sistema de Producción de Cultivos Forrajeros 02 02 04 03

50400-DR-0302-17 Elaboración de Proyectos Agropecuarios 02 02 04 03
50400-DR-0303-17 Tesis II: Ejecución 04 04 08 06
08 08 16 12

CICLO: CUARTO

ASIGNATURA

50400-DR-0401-17 Manejo de Sistemas Silvopastoriles 02 02 04 03

50400-DR-0402-17 Políticas Agrarias y Desarrollo Rural 02 02 04 03
50400-DR-0403-17 Tesis III: Ejecución 04 04 08 06
08 08 16 12

CICLO: QUINTO

ASIGNATURA

50400-DR-0501-17 Manejo Ecológico e Integrado de Plagas y Enfermedades 02 02 04 03

de Cultivos y Animales Domésticos
50400-DR-0502-17 Planicación y Evaluación de Sistemas Sustentables 02 02 04 03
50400-DR-0503-17 Tesis IV: Resultados y Discusión (Publicación de Artículo I) 06 10 16 11
10 14 24 17

CICLO: SEXTO

ASIGNATURA

50400-DR-0601-17 Evaluación y Degradación de Suelos 02 02 04 03

50400-DR-0602-17 Evaluación de Pastizales con Animales 02 02 04 03
50400-DR-0603-17 Tesis V: Informe Final (Publicación de Articulo II) 06 10 16 11
10 14 24 17

82
45
 ESCUELA DE POSGRADO

Manejo de Investigación Científica.

* Manejo básico de los determinantes de la salud.
* Conocimiento básico de la investigación científica y TICs.
* Capacidad de comunicación
* Trabajo en equipo y practica dee interración
valores.
social
*

ASIGNATURA

50200-DI-0101-16 Fundamentos de la Biología Molecular y Celular 48 32 80 04

50200-DI-0102-16 Bioética 64 32 96 05
50200-DI-0103-16 Nutrición Pública 64 32 96 05
50200-DI-0104-16 Epidemiología Avanzada 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

50200-DI-0201-16 Ergonomía en Ciencias de la Salud 64 32 96 05

50200-DI-0202-16 Problemas de Salud de la Mujer 48 32 80 04
50200-DI-0203-16 Salud Pública 64 32 96 05
50200-DI-0204-16 Economía en la Salud 72 48 120 06
248 144 392 20

ASIGNATURA

50200-DI-0301-16 Metodología de la Investigación Cientíca 64 32 96 05

50200-DI-0302-16 Gerencia, Gestión y Liderazgo en Servicios de Salud 64 32 96 05
50200-DI-0303-16 Estadística Aplicada y Diseño de Experimentos 64 32 96 05
50200-DI-0304-16 Problemas de Salud del Anciano 64 32 96 05
256 128 384 20

46
 ESCUELA DE POSGRADO

CICLO: CUARTO

ASIGNATURA

50200-DI-0401-16 Elaboración del Proyecto de Investigación 48 32 80 04

50200-DI-0402-16 Planicación Familiar, Contracepción y 64 32 96 05
Enfermedades de Transmisión Sexual
50200-DI-0403-16 Informática en Ciencias de la Salud 64 32 96 05
50200-DI-0404-16 Ecología y Medio Ambiente 72 48 120 06
248 144 392 20

CICLO: QUINTO

ASIGNATURA

50200-DI-0501-16 Técnicas e Instrumentos en la Investigación 64 32 96 05

50200-DI-0502-16 Inmunología Avanzada 48 32 80 04
50200-DI-0503-16 Psicobiología Humana 64 32 96 05
50200-DI-0504-16 Epistemología en Ciencias de la Salud 72 48 120 06
248 144 392 20

CICLO: SEXTO

ASIGNATURA

50200-DI-0601-16 Elaboración del Informe Final de Tesis 64 32 96 05

50200-DI-0602-16 Sociedad y Salud 64 32 96 05
50200-DI-0603-16 Comunicación y Redacción Cientíca en Ciencias 64 32 96 05
de la Salud
50200-DI-0604-16 Tesis Doctoral 64 32 96 05
256 128 384 20

120
47
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Obstetricia

* Obstetra proactivo
* Sentido crítico
* Trabajo en equipo
* Práctica de valores
* Conocimientos básicos de investigación
*

ASIGNATURA

DCS-101 Biología Molecular y Celular 04 02 06 05

DCS-102 Fisiología 04 02 06 05
DCS-103 Metodología de la Investigación Cientíca y Bioética 05 04 09 07
DCS-104 Epidemiología 04 02 06 05
17 10 27 22

ASIGNATURA

DCS-201 Medicina Fetal y Perinatal 05 02 07 06

DCS-202 Formulación de Proyectos de Investigación 05 06 11 08
DCS-203 Bioestadística 04 04 08 06
14 12 26 20

ASIGNATURA

DCS-301 Ginecología 04 04 08 06
DCS-302 Técnicas e Instrumentos en la Investigación 05 06 11 08
DCS-303 Tecnologías de la Reproducción Humana 03 06 09 06
Asistida
12 16 28 20

48
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Obstetricia

CICLO: CUARTO

ASIGNATURA

DCS-401 Salud Sexual del Niño y Adolecente 04 04 08 06

DCS-402 Demografía y Planicación Familiar 03 04 07 05
DCS-403 Salud Sexual y Reproductiva en Edad Extrema 03 04 07 05
DCS-404 Administración y Gerencia de los Servicios de Salud 04 04 08 06
14 16 30 22

CICLO: QUINTO

ASIGNATURA

DCS-501 Seminario de Investigación 03 06 09 006

DCS-502 Bioestadística II 03 06 09 06
DCS-503 Planeamiento Estratégico en Gerencia 03 04 07 05
DCS-504 Programas Presupuestales en Salud 04 02 06 05
13 18 31 22

CICLO: SEXTO

ASIGNATURA

DCS-601 Proyectos Sociales y de Inversión en Salud 04 04 08 06

DCS-602 Salud Pública 04 04 08 06
DCS-603 Seminario de Tésis 03 08 11 07
11 16 27 19

125

49
 Doctorado en Ciencias de la Educación

Posee conocimientos básicos sobre la realidad nacional e internacional que relaciona con fuente de
* información.
Conoce las razones de la importancia de la educación para la realización de las personas y del
* desarrollo del país.
Métodos, destrezas, actitudes y valores de tipo intelectual como: analizar, sintetizar y abstraer.
* Además,
* Identifica,habilidades de comprensión y razonamiento lógico y verbal, actitud científica y crítica, etc.
selecciona y procesa información de varios tipos de fuentes de consulta.
* Compromiso
* Habilidad paraético con la profesión.
comunicarse con las personas.
* Aptitudes favorables
* Habilidad para manejarparaconflictos.
la investigación.
* Se muestra favorable hacia el aprendizaje autónomo permanente.
* Muestra compromiso social por el desarrollo humano.
* Expresa opiniones y deducciones que predicen su rechazo a situaciones éticas antisociales.
*

50100-DS-0101-17 Filosofía de la Educación 03 02 05 04

50100-DS-0102-17 Seminario de Investigación Cientíca 01 04 05 03
50100-DI-0103-17 Seminario de Análisis del Pensamiento 03 02 05 04
Pedagógico Contemporaneo
07 08 15 11

50100-DS-0201-17 Gestión del Sistema Educativo Peruano 03 02 05 04

50100-DS-0202-17 Tecnología de la Información Aplicada a la Educación 02 02 04 03
50100-DI-0203-17 Seminario Taller de Tesis I 02 12 14 08
07 16 23 15

50100-DS-0301-17 Seminario de Políticas Educativas Comparadas 01 04 05 03

50100-DS-0302-17 Seminario de Problemas de Educación Superior 03 02 05 04
Universitaria
50100-DI-0303-17 Seminario Taller de Tesis II 02 12 14 08
06 18 24 15

50
 Doctorado en Ciencias de la Educación

CICLO: CUARTO

50100-DS-0401-17 Planicación Estratégica en Educación 02 02 04 03

50100-DI-0402-17 Seminario Taller de Tesis III 02 12 14 08
50100-DS-0403-17 Seminario de Evaluación Institucional 01 04 05 03
05 18 23 14

CICLO: QUINTO

50100-DS-0501-17 Seminario de Didáctica Universitaria 01 04 05 03

50100-DI-0502-17 Seminario de Proyectos Educativos 01 04 05 03
50100-DS-0503-17 Seminario de Educación Cualitativa I 04 02 06 05
06 10 16 11

CICLO: SEXTO

50100-DS-0601-17 Perspectiva de la Educación Peruana 02 02 04 03

50100-DI-0602-17 Gestión de la Calidad Educativa 02 04 06 04
50100-DS-0603-17 Seminario de Investigación Cualitativa II 04 02 06 05
08 08 16 12

78

51
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Derecho y Ciencias Políticas

Intereses por aspectos relacionados con el mundo jurídico.
* Vocación para la investigación jurídica.
* Conocimientos
* Comprensión dey lectura
experiencia en la formulación de proyectos de investigación.
de un idioma extranjero.
* Manejo de las herramientas
* argumentación y habilidadescomputacionales necesarias para el desarrollo de capacidades de síntesis,
para la resolución de problemas y toma de decisiones.
Grado de maestría en Derecho o disciplinas afines. El Consejo académico determinará la procedencia en
* cada caso.
Capacidad para asumir el liderazgo e impulsar la formación de grupos de investigación.
* Disposición
* Creatividad para mantenerse actualizado en la linea de investigación que desarrolle.
para proponer proyectos de investigación, así como la gestión de los recursos para los
* mismos.
Una actitud responsable y laboriosa.
* Capacidad de trabajo individual y en equipo.
* Espíritu crítico autocrítica y reflexivo.
*

ASIGNATURA

50600-DS-0101-17Epistemología del Derecho 02 02 04 03

50600-DS-0102-17 Fundamentos de la Ciencia Política 02 04 06 04
50600-DS-0103-17 Filosofía de las Ciencias 02 04 06 04
06 10 16 11

ASIGNATURA

50600-DS-0201-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Constitucional 02 04 06 04

50600-DS-0202-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Civil 02 04 06 04
50600-DS-0203-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Penal 02 04 06 04
06 12 18 12

ASIGNATURA

50600-DS-0301-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Procesal 04 02 06 05

Constitucional
50600-DS-0302-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Procesal Civil 04 02 06 05
50600-DS-0303-17 Filosofía de las Ciencias del Derecho Procesal Penal 04 02 06 05
12 06 18 15

52
 ESCUELA DE POSGRADO

Doctorado en Derecho y Ciencias Políticas

CICLO: CUARTO

ASIGNATURA

50600-DS-0401-17 Derecho Laboral: Individual y Colectivo 02 04 06 04

50600-DS-0402-17 Derecho Ambiental y Recursos Naturales 02 02 04 03
50600-DS-0403-17 Metodología de la Investigación de las Ciencias 02 02 04 03
06 08 14 10

CICLO: QUINTO

ASIGNATURA

50600-DS-0501-17 Teoría del Estado y Derecho Electoral y Participativo 02 02 04 03

50600-DS-0502-17 Fundamentos Sociales y Económicos 02 02 04 03
50600-DS-0503-17 Taller de Investigación I 02 04 06 04
06 08 14 10

CICLO: SEXTO

ASIGNATURA

50600-DS-0601-17 Ética y Deontología del Doctorado 02 02 04 03

50600-DS-0602-17 Fundamentos Filosócos de los DDHH 02 02 04 03
50600-DS-0603-17 Taller de Investigación II 03 04 07 05
07 08 15 11

69
53
 ESCUELA DE POSGRADO
Reglamento específico del Proceso de
Admisión de la Escuela de Posgrado
Art. 6
La Oficina de Admisión es la responsable de acreditar la condición de
admitido a la Universidad, para lo cual debera remitir los resultados
al Consejo de Escuela para su ratificacion; cubriendo las vacantes
en estricto orden de mérito.
Art. 7
No podrán postular a la UNH:
a. Las personas separadas de universidades peruanas o extranjeras
por razones éticas o falta grave.
b. Los postulantes descalificados en anteriores procesos de
admisión de la Universidad por faltas al reglamento o a la disciplina.
c. Los estudiantes de Posgrado que mantengan deudas impagas
por pensiones.
d. Están prohibidos de postular las personas que hayan sido
condenadas por el delito de terrorismo o apología al terrorismo en
cualquiera de sus modalidades.
Art. 8
Los exámenes de conocimiento y entrevista personal, se inician en la
hora anunciada por la Oficina de Admisión. Los postulantes que se
presenten después de la hora establecida no participarán del examen
y perderán todos sus derechos, sin opción a reclamo ni devolución del
pago efectuado.
54
Art. 9
Las Unidades de Posgrado ofrecen las siguientes modalidades de
admisión:
a. Vacante ordinaria
b. Vacante extranjera (CAMIPER)
c. Vacante por convenio (Universidades y Colegios Profesionales)
Art. 10
Se denomina vacante ordinaria a aquella a la que postula un bachiller
de universidades peruanas y es
ocupada por estricto orden de mérito bajo los siguientes criterios de
evaluación:
Ÿ Evaluación del Currículum Vítae (25%)
Ÿ Examen de conocimiento (25%)
Ÿ Entrevista personal (50%)
Art. 11
Se denomina vacante extranjera a aquella a la que postulan
profesionales que hayan obtenido el grado o equivalente en otros
países diferentes al Perú y que deseen postular a las Unidades de
Posgrado. Para ello, deberán acreditarlo con la presentación del
respectivo documento debidamente reconocida por la universidad
que lo otorga. Se consideran los siguientes criterios de evaluación:
Ÿ Evaluación del Currículum Vítae (25%)
Ÿ Examen de conocimiento (25%)
Ÿ Entrevista personal (presencial o teleconferencia) (50%)
Art. 12
Se denomina vacante por convenio a aquella que es ofrecida a
las Universidad, Colegios Profesionales, Compañías Mineras e
Instituciones Públicas con la que la Escuela de Posgrado debe firmar
un convenio específico que contempla el otorgamiento de estas, en el
cual se establece el número de vacantes; es potestad de la institución
solicitarlas en las áreas de su interés.
El postulante por esta modalidad deberá ser presentado por la
institución mediante documento formal y cumplir con los requisitos
establecidos por el programa al que postula.
Para esta modalidad se considerará los siguientes criterios de
evaluación:
Ÿ Evaluación del Currículum Vítae(25%)
Ÿ Examen de conocimiento(25%)
Ÿ Entrevista personal(50%)
Art. 13
El proceso de admisión se inicia con la inscripción, acto jurídico por el
que la Universidad asume la obligación de facilitar al postulante el
registro, clasificación e identificación y salvaguardando el derecho
de concursar en las diversas modalidades que ofrecen las Unidades
de Posgrado de las Facultades de la UNH, de acuerdo con las
disposiciones contenidas en la Ley Universitaria, el Estatuto de la
Universidad, el presente Reglamento y manuales que la rigen.
Art. 14
La inscripción del postulante por cualquiera de las modalidades de ingreso, se
hace efectiva presentando el siguiente expediente de admisión:
Solicitud dirigida al Rector de la Universidad, redactada según modelo, indicando
el programa de doctorado o maestría a la que se presenta.
Ÿ Copia legalizada del Diploma de Grado de Bachiller o Maestro (Mg. M. Sc.),
otorgado por una Universidad. En el caso de los graduados en el extranjero
presentaran el grado o su equivalente debidamente revalidado o
reconocido.
Ÿ Certificados de Estudios Universitarios originales.
Ÿ Comprobante de pago por derecho de inscripción.
Ÿ Cuatro (4) fotografías recientes de frente, en papel liso, tamaño
pasaporte, sin anteojos de luna oscura.
Ÿ Formato de inscripción consignando la información solicitada anexo 1.
Ÿ Currículum Vitae descriptivo.
Ÿ Copia fotostática del DNI legalizado, copia de carné legalizado en caso de
extranjero.
Ÿ Propuesta de Titulo de Investigación
 ESCUELA DE POSGRADO
Art. 15
a) Evaluación del Currículum Vítae
La evaluación del Currículum Vítae tiene un peso ponderado de 25%
de la evaluación. Se realiza a través de la revisión de los documentos
presentados y es ejecutado por un jurado calificador propuesto por la
Dirección de las Unidades de Posgrado de las Facultades.
b) Examen de Conocimientos
El examen de conocimientos de los postulantes tiene un peso
ponderado de 25% de la evaluación. Se realiza mediante una prueba
escrita de alternativas múltiples de 20 preguntas, 05 corresponden a
cultura general o básica y los 15 restantes son de la disciplina
profesional. El examen tiene una duración de 1 hora. Una vez que se
avise la culminación del mismo, está prohibido realizar alguna
inscripción o registro adicional. Transgredir esta disposición
significará la inmediata anulación del examen y separación del
postulante del proceso de admisión.
Aprueban el examen de conocimientos quienes alcanzan puntaje
mayor o igual a 14 puntos. La Oficina de Admisión determinará, de
quienes hayan aprobado el examen de conocimientos, los
postulantes que continuarán con el proceso de admisión. Para ello,
se publicará en la página web de la Facultad, la relación de
postulantes que pasarán para las entrevistas personales, siendo
obligación del postulante la verificación de esta información.
c) Entrevista personal
La entrevista personal a los postulantes tiene un peso ponderado de
50 % de la evaluación final. Se realiza por un jurado calificador
propuesto por Dirección de las Unidades de Posgrado de las
Facultades. El jurado calificador emitirá un calificativo el cual será
promediado.
Art. 16
Terminado el proceso de admisión se redactará un acta final con los
resultados, en ella se establecerá el orden de mérito general de
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE CURRICULUM VITAE
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
ENTREVISTA PERSONAL
55
acuerdo a cada programa y modalidad, según el esquema
determinado por la Oficina de Admisión. Los resultados del proceso
de admisión serán publicados en la página web de la Universidad y en
un lugar visible.
Art. 17
Los postulantes que obtengan el mismo puntaje final para cubrir la
última vacante de un programa por cualquier modalidad de admisión,
serán admitidos en la Universidad.
Art. 18
Los resultados del proceso de admisión son inapelables. Las
evaluaciones del Currículum Vítae, entrevistas personales y actas
no son revisables. La relación de admitidos a cada programa será
elevada al Consejo Universitario a través del Consejo de Escuela
para su ratificación.
Art. 19
El postulante que incurra en los actos que a continuación se indican,
será retirado de la evaluación sin derecho a calificación y puesto
en conocimiento del Consejo de Escuela y del Consejo
Universitario para las sanciones posteriores a las que hubiere lugar.
Ÿ Haber utilizado documentación falsa o adulterada en la
inscripción o en cualquier otra fase del proceso de admisión.
Ÿ Utilizar durante la resolución de la prueba medios y/o cualquier
recurso tecnológico para acceder a la información
(documentos, impresiones, copias, calculadora, celular, Tablet,
ipad, ipod, etc) y otros no autorizados.
Art. 20
El presente reglamento se complementa en los aspectos
pertinentes, con la Ley Universitaria, el Estatuto de la UNH y el
Reglamento General de la Escuela de Posgrado. Los asuntos no
previstos serán resueltos en última instancia, por el Consejo de
Escuela, dando cuenta al Consejo Universitario.
25%
25%
50%
100%
 ESCUELA DE POSGRADO

Requisitos para postular al Programa de Maestrías

Solicitud dirigida al Rector de la Universidad, redactada según modelo,

indicando el programa de maestría y la mención a la que se presenta.

Propuesta de título de Investigación.

Folder colgante color anaranjado.

CANTIDAD
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEDE VACANTES

CON MENCIÓN EN:

Huancavelica 40
Acobamba 40
Inves gación y Docencia Superior Lircay 40
Pampas 40
Huancavelica 40
Acobamba 40
Administración y Planificación de la Educación Lircay 40
Pampas 40
Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible Huancavelica 40

Lingüís ca Quechua y Educación Intercultural Huancavelica 40

Educación y Desarrollo Rural Huancavelica 40

440

56
 ESCUELA DE POSGRADO

CANTIDAD
MAESTRÍAS EN CIENCIAS DE LA SALUD SEDE VACANTES

CON MENCIÓN EN:

Administración y Gerencia en Servicios de Salud Huancavelica 50

Salud Pública Huancavelica 50

Crecimiento y Desarrollo Humano Huancavelica 50

Salud Reproduc va Huancavelica 30

180

SEDE CANTIDAD
MAESTRÍAS EN CIENCIAS DE INGENIERÍA VACANTES
CON MENCIÓN EN:
Huancavelica 30
Ecología y Ges ón Ambiental Acobamba 20

Planeación Estratégica y Ges ón en Ingeniería Huancavelica 40

de Proyectos Lircay 20

Producción Animal Huancavelica 30

Seguridad y Salud Minera Lircay 20

Huancavelica 20
Agronegocios y Comercio Internacional Acobamba 20
Lircay 20
Huancavelica 20
Ges ón de Tecnología de la Información y Comunicación Pampas 20
Lircay 20
280

57
 ESCUELA DE POSGRADO

SEDE CANTIDAD
MAESTRÍAS EN CIENCIAS EMPRESARIALES VACANTES
CON MENCIÓN EN:
Auditoria Integral Huancavelica 40

Huancavelica 80
Acobamba 35
Ges ón Pública
Lircay 35
Pampas 35

225

SEDE CANTIDAD
MAESTRÍA DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS VACANTES
CON MENCIÓN EN:

Derecho Penal Huancavelica 50

Pampas 50

Derecho Cons tucional Huancavelica 50

Pampas 50

200

1) El Programa de Maestría funcionará si ingresan un número mínimo de 20

estudiantes, de lo contrario se suspenderá el funcionamiento

sede

58
 ESCUELA DE POSGRADO

Copia del Diploma del Grado de Maestro (Mg. M.Sc.), fedateado por el secretario de la Universidad que otorga
el grado. En el caso de los graduados en el extranjero presentara el grado o su equivalente debidamente
revalidado o reconocido por la SUNEDU.
Certificados originales de Estudios de Maestría.

Fólder Colgante color azul marino.

Cuadro de Vacantes
CANTIDAD
PROGRAMA DE DOCTORADO SEDE
VACANTES

Ciencias Ambientales Huancavelica 25

Ciencias Agropecuarias Huancavelica 25

Acobamba 25

Ciencias de la Salud Huancavelica 30

Obstetricia Huancavelica 30

Huancavelica 25
Derecho Y Ciencias Polí cas Pampas 35
Ciencias de la Educación Huancavelica 40

150

1) Cada Programa de Doctorado funcionará si ingresan un número mínimo de 20 estudiantes,

de lo contrario se suspenderá el funcionamiento.

2) En caso de no alcanzar el mínimo de ingresantes el postulante puede elegir cualquiera de las

siguientes opciones:
- Trasladarse a otras menciones
- Esperar el concurso de Admisión de medio año
- Trasladarse a otra sede

59
 ESCUELA DE POSGRADO

COSTOS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA

PROSPECTO S/. 50.00

INSCRIPCIÓN MATRÍCULA MENSUALIDAD

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN S/. 150.00 S/. 150.00 S/. 220.00
CIENCIAS DE INGENIERÍA S/. 150.00 S/. 300.00 S/. 400.00
-AGRONEGOCIOS Y COMERCIO INTERNACIONAL S/. 150.00 S/. 200.00 S/. 350.00
CIENCIAS EMPRESARIALES S/. 150.00 S/. 200.00 S/. 380.00
CIENCIAS DE LA SALUD S/. 150.00 S/. 180.00 S/. 250.00
DERECHO Y CIENCIAS HVCA S/. 150.00 S/. 150.00 S/. 350.00
POLÍTICAS PAMPAS S/. 150.00 S/. 250.00 S/. 450.00

COSTOS DEL PROGRAMA DE DOCTORADO

PROSPECTO S/. 50.00

INSCRIPCIÓN MATRÍCULA MENSUALIDAD

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN S/. 250.00 S/. 200.00 S/. 200.00
CIENCIAS AMBIENTALES S/. 250.00 S/. 350.00 S/. 450.00
CIENCIAS AGROPECUARIAS S/. 250.00 S/. 300.00 S/. 400.00
CIENCIAS DE LA SALUD S/. 200.00 S/. 190.00 S/. 300.00
OBSTETRICIA S/. 200.00 S/. 190.00 S/. 300.00

DERECHO Y CIENCIAS HVCA S/. 250.00 S/. 300.00 S/. 450.00

POLÍTICAS PAMPAS S/. 250.00 S/. 400.00 S/. 550.00

60
 ESCUELA DE POSGRADO

Declaración Jurada: Declaro bajo juramento que la información consignada a la inscripción es verdadera.
Los documentos presentados son auténticos y de mi entera responsabilidad.
Conozco y acepto todas las disposiciones de reglamento de admisión a las cuales me someto. Una vez
efectuada la inscripción, no tengo derecho a solicitar la devolución del pago efectuado por este concepto,
excepto que la admisión al programa se cancele.

2018

61
 ESCUELA DE POSGRADO

ANEXO Nº 02: DECLARACIÓN JURADA

(Para todos los Postulantes)

2018

Huella

63
57
 ESCUELA DE POSGRADO

ANEXO Nº 03: DECLARACIÓN JURADA

(Para todos los Postulantes)

2018

Huella

65
59
 ESCUELA DE POSGRADO

4
DOCTORADO O MAESTRÍA:

67
61
ESCUELA DE POSGRADO

69
63