¿ME DISCULPAS?

Objetivos

 Que los niños aprendan a perdonar a los miembros de su familia

 Que los niños comprendan que deben estar dispuestos a perdonar a los demás.

Motivación

El perdón y la venganza

1. elabora dos carteles uno con la palabra Perdon y Venganza para colocar las frases.
2. Enseña los dos corazones y explica:

PERDON VENGANZA
Alegra el corazón Te hace daño

3. Elabora tiras de cartulina y escribe las frases exclusivas al perdón y venganza (uno
solo) por ejemplo: “ PERDONAR ES AMAR ”, “EL PERDON TE HACE GRANDE ”,
“LA VENGANZA AMARGA EL CORAZÓN ”, etc.
4. Entrega las tiras a los niños y que lo coloquen en el corazón que corresponda.
5. Luego continúa de la misma forma con todas demás frases.

Frase de enlace:

En este juego ustedes aprendieron el significado de las palabras: perdón y venganza. Hoy
escucharemos la historia de dos hermanos que aprendieron el significado de estas palabras.
¿Quieren saber quiénes fueron? Entonces presten mucha atención a esta historia.

Historia:

Miguelito había roto la jirafa de su hermana Andreita y estaba muy asustado. ¿Ahora qué voy
hacer? Pensó. entonces su hermana vio que su jirafa rota y le grito muy enojada: ya me lo
rompiste
Miguelito trato de explicarle que fue sin querer. ¿Pero su hermana le contesto que siempre decía
lo mismo el trato de disculparse de nuevo, pero la jirafa ya estaba rota, en eso su papá los vio
discutir y les pregunto qué pasa? ¿Por qué están peleando? Andreita le explico a su papá que
su hermano le había roto su jirafa y lo había roto.
Y no solo eso también se comió su helado, entro a su cuarto y pinto su cuaderno.
Mientras le contaba, su papá anotaba cuantas cosas malas había hecho Miguelito. Entonces le
pregunto a Andreita que cosas malas había hecho.
Andreita contesto:
-No hice la tarea de matemáticas
-No hizo caso a mama
-Yo también rompí el juguete de una amiga
Y su papá les explico que no es fácil perdonar y les dijo no es fácil perdonar: Ustedes saben que
significa perdonar (pregunta a los niños)
Perdonar significa olvidar completamente losa cosas entonces Andreita perdono a su hermano
con un abrazo porque aprendió a perdonar.

Aplicación a la vida del niño:

Adrianita perdonó a su hermano que había roto su jirafa, así, tú niño debes de entender que
tienes que perdonar a toda persona que sin querer te hizo sentir mal, ya sea a tus compañeros
de la escuela, a tus amiguitos de la vecindad, a tus hermanitos.

Texto a memorizar: falta

Preparación del texto:

1.Elabora tarjetas con el texto a memorizar

2.Forma dos grupos de niños y niñas

3.Fórmarlos en dos columnas y a la cuenta de tres de uno en uno tiene que traer una tarjeta
usando el costal.

4.Al finalizar tienen que unir el texto y todo el grupo decirlo.

5.Repite el texto con todos los niños y niñas

Hoja de aplicación:

Colorea al niño perdonando a su amiguito.

-Haremos una copia para cada niño de la lámina, le daremos lápices y le pediremos que dibujen
caras felices en los niños de la ilustración. Permitiéndoles colorear y pedirles que se lo lleven a
su casa y las coloquen en algún lugar donde les recuerde que deben perdonar a los demás.
- Tratar de que uno de los niños más pequeños diga una palabra muy larga, como por ejemplo
hipopótamo. Decirles que así como algunas palabras son difíciles de pronunciar, del mismo modo
puede resultar difícil decir “te perdono” a la persona que nos haya hecho enojar o sentir tristes.
Vamos a destacar que, a veces, esas dos palabras pueden convertir un sentimiento triste en un
sentimiento feliz.

-Vamos a hacer una copia de las medallas y recorte cada uno de los círculos. Vamos a llevar
tres pañuelos o piezas pequeñas de tela. Colocaremos tres pañuelos sobre el suelo. Pediremos
a los niños que se cubran los ojos mientras nosotros escondemos la cara que recortó debajo de
uno de los pañuelos. Pediremos a los niños que se turnen para levantar un pañuelo hasta que
encuentren la cara. Luego leeremos lo que dice el círculo e invítarlos a repetirlo junto con
nosotros. Repetiremos el juego hasta que todo niño que desee participar lo haya hecho.

Recortaremos los círculos para que cada niño tenga uno. Pasaremos una cuerda o hilo por la
parte superior de cada uno a fin de elaborar un brazalete o un collar para cada niño.