Guia Historia 4basico Semana4 Las Riquezas de America Marzo 2013

Recursos Educativos VillaEduca®
GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 4 MARZO
“Las riquezas de América el continente donde vivimos”
Objetivos de la Clase:
 Describir y comprender elementos del paisaje naturales y
humanos.
Paisajes Naturales y Humanos.

http://www.youtube.com/watch?v=YAP-bnvj-CU
El paisaje geográfico es el resultado de diferentes fenómenos que se producen en un

lugar o espacio determinado de la superficie terrestre.
Hay semejanzas y diferencias entre esos fenómenos, debido fundamentalmente a los

cambios producidos por la ciencia y la técnica, todos hechos por los hombres en
búsqueda de superar los problemas que el medio les plantea.
El objetivo fundamental de la geografía es el estudio del paisaje.
Paisaje geográfico natural o físicos.
Está formado por todos aquellos elementos físicos que componen un determinado lugar.
El paisaje natural es obra exclusiva de la naturaleza, o sea no ha sido intervenido por la
mano del hombre.
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Historia, Geografía y C. Sociales 4º BÁSICO
1
Paisaje geográfico Cultural o Humano.
Es un paisaje en el cual ha intervenido el hombre, modificando al paisaje natural

construyendo viviendas, edificios, caminos, cultivando la tierra, talando árboles, etc.
Actividades.
Identifica entre estas dos imágenes cual corresponde a un paisaje geográfico natural y
cual a un paisaje geográfico cultural o humano.
2
Crea dos listas, una con los elementos culturales o humanos que conforman el paisaje y
otra con los elementos naturales, con esta página identifica los paisajes de América:
http://www.youtube.com/watch?v=SviDYZjIA1Q
Elementos geográficos naturales. Elementos geográficos culturales.
3
A continuación crean una definición hecha por ustedes con sus propias palabras sobre lo
que es un paisaje geográfico natural y lo que es un paisaje geográfico cultural o humano.
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4
GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 4 MARZO
“Las riquezas de América el continente donde vivimos”
Objetivos de la Clase:
 Describe los distintos climas presentes en el continente.
Zonas térmicas.
Las zonas térmicas están determinadas principalmente por la traslación de la Tierra, su
inclinación del eje y la forma de nuestro planeta. La temperatura es más elevada en el
Ecuador, pero disminuye al acercarnos a los Polos. Estas diferencias en la distribución del
calor han dado origen a diversas zonas térmicas que son: una zona tórrida o tropical, dos
templadas y dos glaciares, eso a grandes rasgos pudiendo poseer una especificación más
particular dependiendo la zona, como lo indica el siguiente mapa.
La zona tórrida o tropical es la más calurosa de la Tierra y está limitada por los Trópicos
de Cáncer y Capricornio.
Las zonas templadas son de temperatura media y están limitadas por los Trópicos y los
círculos Polares. Hay una zona templada norte y otra sur.
5
Las zonas glaciares son dos zona de temperaturas muy frías, ubicadas en los círculos
polares; la zona glaciar Ártica al norte y la Antártica al sur.
Actividades. http://www.youtube.com/watch?v=SHlmvu48MRQ
Identifican en un mapa mudo de América los principales climas existentes en cada zona,
píntalos de diferentes colores utilizando el mapa de esta guía como referencia.
6
Ahora identifica los distintos tipos de climas existentes en este mapa mudo de Chile.
7
Busca recortes y/o fotografías de distintas partes de América e identifica a qué tipo de
clima corresponde, pégalas aquí.
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Preguntas.
1).- ¿Qué es el paisaje geográfico?
a). Es el resultado de diferentes fenómenos que se producen en un lugar

determinado.
b). Es la obra de la naturaleza.
c). Es el resultado de la manipulación del hombre y su intervención.
2).- ¿Qué es el paisaje geográfico natural?
a). Es obra exclusiva del hombre.
b). Es obra exclusiva de la naturaleza.
c). Es una combinación donde intervienen hombre y naturaleza.
3).- ¿Qué es el paisaje geográfico cultural o humano?
a). Es un paisaje donde ha intervenido el hombre.
b). Es obra exclusiva de la naturaleza.
c). Es obra de la exclusiva voluntad del hombre.
4).- La zona tórrida se encuentra limitada por:
a). Los círculos polares.
b). La línea del Ecuador.
c). Los Trópicos de Cáncer y Capricornio.
5).- Las zonas templadas están limitadas por:
a). Los trópicos y los círculos polares.
b). Los círculos polares y la línea del Ecuador.
b). Los círculos polares.
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 4 MARZO

“Las riquezas de América el continente donde vivimos”

Paisajes Naturales y Humanos.

El paisaje geográfico es el resultado de diferentes fenómenos que se producen en un

Hay semejanzas y diferencias entre esos fenómenos, debido fundamentalmente a los

El objetivo fundamental de la geografía es el estudio del paisaje.

Paisaje geográfico natural o físicos.

Paisaje geográfico Cultural o Humano.

Es un paisaje en el cual ha intervenido el hombre, modificando al paisaje natural

Elementos geográficos naturales. Elementos geográficos culturales.

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 4 MARZO

“Las riquezas de América el continente donde vivimos”

1).- ¿Qué es el paisaje geográfico?

a). Es el resultado de diferentes fenómenos que se producen en un lugar

b). Es la obra de la naturaleza.

c). Es el resultado de la manipulación del hombre y su intervención.

2).- ¿Qué es el paisaje geográfico natural?

a). Es obra exclusiva del hombre.

b). Es obra exclusiva de la naturaleza.

c). Es una combinación donde intervienen hombre y naturaleza.

3).- ¿Qué es el paisaje geográfico cultural o humano?

a). Es un paisaje donde ha intervenido el hombre.

b). Es obra exclusiva de la naturaleza.

c). Es obra de la exclusiva voluntad del hombre.

4).- La zona tórrida se encuentra limitada por:

a). Los círculos polares.

b). La línea del Ecuador.

c). Los Trópicos de Cáncer y Capricornio.

5).- Las zonas templadas están limitadas por:

a). Los trópicos y los círculos polares.

b). Los círculos polares y la línea del Ecuador.

b). Los círculos polares.

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