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Preparación examen PIR Simulacro 3 - Septiembre 2017 © Estrella Munilla Suárez

JUSTIFICACIÓN DE RESPUESTAS

SIMULACRO 30 de Septiembre de 2017

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01.- La “probabilidad subjetiva de contraer una enfermedad se incrementa si acabamos de


hablar con un amigo que le han diagnosticado cáncer”. Esta afirmación podría considerarse
un ejemplo de:
1) Falacia de conjunción
2) Heurístico de accesibilidad
3) Efecto de diluido
4) Regresión a la media

02.- ¿Cuál de las siguientes constituye una característica de los “procesos automáticos”?
1) Suponen economía cognitiva en tareas rutinarias
2) No son rutinas aprendidas
3) Son conscientes
4) Suponen un alto gasto de atención

03.- “Recordar que tenemos una cita con el médico el lunes a las 10 horas, o que el 15 de
julio es el cumpleaños de nuestro hermano tu hermano”, son ejemplos de memoria:
1) Retrospectiva
2) Semántica
3) Prospectiva
4) Procedimental

04.- Cuando decimos que “los placeres o dificultades continuadas tienden a desvanecerse o
perder fuerza”, ¿a qué ley de la emoción nos referimos?
1) Ley de la realidad aparente
2) Ley del cambio
3) Ley de la conservación del momento emocional
4) Ley de la habituación

05.- Una emoción secundaria negativa que implica “una actitud social de resentimiento que
conlleva respuestas verbales o motoras implícitas”, es la:
1) Tristeza
2) Miedo
3) Hostilidad
4) Ira

06.- En la Teoría de Detección de señales se produce un “fallo” cuando:


1) El sujeto dice SÍ y había aparecido la señal
2) El sujeto dice SÍ y no se había presentado la señal
3) El sujeto dice NO pero la señal había sido presentada
4) El sujeto dice NO y no se había presentado la señal

07.- ¿A qué ley hace referencia el siguiente enunciado: “el tamaño de una postimagen
depende de la distancia a la que se percibe la superficie sobre la que se observe dicha
postimagen”?
1) Ley de la buena continuación
2) Ley de la pregnancia
3) Ley de Emmert
4) Ley de la proximidad

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08.- ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de los “instintos”?


1) Son patrones estereotipados
2) Se desencadenan por un estímulo específico
3) Son específicos de la especie
4) Son patrones adquiridos por la experiencia

09.- “Si una misma estimulación se aplica sucesiva y seguidamente entre una aplicación y
otra, la respuesta refleja mostrará disminución”, este hecho se debe a:
1) Ley del umbral
2) Ley de la latencia
3) Ley de la magnitud-intensidad
4) Ley de la fatiga refleja

10.- Los “subparadigmas” del condicionamiento operante son:


1) Reforzamiento positivo, defensa, evitación y castigo
2) Reforzamiento positivo, castigo, reforzamiento negativo (escape-evitación) y omisión
3) Reforzamiento positivo, castigo, defensa y omisión
4) Reforzamiento negativo, castigo, omisión y defensa

11.- “Abandonar una fiesta de cumpleaños porque las personas allí reunidas nos resultan
aburridas”, puede considerarse un ejemplo de:
1) Reforzamiento positivo
2) Escape
3) Castigo negativo
4) Castigo positivo

12.- Un lavavajillas funciona de acuerdo con un programa de:


1) Intervalo fijo
2) Razón fija
3) Razón variable
4) Intervalo variable

13.- Señala la alternativa CORRECTA respecto al castigo:


1) La cantidad de respuesta suprimida con el castigo está directamente relacionada con la
intensidad del estímulo aversivo
2) El castigo es más efectivo aplicado de forma ocasional o intermitente
3) A mayor duración del estímulo aversivo, menor cantidad de respuesta suprimida
4) El nivel de supresión de la conducta aumenta al aumentar el intervalo de tiempo entre la
conducta y el castigo

14.- McKeen Cattell acuñó el término de:


1) Evaluación psicológica
2) Psicodiagnóstico
3) Test de inteligencia
4) Test mental

15.- Cuando empleamos el término “evaluación psicológica” nos referimos:


1) A la eficacia de los tratamientos o intervenciones
2) Al proceso y herramientas para el análisis psicológico de los sujetos
3) A juicios de bondad referidos a objetos
4) A todas las operaciones de medida que realizamos con los tests psicológicos

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16.- Las “entidades nosológicas” son un tipo de variable propia del modelo de evaluación
psicológica:
1) Del atributo
2) Dinámico
3) Médico
4) Constructivista

17.- Respecto a la reactividad de la autoobservación:


1) La reactividad aumenta cuando el procedimiento de autorregistro es poco llamativo
2) El autorregistro aumenta la frecuencia de conductas socialmente deseables
3) Los efectos reactivos son mayores cuando se registran muchas conductas
4) La motivación para el cambio de conducta no influye en la reactividad

18.- El estadístico aconsejado para comprobar la concordancia entre observadores cuando se


utiliza como unidad de medida la duración de la conducta observada, es:
1) Kappa de Cohen
2) Índice global C
3) La correlación de Pearson
4) El coeficiente de Spearman-Brown

19.- Los “Pensamientos-en-voz-alta” supone generalmente un autoinforme:


1) Estructurado
2) Semiestructurado
3) No estructurado
4) Escalar

20.- Los cuestionarios:


1) Implican generalmente respuestas expresadas de forma dicotómica o nominal
2) Siempre implican respuestas de intervalo
3) Presentan distintas posibilidades de respuesta (nominal u ordinal)
4) Siempre implican respuestas expresadas de forma ordinal

21.- La tendencia del sujeto a responder “sí” o “verdadero” en los autoinformes de respuesta
dicotómica, con independencia del contenido de la pregunta que se le formule, se denomina:
1) Simulación
2) Restricción de rangos
3) Asentimiento
4) Tendencia central

22.- ¿Cuál de los siguientes tipos de entrevista tiene por objetivo “operar un cambio en una
dirección acordada por el entrevistador y el entrevistado”?
1) Entrevista inicial
2) Entrevista de devolución
3) Entrevista diagnóstica
4) Entrevista terapéutica y de consejo

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23.- Desde el punto de vista del contenido, ¿cuál de los siguientes aspectos mejoran la
fiabilidad de la entrevista?
1) Entrevistas estandarizadas
2) Una batería de preguntas sobre el mismo tema
3) Acontecimientos que interesan personalmente al entrevistado
4) Entrevistas repetidas por el mismo entrevistador

24.- ¿Cuál de los siguientes constituye un error frecuente en los entrevistadores?


1) Pasar por alto la comunicación no verbal
2) Reforzar al entrevistado excesivamente
3) Establecer un objetivo diagnóstico
4) Tener en cuenta los roles apropiados del entrevistado y del entrevistador

25.- ¿Qué técnicas de evaluación requieren una instrumentación y un material estándar cuya
aplicación se realiza en condiciones estructuradas y de máximo control?
1) Técnicas aptitudinales
2) Autoinformes
3) Técnicas subjetivas
4) Técnicas objetivas

26.- ¿Cuál de las siguientes pruebas de evaluación calcula las puntuaciones de cada sujeto en
función de tres factores (evaluación, potencia y actividad)?
1) Técnica de la Rejilla
2) Diferencial Semántico
3) Clasificación Q
4) Técnica de ajuste a modelos

27.- El autor del Test de Relaciones Objetales es:


1) Rorschach
2) Rosenzweig
3) Van Lennep
4) Phillipson

28.- El test de la Figura Humana (DAP) de Machover, es una técnica proyectiva de tipo:
1) Temática
2) Expresiva
3) Estructural
4) Asociativa

29.- La escala de “procesamiento simultáneo” de la K-ABC de Kaufman, incluye entre otros


subtests:
1) Movimiento de manos y repetición de números
2) Series de fotos y reconocimiento de caras
3) Repetición de números y orden de palabras
4) Repetición de números y cierre gestáltico

30.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos permite obtener un Índice General Cognitivo (GCI)?
1) Escalas McCarthy (MSCA)
2) Test breve de inteligencia de Kaufman (K-Bit)
3) Escala Merrill-Palmer extensa
4) Batería de evaluación para niños de Kaufman (K-ABC)

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31.- De los siguientes autores, ¿cuál combina “Energía versus Debilidad” y “Rapidez versus
Lentitud” para formar los temperamentos?
1) Jung
2) Wundt
3) Hipócrates
4) Galeno

32.- ¿Cuál de las siguientes NO se incluye entre las escalas de contenido del MMPI-2?
1) AU (Autismo)
2) ANG (Hostilidad)
3) SOD (Malestar social)
4) CYN (Cinismo)

33.- Todas las siguientes son escalas clínicas del MMPI, EXCEPTO:
1) Masculinidad-Feminidad (Mf)
2) Eficiencia intelectual (Ie)
3) Hipomanía (Ma)
4) Paranoia (Pa)

34.- ¿Cuál de las siguientes se considera uno de los “patrones patológicos graves” de
personalidad en el MCMI-I?
1) Narcisista
2) Esquizoide
3) Límite (Borderline)
4) Dependiente

35.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos contiene una prueba de screening?


1) La Escala Observacional del Desarrollo de Secadas
2) El Inventario de Desarrollo Battelle de Newborg
3) La Escala de Alexander
4) La Escala de Aptitudes y Psicomotricidad de McCarthy

36.- De acuerdo con la propuesta de la Asociación Americana de Pediatría (AAP), las


intervenciones con “Moderado Apoyo científico” son los clasificados en el nivel:
1) 2
2) 1
3) 4
4) 3

37.- ¿Cuál de las siguientes áreas del lenguaje está más afectada en el autismo?
1) Componente semántico
2) Componente sintáctico
3) Componente fonológico
4) Componente pragmático

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38.- Utilizar programas de enseñanza personalizados, intervenir en contextos muy


estructurados y predecibles y, emplear procedimientos de aprendizaje sin errores son
algunas de las pautas generales que deben guiar el tratamiento de:
1) Trastorno de ansiedad generalizada
2) Depresión
3) Trastornos del espectro autista
4) Trastorno de ansiedad por separación

39.- ¿Cuál de los siguientes autores desarrolló el Modelo DIR para el tratamiento del
autismo?
1) Lovaas
2) Berard y Tomatis
3) Crossley
4) Greenspan

40.- En relación al Trastorno específico del aprendizaje (DSM-5):


1) Se codifica en el Eje I y se incluye dentro de los trastornos de la comunicación
2) Las aptitudes académicas están sustancialmente por debajo de lo esperado para la edad
cronológica del individuo
3) El trastorno no interfiere significativamente con las actividades de la vida cotidiana
4) Se codifica en el Eje I y se incluye dentro de la sección Trastornos del Neurodesarrollo
41.- ¿A cuál de los siguientes problemas hace referencia la clasificación de Rourke (1982)
“Tipo A” y “Tipo R-S”?
1) Disortografía
2) Dislexia
3) Disfemia
4) Dislalia

42.- Las contracciones musculares breves, simples, semejantes a descargas, que pueden
afectar a partes de músculos o a grupos musculares, se denominan:
1) Movimientos atetósicos
2) Movimientos mioclónicos
3) Movimientos distónicos
4) Movimientos hemibalísmicos

43.- Los tratamientos psicológicos multimodales para el Trastorno por déficit de atención
con hiperactividad:
1) Incluyen técnicas operantes (reforzamiento, extinción, EF, coste de respuesta, etc.),
cognitivas (entrenamiento en autoinstrucciones y terapia de solución de problemas)
2) Su aplicación es intensiva, sistematizada y prolongada
3) La terapia se desarrolla en ambientes estructurados, con padres y profesores
4) Las anteriores son verdaderas

44.- Según el DSM-5, cuando los síntomas del Trastornos negativista desafiante “aparecen en
tres o más entornos”, se utiliza el especificador:
1) Leve
2) Moderado
3) Grave
4) Extremo

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45.- Según el DSM-IV-TR, ¿cuál de las siguientes manifestaciones del Trastorno disocial se
incluye como síntoma de “violaciones graves de normas”?
1) Hacer novillos en la escuela
2) Robar enfrentándose a la víctima
3) Iniciar peleas físicas
4) Fanfarronear o amenazar a otros

46.- Según el DSM-5, la pérdida de peso significativa (o fracaso para alcanzar el aumento de
peso esperado o crecimiento escaso en los niños), y la deficiencia nutritiva significativa, son
características diagnósticas de:
1) Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos
2) Bulimia
3) Trastorno de rumiación
4) Pica

47.- Para la “enuresis monosintomática” causada por poliuria nocturna está especialmente
indicado:
1) Imipramina
2) Desmopresina
3) Oxibutinina
4) Indometacina

48.- El habla o la emisión de sonidos con significado psicológico durante el sueño sin que
exista una concepción crítica subjetiva durante el episodio, se denomina:
1) Mioclonus nocturno
2) Cataplexia
3) Somniloquio
4) Bruxismo

49.- Según la Guía de Tratamientos Psicológicos Eficaces (M. Pérez), el tratamiento


multicomponente CBGT-A constituye una intervención bien establecida para:
1) Fobia social en la adolescencia
2) Timidez
3) Ansiedad generalizada
4) Trastorno de pánico

50.- En el tratamiento de las fobias infantiles se utiliza la exposición gradual, EXCEPTO en la


fobia o rechazo escolar con inasistencia prolongada a clase y:
1) La fobia sangre-inyección-daño
2) Miedo a la oscuridad
3) Fobia social
4) Miedo a los animales

51.- Las pruebas de tolerancia y de aproximación conductual se suelen utilizar en la infancia


para evaluar:
1) Los trastornos del estado de ánimo
2) Las fobias específicas
3) Las dificultades del aprendizaje
4) El trastorno negativista desafiante

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52.- Para el diagnóstico de Trastorno por Estrés Postraumático “en niños menores de 6 años”
el DSM-5 propone que, la duración de la alteración sea superior a:
1) 1 mes
2) 1 año
3) 3 meses
4) 6 meses

53.- La idea de que “no existen causas subyacentes responsables de los síntomas” es propia
del modelo:
1) Conductual
2) Médico
3) Biológico
4) Cognitivo

54.- Si en una investigación, comparamos un grupo de “casos” (sujetos con un determinado


diagnóstico) con un grupo de control (sujetos clínicos o normales) respecto a alguna variable
de interés, nos referimos a un diseño:
1) Consanguíneo
2) De cohortes
3) De muestreo de caso-control
4) De caso único

55.- Según el producto final, las clasificaciones diagnósticas se pueden dividir en:
1) Monotética y Politética
2) Filética y Fenética
3) Empírica e Inferencial
4) Jerárquica y Multiaxial

56.- La “obnubilación” es un síntoma encuadrable en:


1) La memoria
2) La conciencia
3) La percepción
4) El pensamiento

57.- El “estado parasómnico” de la conciencia se conoce también con el nombre de:


1) Precoma
2) Letargia
3) Subcoma
4) Coma vigil

58.- El símil del “profesor despistado”, ensimismado en sus propios pensamientos, que
cuando sale de clase es capaz de ponerse la papelera por sombrero, si a la señora de la
limpieza se le ocurrió colocar la papelera allí donde él solía colocar su sombrero, se relaciona
con:
1) Ausencia mental
2) Laguna temporal
3) Afinar en
4) Visión en túnel

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59.- ¿Qué término se utiliza como sinónimo de “inestabilidad atencional”?


1) Pseudoaprosexia
2) Hiperprosexia
3) Hipervigilancia
4) Hipoprosexia

60.- La “dismorfopsia” NO es:


1) Una distorsión perceptiva
2) Un engaño perceptivo
3) Una anomalía en la percepción de la forma
4) Una metamorfopsia

61.- El fenómeno del doble NO es:


1) Un error perceptivo
2) Una percepción falsa
3) Una distorsión perceptiva
4) Una aberración perceptiva

62.- Un trastorno alucinatorio que suele darse en ancianos con patología orgánica central o
periférica, cuya característica definitoria es la presencia de alucinaciones liliputienses, es:
1) Síndrome de Clerembault
2) Síndrome de Gertsman
3) Síndrome de Charcot-Wilbrand
4) Síndrome de Charles Bonnet

63.- Dos ejemplos típicos de “falsificación de los recuerdos” son la confabulación y:


1) Dejá vu
2) Jamais vu
3) Criptomnesia
4) Pseudología fantástica

64.- Se ha constatado que los esquizofrénicos:


1) No tienen problemas para filtrar la información irrelevante
2) Si se les induce a organizar el material tanto en la codificación como en la recuperación,
su ejecución mejora
3) A nivel de la memoria icónica requieren una exposición significativamente más corta del
estímulo para detectarlo y discriminarlo
4) La amplitud de la MCP de los esquizofrénicos paranoides es significativamente mayor
que los límites normales

65.- Las ideas sobrevaloradas:


1) Son ideas recurrentes y absurdas de naturaleza egodistónica
2) Cambian con el paso del tiempo y remiten con el tratamiento
3) Se centran en un solo tema que persiste invariable durante meses o años
4) Son esencialmente autorreferenciales

66.- El “síndrome de Cotard” se incluye dentro del grupo de los delirios:


1) Nihilistas
2) Celotípicos
3) Erotomaníacos
4) Místicos

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67.- El delirio de infestación o de posesión zoopática se conoce también con el nombre de:
1) Síndrome de Ekbon
2) Síndrome de Sosias
3) Síndrome de Gertsman
4) Síndrome de Charcot-Wilbrand

68.- ¿Cuál de los siguientes es un factor involucrado en el origen de los delirios?


1) La inercia al mantenimiento de las creencias
2) Las experiencias inusuales
3) Los sesgos en las atribuciones
4) La profecía autocumplida

69.- La conducta verbal caracterizada por la producción de oraciones cuyos componentes son
elegidos fundamentalmente por su afinidad o parentesco fonológico, se denomina:
1) Glosomanía
2) Incoherencia
3) Logoclonía
4) Taquifemia

70.- La afasia cinestésica es una:


1) Afasia motora eferente
2) Afasia acústico-amnésica
3) Afasia motora aferente
4) Afasia acústico-agnósica

71.- ¿Cuál es el tipo de error más frecuente en los niños con dislalia?
1) Las omisiones
2) Las inserciones
3) Las sustituciones
4) Las distorsiones

72.- Según el número de variables dependientes, los diseños se clasifican en:


1) Unifactoriales y factoriales
2) Univariados y multivariados
3) Intrasujetos, intersujetos y mixtos
4) De grupos aleatorios y de bloques

73.- Al efecto que puede aparecer en los valores de la VD, si a partir de un cierto valor de la
VI no es posible obtener otros más bajos, se le denomina:
1) Efecto de la práctica
2) Efecto del orden
3) Efectos de arrastre
4) Efecto suelo

74.- Señala una ventaja del “diseño de cambio de criterio”:


1) Requiere la retirada del tratamiento
2) Se registran conductas distintas cada vez que se cambia de criterio
3) Permite inferir, sin ambigüedad, la eficacia del tratamiento
4) La VI debe variar simultáneamente con los cambios de nivel

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75.- El diseño que consta de cuatro grupos, de los cuales dos son experimentales y dos de
control; dos con medida pre y postratamiento y dos con medida sólo postratamiento, se
denomina:
1) Diseño Solomon
2) Diseño de tratamiento invertido
3) Diseño de inversión
4) Diseño de casos y controles

76.- En una distribución de frecuencias, el cociente entre la frecuencia absoluta de cada clase
y el número total de observaciones, se denomina:
1) Frecuencia relativa
2) Frecuencia relativa acumulada
3) Frecuencia absoluta
4) Frecuencia absoluta acumulada

77.- ¿Qué estadístico utilizarías para comparar el peso en una muestra de 100 elefantes y
otra de 100 hormigas?
1) Desviación media
2) Coeficiente de variación
3) Desviación típica
4) Varianza

78.- Si deseamos estimar un índice de discriminación entre ítem y test cuando ambas
variables son dicotómicas, utilizaremos:
1) Correlación biserial
2) Correlación biserial-puntual
3) Coeficiente Phi
4) Correlación tetracórica

79.- ¿Cuál de los siguientes NO es un supuesto que debe cumplirse para la aplicación de la
prueba de Chi cuadrado de independencia de dos variables?
1) Dos variables medidas a nivel nominal con c y r categorías respectivamente o a un nivel
superior y categorizadas
2) Una muestra aleatoria de n sujetos extraída de una población
3) c x r combinaciones exhaustivas y mutuamente incluyentes
4) La frecuencia teórica de cada celdilla de la tabla de contingencia es, al menos, 3

80.- Una distribución de valores se considera “leptocúrtica” cuando el índice de curtosis es:
1) Menor que cero
2) Igual a cero
3) Mayor que cero
4) Igual a 1

81.- El valor del coeficiente de fiabilidad:


1) Puede ser negativo
2) Es siempre mayor que 0
3) Oscila entre 0 y 1
4) Oscila entre -1 y +1

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82.- La diferencia entre las puntuaciones obtenidas por un sujeto en un test y las
puntuaciones pronosticadas en ese mismo test, a partir de una forma paralela, se denomina:
1) Error de predicción
2) Error de estimación
3) Error de sustitución
4) Error de medida

83.- La monosomía más frecuente es la ocasionada por la pérdida de uno de los dos
cromosomas sexuales y, recibe el nombre de:
1) Síndrome de Turner
2) Síndrome de Down
3) Distrofia muscular de Duchenne
4) Síndrome de Klinefelter

84.- El Sistema Nervioso Simpático:


1) Estimula la salivación
2) Estimula la actividad digestiva
3) Contrae la vejiga
4) Estimula la secreción de adrenalina y noradrenalina

85.- ¿Cuál de los siguientes es un neurotransmisor inhibitorio en la médula espinal?


1) Glutamato
2) Glicina
3) Dopamina
4) Acetilcolina

86.- ¿Cuál de los siguientes NO es un efecto secundario anticolinérgico de los antidepresivos


tricíclicos y tetracíclicos?
1) Visión borrosa
2) Estreñimiento
3) Sequedad de boca
4) Disminución del umbral convulsivo

87.- Los estrógenos se producen en:


1) Las trompas de Falopio
2) El cuerpo lúteo
3) Los folículos ováricos
4) El ovocito

88.- El enlentecimiento de la contracción muscular a medida que aumenta la fuerza de la


misma y existe riesgo de lesión, se logra gracias al reflejo:
1) De flexión
2) De retirada
3) Miotático inverso
4) De extensión

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89.- Las dificultades para dibujar o para montar estructuras u objetos a partir de elementos o
piezas básicas, se denomina
1) Apraxia callosa
2) Apraxia simpática
3) Apraxia cinética
4) Apraxia construccional

90.- La glándula pineal segrega:


1) Noradrenalina
2) Melatonina
3) Insulina
4) Vasopresina

91.- ¿Qué tipo de afasia se caracteriza por presentar “fluidez en el lenguaje espontáneo,
siendo deficientes la comprensión, la repetición y la denominación”?
1) Broca
2) Conducción
3) Wernicke
4) Anómica

92.- La distinción entre estado y rasgo de personalidad puede operativizarse teniendo en


cuenta que:
1) El rasgo sólo se presenta durante un intervalo de tiempo transitorio
2) El rasgo únicamente se vincula a la situación en la que se manifiesta
3) El estado presenta un nivel de generalidad muy amplio
4) El rasgo es una predisposición permanente a actuar de una forma determinada

93.- Uno de los defensores de una perspectiva y medida unitaria de la inteligencia fue:
1) Guilford
2) Eysenck
3) Spearman
4) Thurstone

94.- ¿Cuál de las siguientes capacidades se debe a la inteligencia fluida?


1) Comprensión verbal
2) Relaciones semánticas
3) Orientación espacial
4) Inducción y deducción

95.- Si decimos que “las personas creativas son aquellas que son capaces y están dispuestas
a “comprar barato” y “vender caro” ¿a qué teoría nos estamos refiriendo?
1) Teoría de la inversión
2) Teoría implícita
3) Teoría explícita
4) Teoría psicoanalítica

96.- Los estilos cognitivos, a diferencia de los controles cognitivos:


1) Son entidades de naturaleza psicodinámica
2) Son bipolares
3) Son más específicos
4) Son unipolares

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97.- El estilo cognitivo que permite diferenciar a las personas en función del grado en que
perciben diferencias y semejanzas en los objetos, se denomina:
1) Nivelador / Agudizador
2) Impulsividad / Reflexividad
3) Serial / Holístico
4) Analítico / Relacional

98.- Una de las principales conclusiones aportadas por las investigaciones sobre la
estabilidad de la personalidad alude a que, en general:
1) El rasgo de Neuroticismo se incrementa con la edad
2) Es más clara la estabilidad de la personalidad que la estabilidad de la inteligencia
3) La personalidad es más estable en la infancia que en la vida adulta
4) Es más clara la estabilidad de la inteligencia que la estabilidad de la personalidad

99.- Según la distinción de Allport respecto a los componentes de la conducta


(expresivo/adaptativo):
1) El adaptativo se refiere al contenido de la conducta, a su valor funcional
2) El expresivo es deliberado y específicamente motivado
3) El adaptativo hace referencia al modo y estilo con que cada uno desarrolla la conducta
4) El expresivo es esencialmente propositivo

100.- De los siguientes autores, ¿cuál defiende la noción de “Tipo” entendido como una
dimensión cuantitativa y continua, a lo largo de la cual los individuos pueden situarse?
1) Gray
2) Cloninger
3) Eysenck
4) Cattell

101.- La evidencia existente respecto al “Modelo de los Cinco Grandes” factores de


personalidad, permite concluir que:
1) Carece de estabilidad longitudinal en los factores propuestos
2) Existe incongruencia entre las valoraciones obtenidas de autoinformes y heteroinformes
3) Es difícil integrarlo conceptualmente con otros modelos y teorías de personalidad
4) Presenta una replicación aceptable en las distintas lenguas y culturas

102.- ¿Cuáles son las dimensiones principales que propone Gray en su modelo de
personalidad?
1) Impulsividad-Ansiedad
2) Psicoticismo-Ansiedad
3) Psicoticismo-Neuroticismo
4) Extraversión-Neuroticismo

103.- Si se describe a un individuo como “tímido, introvertido, con gafas y demacrado” y nos
preguntan cuál es su ocupación (bibliotecario o albañil), probablemente inferiremos que es
bibliotecario. Esto sería un ejemplo de:
1) Efecto de contraste
2) Heurístico de representatividad
3) Perspicacia perceptiva
4) Efecto de asimilación

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104.- En psicología social, “la relación entre las características del conocimiento almacenado
y las características observadas del estímulo”, se refiere al concepto de:
1) Accesibilidad
2) Aplicabilidad
3) Saliencia
4) Disponibilidad

105.- ¿Cuál de las siguientes teorías postula que “la intención para realizar una conducta
depende de la actitud hacia la conducta, de la norma subjetiva y del control conductual
percibido”?
1) Teoría de la Acción Razonada
2) Teoría de la Acción Planificada
3) Teoría de la Respuesta Cognitiva
4) El modelo MODE

106.- El eslogan “la semana de oro” del Corte Inglés, se basa en el principio de:
1) Simpatía
2) Coherencia
3) Validación social
4) Escasez

107.- Entre los factores que influyen en la percepción de personas, ¿cuál de los siguientes es
un factor asociado al perceptor?
1) Congraciamiento
2) Intimidación
3) Significado emotivo del estímulo
4) Efectos de orden

108.- En psicología social, “la relación inversa entre el número de integrantes del grupo y la
aportación individual”, se denomina:
1) Efecto Ringelmann
2) Efecto polizón
3) Efecto de tercera persona
4) Efecto del espectador

109.- Si partimos de un concepto de 3 componentes - cognitivo, afectivo y conductual- , en el


caso de una actitud negativa hacia un grupo o categoría social:
1) El estereotipo consiste en el afecto o la evaluación negativa del grupo
2) El prejuicio sería el conjunto de creencias acerca de los atributos asignados al grupo
3) La discriminación consiste en la conducta negativa en el tratamiento a las personas en
virtud de su pertenencia al grupo
4) La discriminación consiste en las creencias relativas al grupo objeto de prejuicio

110.- Desde el punto de vista psicodinámico, “la actividad artística y la investigación


intelectual” se consideran ejemplos de:
1) Proyección
2) Sublimación
3) Represión
4) Regresión

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111.- El proceso por el cual el paciente transfiere al analista ideas, sentimientos, deseos y
actitudes que pertenecen a su relación con una figura significativa de su pasado, se
denomina:
1) Contratransferencia
2) Neurosis de transferencia
3) Regla de abstinencia
4) Transferencia

112.- ¿Qué autor/a propone el concepto de “posición” y, se considera pionero/a en la


aplicación del psicoanálisis a los niños?
1) Melanie Klein
2) Harry S. Sullivan
3) Anna Freud
4) Karen Horney

113.- Entre las actitudes que conforman la “tríada terapéutica” NO se incluye:


1) Congruencia
2) Autorrealización
3) Aceptación positiva incondicional
4) Comprensión empática

114.- ¿Cuál es el objetivo de la Terapia familiar de Minuchin?


1) Las prescripciones metafóricas
2) Modificar el estilo y organización familiar (jerarquías, fronteras y coaliciones)
3) Hacer que los pacientes examinen, en el presente, la validez de las creencias
compartidas en la familia
4) Ofrecer un marco de seguridad mediante grupos de autoayuda

115.- Entre las características principales de la “etapa de consolidación” de la Terapia de


Modificación de Conducta, se incluye:
1) Énfasis en la demostración subjetiva de la eficacia del tratamiento en cada intervención
2) La limitación en el tipo de trastornos abordados, pues deben guardar relación próxima
con los desarrollos de la psicología del aprendizaje animal
3) Énfasis en eventos y conceptos internos subyacentes
4) Énfasis en modelos explicativos de trastornos y programas de tratamiento
multicomponentes

116.- ¿Cuál de las siguientes técnicas tiene mayor efecto sobre los síntomas somáticos,
siendo la mejor opción para el tratamiento de las cefaleas tensionales y los problemas
relacionados con el sistema muscular?
1) Entrenamiento Autógeno
2) Entrenamiento en Respiración
3) Relajación Pasiva
4) Relajación Progresiva

117.- El MBCT (Mindfulness-Based Cognitive Therapy):


1) Incluye una sesión intensiva de un día como el MBSR
2) Aplica el modelo terapéutico ABC
3) Está orientado al tratamiento del estrés en general en el ámbito de intervención de la
medicina conductual
4) Se aplica en formato grupal en sesiones en torno a 30 pacientes

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118.- En relación a los mecanismos o variables propuestas para explicar la eficacia de la


desensibilización sistemática, ¿qué teoría o modelo enfatiza el papel de las instrucciones y
refuerzo del terapeuta como facilitadores de la exposición?
1) Teoría bifactorial
2) Teoría dual de la habituación
3) Teoría de la inhibición recíproca
4) Condicionamiento operante

119.- ¿Cuál de las siguientes NO constituye una característica de la Economía de Fichas?


1) Evita el posible efecto saciador del reforzador
2) Aumenta la demora del reforzamiento
3) El reforzador funciona como “puente” temporal”
4) Permite estandarizar una unidad de funcionamiento o un ambiente concreto con costos
reducidos
120.- ¿En cuál de los siguientes problemas es más probable que se utilice el Biofeedback de
temperatura?
1) La miopía
2) La enfermedad de Raynaud
3) Epilepsia
4) El ataque del pulgar en la ejecución pianística

121.- “Creer que el hecho de no haber tenido éxito en la primera cita con una persona que
nos gusta significa que tampoco tendremos éxito en las citas con otras personas”, es un
ejemplo del sesgo cognitivo:
1) Personalización
2) Minimización
3) Descalificación de lo positivo
4) Sobregeneralización

122.- Uno de los trece principios fundamentales que constituyen el marco filosófico esencial
suscrito por la Terapia Racional Emotiva Conductual, es:
1) La evitación experiencial
2) La desesperanza creativa
3) La tolerancia a la frustración
4) El utopismo

123.- En la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC), los “ejercicios de ataque de


vergüenza”, se incluyen dentro de las de las técnicas:
1) Humorísticas
2) Conductuales
3) Cognitivas
4) Emotivas

124.- ¿En qué fase de la Terapia Cognitiva de Beck se utilizan técnicas para “identificar y
cuestionar los supuestos y creencias”?
1) Previa
2) Inicial
3) Intermedia
4) Final

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125.- En el entrenamiento en Inoculación de Estrés de Meichenbaum, el modelo de Jaremko


pretende sistematizar la fase:
1) De generalización
2) De aplicación
3) De entrenamiento
4) Educativa

126.- La práctica del mindfulness, los ejercicios de exposición a los eventos privados y el uso
de metáforas, son recursos clínicos de una de las siguientes terapias. Señala cuál:
1) Terapia de Conducta Dialéctica (TCD)
2) Psicoterapia Analítica Funcional (PAF)
3) Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
4) Terapia de Activación Conductual

127.- La categoría denominada “Conductas Clínicas Relevantes” (CCR) es un componente de


una de las siguientes terapias. Señala cuál:
1) Terapia de Activación Conductual
2) Psicoterapia Analítica Funcional
3) Terapia Postracionalista
4) Terapia de Conducta Dialéctica

128.- El enfoque que mejor representa la “integración teórica híbrida” es:


1) La terapia psicodinámica cíclica de Paul Wachtel
2) El enfoque transteórico de Prochaska y DiClimente
3) La terapia multimodal de lazarus
4) La terapia integracionista progresiva de Neimeyer y Feixas

129.- ¿Qué técnica de intervención verbal emplearías si no te hubiera quedado claro el


enunciado que acaba de emitir el entrevistado?
1) Paráfrasis
2) Autorevelación
3) Clarificación
4) Interpretación

130.- ¿Qué técnica de intervención verbal utilizarías para comunicar al entrevistado su


capacidad para realizar una actividad?
1) Resumen
2) Afirmación de la capacidad
3) Encuadre
4) Reflejo

131.- Según la CIE-10, una demencia de inicio lento, con deterioro progresivo y predominio
de afectación frontal (embotamiento afectivo, desinhibición y apatía) nos sugiere:
1) Demencia debida a enfermedad de Cretzfeldt-Jakob
2) Demencia en la enfermedad de Pick
3) Demencia debida a enfermedad de Parkinson
4) Demencia debida a la enfermedad de Huntington

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132.- Entre los criterios propuestos en el DSM-5 para el Trastorno neurocognitivo mayor o
leve con cuerpos de Lewy (TCCCL), se incluye:
1) Inicio agudo y progresión rápida
2) Inicio insidioso y progresión gradual
3) Inicio insidioso y progresión rápida
4) Una presentación con fluctuaciones

133.- ¿Cuál de las siguientes es una enfermedad hereditaria y degenerativa del sistema
nervioso central, transmitida como un rasgo autosómico dominante?
1) Enfermedad de Huntington
2) Enfermedad de Alzheimer
3) Demencia vascular
4) Demencia frontotemporal

134.- ¿Cuál de los siguientes es un procedimiento conductual efectivo para el tratamiento


de conductas sexuales inapropiadas de un paciente con demencia?
1) La exposición con prevención de respuesta
2) La sensibilización asistida
3) El control estimular
4) La exposición en vivo

135.- Un episodio agudo de pérdida de memoria, caracterizado por la instauración súbita de


una importante amnesia anterógrada, a la que puede asociarse un grado variable de déficit
en la memoria retrógrada, es la definición de:
1) Síndrome amnésico
2) Amnesia por terapia electroconvulsiva
3) Amnesia continua
4) Amnesia global transitoria

136.- El “síndrome de abstinencia tardío” aparece:


1) Tras varios años de alcoholismo
2) Después de 4 a 12 días de la aparición del síndrome de abstinencia agudo
3) En edad avanzada
4) Inmediatamente después de interrumpir el consumo de opiáceos

137.- ¿A cuál de las siguientes sustancias NO se le aplica el diagnóstico de “intoxicación” en


el DSM-IV-TR?
1) Alcohol
2) Anfetaminas
3) Alucinógenos
4) Nicotina

138.- La presencia de 6 o más síntomas en un trastorno por consumo de sustancias, se


diagnostica en el DSM-5 con la especificación:
1) Leve
2) Moderado
3) Grave
4) Extremo

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139.- Según el DSM (IV-TR y 5), ¿cuál de los siguientes es un síntoma de “intoxicación por
cafeína”?
1) Cefalea
2) Dificultades para concentrarse
3) Fatiga o somnolencia
4) Diuresis

140.- ¿Qué autor o autores han diferenciado en el proceso de recaída la interacción de 3


factores cognitivos: la autoeficacia, las expectativas de los efectos de la sustancia y la
atribución de la causalidad respecto a un consumo?
1) Marlatt y Gordon
2) Miller y Rollnick
3) Prochaska y DiClemente
4) Hunt y Azrin

141.- Según la Guía de Tratamientos Psicológicos Eficaces (M. Pérez), ¿para qué tipo de
adicción ha demostrado ser un tratamiento “probablemente eficaz” la Terapia de exposición
a pistas (CET)?
1) Cocaína
2) Heroína
3) Cannabis
4) Alcoholismo

142.- Según la Guía de Tratamientos Psicológicos Eficaces (M. Pérez), ¿para qué tipo de
adicción ha demostrado ser un tratamiento “bien establecido” el manejo de contingencias
más tratamiento farmacológico?
1) Heroína
2) Alcoholismo
3) Cannabis
4) Tabaquismo

143.- La esquizofrenia de “inicio tardío” se caracteriza por:


1. Mayor proporción de mujeres respecto a los hombres
2. Presencia de trastornos cognitivos generalizados y progresivos
3. Ausencia de alucinaciones y fenómenos delirantes
4. El patrón de hipoperfusión más habitual es el parietal y el occipital

144.- ¿Qué autor consideró que la esquizofrenia era un grupo heterogéneo de trastornos a
los que se refirió como el “grupo de las esquizofrenias”?:
1) Schneider
2) Bleuler
3) Jaspers
4) Kraepelin

145.- ¿A cuál de los siguientes cuadros clínicos hace referencia la clasificación de Crow (1980)
“Tipo I” y “Tipo II”?
1) Depresión
2) Esquizofrenia
3) Dislexia
4) Fobia social

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146.- De los siguientes subtipos de esquizofrenia de la CIE-10, ¿cuáles NO se incluyen en el


en el capítulo “Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos” del DSM-IV-TR?
1) Paranoide e indiferenciada
2) Paranoide y residual
3) Catatónico e indiferenciada
4) Simple y depresión postesquizofrénica

147.- La condición presente en la esquizofrenia catatónica en la que el brazo o la pierna del


paciente se queda durante un tiempo en la posición en la que se coloca, se denomina:
1) Catatonía
2) Discinesia tardía
3) Ecopraxia
4) Flexibilidad cérea

148.- Todos los siguientes son tratamientos “probablemente eficaces” para la esquizofrenia,
EXCEPTO (M. Pérez):
1) Modificación de creencias
2) Entrenamiento en habilidades sociales
3) Potenciación de estrategias de afrontamiento
4) Tratamientos cognitivo-conductuales para delirios y alucinaciones

149.- ¿En cuál de los siguientes cuadros clínicos es más probable que se utilice la Terapia
Psicológica Integrada (IPT) de Roder y Brenner?
1) Alcoholismo
2) Adicción a la heroína
3) Adicción a la cocaína
4) Esquizofrenia

150.- En el tratamiento de la esquizofrenia, “mejorar la metacognición y, enseñar esquemas


cognitivos variados y transferibles para guiar la acción”, son algunos de los objetivos de:
1) La Terapia conductual familiar de Falloon
2) La Terapia de Remediación Cognitiva de Wykes y Reeder
3) La Terapia de Potenciación Cognitiva de Hogarty y Flesher
4) La terapia de Focalización

151.- Según el DSM (IV-TR y 5) son síntomas de “buen pronóstico” en el Trastorno


esquizofreniforme:
1) El inicio de síntomas psicóticos en las cuatro primeras semanas y la confusión o
perplejidad durante el episodio psicótico
2) La presencia de afecto embotado y de confusión o perplejidad durante el episodio
3) Buena actividad social y laboral premórbida y ausencia de confusión
4) La presencia de afecto embotado y ausencia de confusión o perplejidad

152.- Según el DSM (IV-TR y 5), el episodio depresivo mayor se define por la presencia
simultánea de una serie de síntomas (necesariamente estado de ánimo triste o pérdida de
placer), durante un período de:
1) 2 semanas
2) 1 semana
3) 4 días
4) 1 mes

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153.- Un especificador del trastorno depresivo mayor NO incluido en el DSM-IV-TR es:


1) Con catatonía
2) Con características atípicas
3) Con características mixtas
4) Con características melancólicas

154.- En cuanto a los criterios consensuados relacionados con el curso clínico de la depresión
(Frank y cols., 1991; Thase, 2003, y APA, 2000), “la reaparición de sintomatología depresiva
durante el período de remisión”, hace referencia al concepto de:
1) Recuperación
2) Recaída
3) Recurrencia
4) Cronicidad

155.- El Trastorno depresivo persistente (DSM-5) exige para su diagnóstico:


1) Que durante dos años haya habido dos meses o más libres de síntomas
2) Que se hayan cumplido los criterios para el trastorno ciclotímico
3) La presencia de estado de ánimo deprimido durante al menos un año
4) Que nunca haya habido un episodio maníaco o hipomaníaco

156.- Según el DSM (IV-TR y 5), NO es un indicador diagnóstico del episodio maníaco:
1) Disminución de la necesidad de dormir
2) Distraibilidad
3) Fuga de ideas
4) Pensamientos recurrentes de muerte

157.- Según el DSM-IV-TR, si una persona tiene un episodio maníaco y nunca ha tenido
anteriormente un episodio depresivo, se diagnostica:
1) Bipolar I, sin episodio maníaco
2) Distimia
3) Bipolar I, con episodio maníaco único
4) Bipolar II, con episodio maníaco único

158.- Para Lewinsohn, la conducta depresiva, a corto plazo:


1) Produciría la evitación del individuo deprimido por parte de las personas que lo rodean
2) Llegaría a ser aversiva para las personas del entorno de la persona deprimida
3) Se mantendría al provocar refuerzo social positivo
4) No presenta relaciones con las habilidades sociales

159.- La Teoría reformulada de la indefensión aprendida postula un “estilo atribucional


depresógeno” que potencia la atribución de sucesos incontrolables a factores:
1) Externos, inestables y específicos
2) Específicos y externos
3) Específicos y estables
4) Internos, estables y globales

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160.- De los siguientes tratamientos para la depresión, ¿cuál se considera en “fase


experimental” (M. Pérez)?
1) Psicoterapia psicodinámica
2) Terapia cognitiva
3) Farmacoterapia
4) Terapia interpersonal

161.- Entre los componentes del “Programa de actividades agradables” para la depresión NO
se incluye:
1) Entrenamiento asertivo
2) Manejo del tiempo
3) Mindfulness
4) Solución de problemas

162.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones fue desarrollada como terapia de


mantenimiento para la depresión mayor, estableciéndose después también como
tratamiento agudo?
1) Sistema de Análisis Cognitivo Conductual de Psicoterapia de McCullought
2) Terapia Interpersonal de Klerman
3) Terapia Cognitiva de Beck
4) Curso de Afrontamiento para la Depresión de Lewinsohn

163.- En qué cuadro clínico se suele utilizar intervenciones informales como el “actuar de
amigo”, el “consejo”, el “grupo de apoyo mutuo” y la “terapia del bienestar”:
1) Trastorno límite de la personalidad
2) Fobia social
3) Depresión
4) Esquizofrenia

164.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones se considera “bien establecida” para el trastorno
bipolar (M. Pérez)?
1) Terapia cognitiva
2) Manejo de contingencias
3) Terapia marital familiar
4) Terapia interpersonal y del ritmo social

165.- En la práctica clínica las recomendaciones para llevar a cabo la secuenciación


psicofarmacológica-TCC en la depresión, incluye:
1) Síntomas residuales
2) Resistencia terapéutica
3) Historia previa de recurrencias
4) Todas las anteriores son recomendaciones para realizar la secuenciación

166.- Respecto a los cambios del DSM-5 en el capítulo de los Trastornos de ansiedad:
1) Se elimina la categoría de trastorno de pánico sin/con agorafobia, considerándose en el
DSM-5 dos diagnósticos independientes
2) Se eliminan el TEPT y el TOC, que pasan a describirse como capítulos propios e
independientes en el DSM-5
3) Se elimina el especificador “generalizado” para el trastorno de ansiedad social
4) Las anteriores son verdaderas

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167.- Según los Criterios de Investigación de la CIE-10, ¿cuál de los siguientes es un síntoma
autonómico que puede presentar un paciente con “ansiedad paroxística episódica”?
1) Sensación de mareo
2) Sequedad de boca
3) Desrealización
4) Miedo a morir

168.- Según el DSM-5, ¿cuál de los siguientes trastornos es menos probable en el diagnóstico
diferencial de la agorafobia?
1) Fobia específica de tipo situacional
2) Trastorno de ansiedad por separación
3) Esquizofrenia
4) Trastorno de ansiedad social

169.- Según los Criterios de Investigación de la CIE-10, si una persona presenta “miedo
manifiesto o conducta de evitación a las multitudes, los lugares públicos, viajar solo y viajar
lejos de casa, ¿cuál sería el diagnóstico más probable?
1) Agorafobia
2) Fobia social
3) Fobia específica
4) Trastorno de pánico

170.- El Modelo cognitivo integrado de Casey, Oei y Newcombe (2004) se utiliza como
explicación teórica de:
1) Trastorno de ansiedad generalizada
2) Pánico
3) Depresión
4) Trastorno de estrés postraumático

171.- Según el DSM (IV-TR y 5), ¿Cuál de los siguientes síntomas NO se incluye en la lista de
síntomas para el diagnóstico del trastorno de ansiedad generalizada?
1) Dificultad para concentrarse
2) Tensión muscular
3) Irritabilidad
4) Respuesta de sobresalto exagerada

172.- ¿En qué fase del tratamiento cognitivo de los trastornos de angustia de Beck y Emery,
se aborda la exploración de los pensamientos más específicamente aterrorizantes?
1) Inicial
2) Media
3) Avanzada
4) Final

173.- ¿Para cuál de los siguientes trastornos de ansiedad se consideran la “Terapia cognitivo-
conductual” y la “Farmacoterapia” tratamientos Tipo I (M. Pérez)?
1) Trastorno de pánico
2) Fobia social
3) Fobia específica
4) Trastorno de ansiedad generalizada

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174.- La terapia cognitiva de Clark cuenta con un amplio apoyo empírico, considerándose
como un programa “bien establecido” para el tratamiento de:
1) Trastorno de estrés postraumático
2) Trastorno de pánico
3) Esquizofrenia
4) Trastorno de ansiedad generalizada

175.- El tratamiento en una sola sesión de Öst está indicado para:


1) Trastorno por estrés postraumático
2) Trastorno obsesivo compulsivo
3) Fobias específicas
4) Trastorno por estrés agudo

176.- Los fármacos más recomendables en el TAG, por su mayor eficacia, seguridad y utilidad
cuando hay trastornos afectivos y ansiedad comórbidos, son:
1) La Mirtazapina
2) Las Benzodiacepinas
3) El Propanolol
4) Los Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) y los inhibidores de la
recaptación de serotonina y de la norepinefrina (IRSN)

177.- La Terapia Cognitivo Conductual en Grupo (TCCG) de Heimberg, es uno de los


protocolos más extendidos y considerado como el tratamiento de referencia para:
1) Esquizofrenia
2) Trastorno de estrés agudo
3) Fobia social
4) Depresión

178.- A diferencia del trastorno obsesivo compulsivo, la “hipocondría” se caracteriza por:


1) Mayor predominio de rumiaciones sobre hechos pasados, egosintónicas y que producen
tristeza
2) Preocupaciones excesivas en torno a situaciones reales
3) Pensamientos recurrentes relacionados exclusivamente con la idea de que se sufre una
enfermedad grave
4) Pensamientos delirantes rumiativos y comportamientos estereotipados que no se
ajustan a la realidad

179.- ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la obsesiones?


1. Naturaleza egosintónica
2. Ideas, pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes, persistentes o absurdos
3. La persona suele intentar resistirse a ella con algún otro pensamiento o acción
4. Causan malestar y no son simplemente preocupaciones excesivas sobre problemas de la
vida cotidiana

180.- Por lo general, el Trastorno Obsesivo-Compulsivo:


1) Presenta una prevalencia similar en hombres y mujeres
2) No presenta fluctuaciones en cuanto a la sintomatología
3) Suele comenzar a finales de la vida adulta
4) Se desarrolla de forma súbita

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181.- ¿Qué autor considera la existencia de 3 tipos de dominios en el TOC: pensamiento


acción-fusión, fusión pensamiento-evento y pensamiento o fusión-objeto?
1) Salkovskis
2) Wells
3) Beck
4) Ellis

182.- De las siguientes modalidades del Trastorno de Estrés Postraumático, ¿cuál se asocia a
una sintomatología más grave y variada?
1) Agudo
2) Complejo
3) Crónico
4) Inicio demorado

183.- De las siguientes intervenciones para el trastorno por estrés postraumático, ¿cuál está
considerada como “probablemente eficaz” (M. Pérez)?
1) Manejo de ansiedad
2) Hipnoterapia
3) Farmacoterapia
4) Terapia de exposición

184.- En la intervención en el Trastorno de estrés postraumático, cuando los síntomas


principales son el miedo, la evitación y los flashbacks, la técnica recomendada es:
1) Exposición + terapia cognitiva
2) Antipsicóticos atípicos
3) La inoculación de estrés
4) La exposición

185.- ¿Cuál de los siguientes NO es un factor de riesgo para desarrollar un trastorno de


estrés postraumático, a partir de un estrés agudo?
1) Síntomas propios de estrés postraumático desde el inicio
2) Evitación y embotamiento emocional desde el inicio
3) Disminución de la cantidad y gravedad de los síntomas
4) Síntomas de tipo disociativo

186.- Según la CIE-10 y, en relación al trastorno de adaptación, “un estado depresivo


moderado y transitorio cuya duración no excede de 1 mes”, se codifica como:
1) Reacción depresiva breve
2) Reacción depresiva prolongada
3) Reacción mixta de ansiedad y depresión
4) Con predominio de alteraciones disociales

187.- La CIE-10 clasifica el “Trastorno de conversión” en la categoría:


1) Trastornos de la personalidad
2) Trastornos de ansiedad
3) Trastornos disociativos
4) Trastornos somatomorfos

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188.- Según la propuesta de Willerman y Cohen, ¿cuál de los siguientes aspectos es


característico del trastorno de conversión?
1) Duración crónica, recurrente
2) Sintomatología polisintomática
3) Depresión enmascarada
4) Personalidad histriónica

189.- Según el DSM-IV-TR, ¿cuál de las siguientes se incluye en el trastorno de conversión


subtipo “con síntoma o déficits motores”?
1) Diplopía
2) Ceguera
3) Sensación de “nudo en la garganta”
4) Sordera

190.- NO es un indicador de “buen pronóstico” en el trastorno de conversión:


1) Síntomas como parálisis, afonía y ceguera
2) Inicio repentino
3) Presencia de estrés claramente identificable al inicio de la enfermedad
4) Inicio insidioso sin presencia de estrés

191.- La “hipocondría Monosintomática” (Barsky, 1992) constituye un subtipo de la


hipocondría:
1) Hipocondría tal y como se conceptualiza en el DSM-III-R
2) Transitoria
3) Primaria
4) Secundaria

192.- Según el DSM-5, “la falsificación de signos o síntomas físicos o psicológicos, o inducción
de lesión o enfermedad, asociada a un engaño identificado”, es un indicador diagnóstico de:
1) Trastorno de conversión
2) Simulación
3) Trastorno facticio aplicado a uno mismo
4) Trastorno límite de la personalidad

193.- ¿Qué trastorno originalmente descrito por Kirshaber (1872) e introducido por Dugas y
Moultier (1911), designa un cambio particular en la consciencia del sí mismo?
1) Trastorno de despersonalización
2) Trastorno de trance y posesión
3) Trastorno de identidad disociativo
4) Trastorno de desrealización

194.- Según la CIE-10, el “Trastorno de trance y posesión” se define por:


1) La disminución profunda o ausencia de la motilidad voluntaria y la respuesta normal a
los estímulos externos tales como la luz, los ruidos y el ser tocado
2) La pérdida de memoria en general para hechos recientes importantes, no debida a un
trastorno mental orgánico
3) La existencia aparente de dos o más personalidades distintas en el mismo individuo
4) Una pérdida temporal del sentido de la identidad personal y de la plena conciencia del
entorno, pudiendo el enfermo actuar como poseído por otra persona, espíritu, deidad o
“fuerza”

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195.- Un factor “precipitante” para la anorexia nerviosa (Garkinkel y Garner):


1) Edad 13-20 años
2) Incremento rápido de peso
3) Sexo femenino
4) Nivel social medio/alto

196.- ¿En qué momento del proceso de tratamiento de la anorexia nerviosa se debe incidir
en “la modificación de los miedos e ideas irracionales respecto a la comida y el peso”?
1) Una vez se ha logrado corregir la distorsión de la imagen corporal
2) Una vez se ha logrado, por lo menos parcialmente, la recuperación del peso y la
normalización de la ingesta
3) Una vez se haya intervenido y mejorado las relaciones familiares
4) Tras el tratamiento de la sintomatología asociada que suelen presentar estas pacientes

197.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones se considera como tratamiento “probablemente


eficaz” para la anorexia (M. Pérez)?
1) Intervención psicosocial
2) Farmacoterapia
3) Rehabilitación nutricional
4) Terapia cognitivo conductual/intervención psicoterapéutica.

198.- Respecto a los factores indicativos de “mal pronóstico” en el tratamiento de la


anorexia nerviosa:
1) Un bajo peso en el momento de iniciar el tratamiento es un factor predictor fiable de
pobres resultados
2) Cuando la AN es de inicio temprano, antes de los 11 años, se producen mejores
resultados relacionados con problemas físicos
3) El subtipo II de AN (anoréxicas purgativas) tienen un pronóstico mejor que el subtipo
restrictivo
4) La comorbilidad de la AN con depresión y con trastornos de ansiedad no afecta al
pronóstico del tratamiento

199.- Según el DSM-IV-TR, el “Trastorno de la conducta alimentaria no especificado” lo


presentan las personas que:
1) Tienen atracones regulares y conductas compensatorias
2) No cumplen los criterios para ningún trastorno de la conducta alimentaria específica
3) Tienen bajo peso y una imagen distorsionada de sí mismo
4) Mujeres que no cumplen criterios para la anorexia pero con menstruaciones irregulares

200.- Según la CIE-10, para el diagnóstico de “Anorexia” se requiere un Índice de Masa


Corporal de:
1) Menos de 17,5
2) Menos de 25
3) Menos de 30
4) Menos de 15

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201.- ¿En qué categoría de la CIE-10 se incluye la “escoptofilia”?


1) En las disfunciones sexuales no orgánicas
2) En los trastornos de la inclinación sexual
3) En los trastornos de la identidad sexual
4) En los trastornos psicológicos del comportamiento del desarrollo y orientaciones
sexuales

202.- Según el DSM (IV-TR y 5), cuando la eyaculación precoz ha existido desde que el
individuo alcanzó la madurez sexual, se utiliza la especificación:
1) Adquirido
2) De por vida
3) Generalizado
4) Situacional

203.- ¿Para qué disfunción sexual es considerada la farmacoterapia como un tratamiento


“bien establecido” (M. Pérez Álvarez)?
1) Trastorno orgásmico
2) Vaginismo
3) Eyaculación precoz
4) Disfunción eréctil

204.- El frotteurismo:
1) Es la parafilia de mayor prevalencia en el sexo femenino
2) Se da con mayor frecuencia entre los 15 y 20 años
3) Es probablemente la más común de las desviaciones sexuales
4) Es la desviación que con más frecuencia tiene problemas con la justicia

205.- El insomnio del paciente “deprimido” se caracteriza por:


1) Una elevada latencia de sueño y por un notable decremento del tiempo total de sueño
2) Una disminución o supresión de las ondas lentas y aumento significativo de la fase II
3) Incremento de la latencia del sueño, una reducción de las fases III y IV, y un incremento
del sueño MOR
4) Una latencia normal y despertares frecuentes

206.- Cuando hablamos de un trastorno del sueño que cursa con “hipoventilación,
eritrocitosis, somnolencia y obesidad”, nos estamos refiriendo a:
1) Mioclonus nocturno
2) Síndrome de Pickwick
3) Síndrome de Kleine-Levin
4) Bruxismo

207.- Junto a la Hipnosis, ¿cuál de las siguientes intervenciones se considera un tratamiento


en “fase experimental” para las pesadillas (M. Pérez Álvarez)?
1) Desensibilización sistemática
2) Repaso en imaginación
3) Autoexposición
4) Entrenamiento en sueños lúcidos

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208.- En los terrores nocturnos y el sonambulismo hay dos estrategias que han acumulado
suficiente evidencia para ser considerados tratamientos en fase experimental, el uso de
procedimientos hipnóticos y:
1) La restricción del sueño
2) La DS mediante movimientos oculares
3) Los despertares programados
4) La inoculación de estrés

209.- Señala la alternativa INCORRECTA respecto al Trastorno explosivo intermitente (DSM-


5):
1) El individuo tiene una edad cronológica de 6 años por lo menos
2) Los arrebatos agresivos recurrentes son premeditados y persiguen un objetivo tangible
3) Los arrebatos agresivos no se explican mejor por otro trastorno mental
4) La magnitud de la agresividad expresada es desproporcionada con respecto a la
provocación

210.- ¿Qué trastorno de la personalidad presenta “un patrón de distanciamiento de las


relaciones sociales y una gama restringida de la expresión emocional” (DSM-5)?
1) Trastorno de la personalidad límite
2) Trastorno de la personalidad histriónica
3) Trastorno de la personalidad paranoide
4) Trastorno de la personalidad esquizoide

211.- ¿En cuál de las siguientes categorías del DSM-IV-TR se incluyen los trastornos “pasivo-
agresivo” y “depresivo” de la personalidad?
1) Trastorno límite de la personalidad
2) Trastorno depresivo mayor
3) Trastorno obsesivo compulsivo de la personalidad
4) Trastorno de personalidad no especificado

212.- Desde la perspectiva cognitivo-conductual para el tratamiento del trastorno antisocial


de la personalidad, se recomienda:
1) Exposición graduada a tareas sociales
2) Modificación de esquemas y pensamientos disfuncionales
3) Aumento en la vivencia de emociones positivas
4) Entrenamiento en habilidades sociales

213.- Las teorías psicosomáticas individuo-respuesta asumen que un mismo individuo tiende
a responder de forma semejante ante situaciones diferentes, como postula p.ej., la teoría:
1) De la debilidad del órgano (Maher)
2) Del conflicto o de la emoción específica (Alexander)
3) De las actitudes específicas (Grace y Graham)
4) De la disregulación (Schwartz)

214.- ¿Cuál de los siguientes autores propuso el constructo “sentido de coherencia”?


1) Kobasa
2) Antonovsky
3) Lazarus
4) Selye

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215.- Según el modelo de Kohlmann (1993), las personas con “baja vigilancia” y “baja
evitación” pertenecen al modo:
1) Flexible
2) Inconsistente
3) Vigilante rígido
4) Evitador rígido

216.- La realización de pruebas de seropositividad en personas que sospechan de posible


infección de VIH, supone una acción de tipo:
1) Prevención primaria
2) Prevención secundaria
3) Prevención terciaria
4) Prevención cuaternaria

217.- Tras un infarto de miocardio (IAM) un primer paso del tratamiento psicológico debe
dirigirse prioritariamente a:
1) Mantener los hábitos saludables existentes en el paciente
2) Potenciar la adherencia al ejercicio físico
3) Controlar las reacciones emocionales postinfarto
4) Reducir los hábitos alimentarios insanos

218.- En el tratamiento del Síndrome del Intestino Irritable (SII), ¿qué técnicas suelen
utilizarse en el entrenamiento de la reducción de la ansiedad?
1) Relajación muscular progresiva y biofeedback inespecífico
2) Entrenamiento en solución de problemas y asertividad
3) Hipnosis y relajación muscular progresiva
4) Biofeedback inespecífico y asertividad

219.- En el programa elaborado por Clare Philips para el tratamiento del dolor crónico se
consideran como “criterios de exclusión” en el grupo, que los pacientes muestren:
1) Dolor crónico e incapacitante
2) Reducción de las actividades diarias y el ejercicio físico
3) Depresión de ligera a moderada
4) Psicosis activa y problemas de drogadicción primaria

220.- El dolor opresivo/tirante de ligera a moderada intensidad, de localización bilateral y


que no se agrava con la actividad física rutinaria, son características de:
1) El asma
2) El síndrome del intestino irritable
3) La cefalea tensional
4) La dismenorrea primaria

221.- El continuo incremento de la restricción calórica que se requiere en la dieta para seguir
perdiendo peso, se denomina:
1) Efecto setpoint
2) Efecto suelo
3) Efecto yo-yo
4) Efecto techo

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222.- Según Piaget, ¿en qué estadio tienen lugar las “reacciones circulares secundarias”?
1) Estadio 1 (0-1 meses)
2) Estadio 2 (1-4 meses)
3) Estadio 3 (4-8 meses)
4) Estadio 4 (8-12 meses)

223.- La tendencia a atribuir existencia material y “objetiva” a fenómenos de carácter


psicológico y subjetivo, se denomina:
1) Artificialismo
2) Realismo
3) Animismo
4) Finalismo

224.- Cuando el niño juega con un palo “como si” fuese una espada o con una escoba “como
si” fuese un caballo, nos referimos al:
1) Juego de ejercicio
2) Juego de reglas
3) Juego simbólico
4) Juego de construcción

225.- En la etapa del dibujo infantil denominada “realismo intelectual”, el niño:


1) Representa únicamente lo que ve
2) No dibuja lo que ve, dibuja lo que sabe del modelo
3) Se esfuerza por aproximarse al máximo a la realidad
4) Representa líneas y figuras geométricas

226.- En la evaluación del lenguaje no verbal, “el tono y la calidad de voz” son elementos:
1) Kinestésicos
2) Proxémicos
3) Paralingüísticos
4) Artefactuales

227.- El test de dominancia lateral de Harris evalúa:


1) La inteligencia
2) La imitación de gestos
3) El tono muscular
4) La eficiencia manual

228.- Según el DSM-5, ¿en cuál de los siguientes se requiere explícitamente para su
diagnóstico, que el trastorno sea evidente antes de los 5 años y, que el niño tenga una edad
de desarrollo de al menos 9 meses?
1) Enuresis
2) Encopresis
3) Trastorno de relación social desinhibida
4) Trastorno de apego reactivo

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229.- ¿En qué trastorno infanto-juvenil es la exposición con prevención de respuesta el


procedimiento principal del tratamiento?
1) Trastorno depresivo mayor
2) Enuresis
3) Trastorno obsesivo compulsivo
4) Terrores nocturnos

230.- El Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo se incorpora como nuevo
diagnóstico en:
1) CIE-10
2) DSM-IV-TR
3) DSM-IV
4) DSM-5

231.- ¿En cuál de los siguientes cuadros clínicos es más probable que se utilice el “Programa
emoción-acción-cognición” de Mendez (2002)?
1) Trastorno negativista desafiante
2) Depresión infantil
3) Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
4) Encopresis

232.- Los cambios rápidos en cuanto al estado emocional y en general independientes de


estímulos causales externos, se denominan:
1) Ambitimia
2) Disforia
3) Rigidez afectiva
4) Labilidad emocional

233.- ¿Qué son las estereotipias?


1) Repeticiones continuas e innecesarias de movimientos o gestos que, a diferencia de los
tics, son organizados y generalmente complejos
2) Dificultad para llevar a cabo actividades propositivas que exijan secuenciar y coordinar
una serie de movimientos
3) Movimientos involuntarios y raros de la lengua, la boca y la cara, como por ejemplo
muecas masticatorias, golpeteo o fruncimiento de los labios, movimiento de mandíbula
4) Estado de sobreabundancia de movimientos, con deambulación e incapacidad para
descansar, pararse y con movimientos involuntarios de las piernas

234.- Si pretendemos escalar tanto los sujetos como los estímulos, utilizaremos el método
de:
1) Likert
2) Thurstone
3) Osgood
4) Guttman

235.- En la adquisición temprana del léxico, la utilización de una palabra de forma


sobreextendida respecto a referentes no apropiados, se denomina:
1) Subextensiones
2) Desajuste
3) Solapamiento
4) Dependencia del contexto

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