ASIGNATURA

ESPAÑOL 1

TEMA
TAREA VII

REALIZACION DE EJERCICIOS

FACILITADOR
RAMONA ACOSTA

PARTICIPANTE
LLIBERKY ORTIZ

MATRICULA
2018-08422
Realización de ejercicios

Después de consultar la bibliografía básica y complementaria y otros recursos se

recomienda:
Lectura y análisis de un artículo recomendado por el facilitador identificando su
estructura y enfatizando en las oraciones simples.
-Identificación de la estructura del sujeto y el predicado en oraciones simples.
- Producción de un texto breve para la posterior revisión de la redacción de
oraciones del mismo.
Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las siguientes
actividades.
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de
oración?
La oración es una unidad comunicativa completa e independiente.
La oración representa una predicación en tanto que expresa algo de alguien.

2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.

El sujeto
Es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza la acción
del verbo.
El predicado
Es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma verbal (uno o más verbos).

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. La concordancia
ocurre con el sustantivo entre género y número.Ejemplos:1.

Pedro y María son hermanos2.

El gato negro es mí favorito

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes

del predicado?
Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal o conjugado.
El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona
Pon ejemplos
1. Los estudiantes están jugando con el balón.2.

2. Los niños viven una vida muy feliz.

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o

compuesta?
La oración es simple
Cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un solo verbo conjugado y un solo
predicado. Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o
de admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.
La oración es compuesta
Cuando la oración transmite dos o más mensajes

7.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.

Simples:
A Raúl no le gustaron las nueces

Alejandra no quiso participar

Compuestas:
Alejandro quería hablar con ella pero ella estaba de viaje

Amalia es buena amiga y hermana

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que
se indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su
obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su

visir Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió
el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia,
Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones
filosóficas: “No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno
y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a
los escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en
un pozo abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después
se vieron asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron
cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio
inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto
el hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede
ofrecer a los dioses una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la
verdad que encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido toda la razón. Los
salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de
remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le
pidió perdón por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha
causado ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo,
hubiera continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente la víctima del
sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamente,
majestad, comitiva, propicia y súbdito y luego redacta una oración con cada
una.
Visir:
Ministro de un soberano musulmán.
Regiamente:
Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.
Majestad:
Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.
Comitiva:
Conjunto de personas que acompaña a una persona importante o principal.
Propicia:
Favorable para que algo se logre.
Súbdito:
Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle.
2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez
descartado el emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro
mejor sacrifica a Bírbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por sí
mismo y poco o nada de otro le importa
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin importar
que estos sucesos nos parezcan indeseados. Lo que hoy podría no gustarnos,
mañana podría favorecernos

Estimado participante investiga todo lo referente al contenido de la unidad y luego

reflexiona sobre los siguientes aspectos.