Cuestionario

1. Efectúa observaciones de las conductas de los niños y del personal en las

diferentes salas.

2. Este es uno de los principios para el proceso de adaptación:

3. Que es lo que debe de hacer el agente educativo ante una situación de

emergencia.

4. Estos se hacen al inicio del curso escolar y tienen una revisión paulatina
a) Reglas del salón
b) Pautas de conducta
c) Acuerdos de convivencia
d) Acuerdos de conducta

5. ¿Cómo le proporcionas seguridad, confianza al niño?

6. Es una habilidad propia de los seres humanos y sirve para comunicar sus
emociones, sentimientos, pensamientos y deseos.

7. Es un proceso dinámico y de construcción colectiva que permite entablar

relaciones incluyentes, democráticas y pacíficas.
a) Convivencia escolar.
b) Acuerdo mutuo
c) Reglamento escolar
d) La normalidad mínima

8. La convivencia escolar está conformada por 3 dimensiones

a) Social, pasiva y democrática
b) inclusiva, democrática, pacifica
c) social, democrática y pacífica
d) Inclusión, democrática y dinámica

9. Menciona al menos 3 cosas que se debe de trabajar para promover la

convivencia

10. Son actividades sistemáticas aprendidas, que se adquieren en edades

tempranas y que acompañan a todo ser humano el resto de su vida.
a) La disciplina
b) Las costumbres
c) Las normas
d) Los hábitos