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En Japón, la Segunda Guerra Mundial suele ser estudiada junto con la Segunda Guerra
Sino-Japonesa o incluso con eventos anteriores;1 desde este punto de vista, el detonante
de la guerra en Asia habría sido el Incidente del puente de Marco Polo en 1937 o
elIncidente de Mukden en 1931.
El fin de la Primera Guerra Mundial fue coronado con el Tratado de Versalles. En vista que
los Aliados no habían entrado a Alemania todavía y la monarquía había sido depuesta, los
líderes alemanes creyeron que su país tenía bases para negociar un tratado de paz que
siguiera las de los Catorce puntos del Presidente Wilson.4 5 Esta esperanza no se vio
realizada, y el Tratado de Versalles despojó al Imperio Alemán de sus colonias y de
territorio en el este y en el oeste. Esto generó resentimiento en el pueblo alemán, que
empezó a considerar que los grupos políticos alemanes que participaron en la revolución
de Noviembre, que había precipitado la caída de la monarquía y la firma del armisticio de
Compiègne, eran los responsables de la crisis económica y política que siguió.4 Este
sentimiento luego fue plasmado en la leyenda de la puñalada en la espalda; que fue
utilizada por los militares alemanes para culpar a los socialistas, comunistas y judíos de la
derrota alemana en la guerra.4
Mapa de Europa en 1923, cuando las fronteras nacionales estaban definidas.
La Primera Guerra Mundial no sólo modificó las fronteras alemanas ya que otros dos
grandes imperios, el Austrohúngaro y el Ruso, también sufrieron enormes pérdidas
territoriales. Austria y Hungríafueron separadas, y sus posesiones al norte y al sur de
Europa fueron reorganizadas bajo la forma de dos nuevas
naciones: Checoslovaquia y Yugoslavia. En el este, la Rusia bolchevique perdió el control
de los países bálticos y tuvo que hacer frente a una sangrienta guerra civil. Del Tratado de
Versalles surgieron entonces once nuevos Estados, que debían servir como barreras
contra la expansión germana y soviética.6
Más dramático fue el renacimiento de Polonia. Las esferas de influencia rusa y polaca
chocaron en 1919, ya que cada bando intentó ocupar la mayor cantidad de territorio entre
ellos,7 y se dio inicio a la guerra polaco-soviética. Polonia logró evitar ser derrotada en el
último momento; y ambos bandos, exhaustos, cesaron las hostilidades.8 Sin embargo,
tanto Alemania como la Unión Soviéticacontinuaron deseando una revisión de los tratados
de paz.9 Además, al igual que Checoslovaquia y Yugoslavia, Polonia contó con
importantes minorías étnicas en sus territorios: alemanes, ucranianos, etc., que no se
sentían representadas por sus gobiernos. Eventualmente, estas minorías contribuirían en
el desmembramiento de sus Estados.
Aunque la Triple Entente humilló a Alemania, la mayoría del territorio perdido era poco
productivo;10 y el núcleo industrial alemán permaneció intacto. Este factor, sumado a su
posición geográfica y el tamaño de su población, otorgó a la nación germana un gran
potencial industrial.10 Explotando esto a su favor, los alemanes, en el futuro, buscarían
recuperar lo perdido.
HISTORIA
Una bomba atómica es un dispositivo que obtiene una gran cantidad de energía explosiva
con reacciones nucleares. Su funcionamiento se basa en provocar una reacción nuclear en
cadena descontrolada. Se encuentra entre las denominadas armas de destrucción
masiva y su explosión produce una distintiva nube con forma de hongo. La bomba atómica
fue desarrollada por Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial gracias
alProyecto Manhattan, y es el único país que ha hecho uso de ella en combate (en 1945,
contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).
Se estima que hacia finales de 1945, las bombas habían matado a 166 000 personas en
Hiroshima y 80 000 en Nagasaki,4 totalizando unas 246 000 muertes, aunque sólo la mitad
falleció los días de los bombardeos. Entre las víctimas, del 15 al 20 % murieron por
lesiones o enfermedades atribuidas al envenenamiento por radiación.5 Desde entonces,
algunas otras personas han fallecido de leucemia (231 casos observados) y
distintos cánceres (334 observados) atribuidos a la exposición a la radiación liberada por
las bombas.6 En ambas ciudades, la gran mayoría de las muertes fueron de civiles.7 8
Consecuencias
lanes para más ataques atómicos[editar]
Véase también: Operación Downfall
Los Estados Unidos esperaban tener otra bomba atómica lista para ser utilizada durante la
tercera semana de agosto, tres más en el mes de septiembre y otras tres para octubre.76
El 10 de agosto, el mayor general Leslie Groves, director militar del Proyecto Manhattan,
envió un memorándum al general del Ejército George Marshall en el que se leía: «la
siguiente bomba [...] deberá de estar lista para entregarse al primer día de tiempo
adecuado, después del 17 o 18 de agosto». Ese mismo día, Marshall endosó el
documento con el comentario «No se soltará sobre Japón sin la orden expresa del
Presidente».76 En el Departamento de Guerra se llevaba además un debate sobre
conservar la producción de las bombas atómicas hasta que se llevara a cabo la Operación
Downfall, la invasión a Japón.
El 9 de agosto el consejo de guerra aún insistía en defender sus cuatro condiciones para
admitir la rendición del país. Ese día, el emperador Hirohito ordenó a Koichi Kido controlar
rápidamente la situación, que adquiría tintes trágicos tras la declaración de guerra de
la Unión Soviética. El emperador mantuvo una conferencia durante la cual autorizó al
ministro Shigenori Tōgō para notificar a los Aliados que Japón aceptaría los términos de la
rendición con una sola condición: que no se comprometiera ni exigiera ningún detrimento a
la prerrogativa de su majestad el emperador como gobernante soberano.77 78
Los representantes japoneses a bordo del USS Missouri durante la ceremonia de rendición el 2 de
septiembre de 1945.
Debido a que los términos de los aliados parecían dejar intacto el principio de preservación
del Trono, Hirohito grabó el 14 de agosto su anuncio de capitulación, que fue retransmitido
a toda la nación el día siguiente, no sin despertar una breve rebelión de militares opuestos
a dicha decisión.
La rendición se hizo oficial el 2 de septiembre de 1945 a bordo del USS Missouri y estuvo
presidida por el general McArthur, Comandante Supremo de las Fuerzas Aliadas.81
Fat Man pesaba 4.050 kilogramos y tenía un poder equivalente a 22 kilotones de TNT
Socialización
La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso
de su vida, los elementos socioculturales de su medioambiente, los integra a la estructura
de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos,
y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir. También, es la asunción o toma
de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo
aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento que se le llama
socialización. La socialización se puede clasificar en tres etapas las cuales son: primaria,
secundaria y terciaria.
La socialización es factible gracias a los agentes sociales, que se pueden identificar como
la familia, la escuela, los iguales y los medios de comunicación. Además, son las
instituciones e individuosrepresentativos con capacidad para transmitir e imponer los
elementos culturales apropiados. Los agentes sociales más representativos son la familia,
porque posee un rol primordial ya que es el primer nivel social al que tenemos acceso y
la escuela, ya que en la actualidad ha perdido su papel principal y la escuela es
transmisora de conocimientos y de valores. También en la socialización una persona
interioriza su cultura de una sociedad determinada. Existen distintos agentes
socializadores: la familia, la escuela, los grupos de pares, el trabajo y los grupos políticos.
Socialización primaria[editar]
Por lo general se distingue la socialización primaria —aquella en la que el individuo
adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, y que juega el papel más
crucial en la constitución de su identidad— de los procesos de socialización secundaria, en
los que instituciones específicas —como la escuela o el ejército— proporcionan
competencias específicas, más abstractas y definibles. Esta etapa se desarrolla desde el
comienzo de la vida hasta el ingreso del individuo en alguna institución escolar, donde se
producen los primeros intercambios con sujetos que no pertenecen al entorno familiar (de
todas maneras no hay un momento exacto que marque la finalización de esta etapa, ya
que esto varía según el individuo y la sociedad y las pautas culturales en la que este se
desenvuelva). Además esta etapa se remite al núcleo familiar y se caracteriza por una
fuerte carga afectiva. Sin embargo, esto no implica que los efectos de la socialización
secundaria sean menos duraderos o influyentes; a través de los mecanismos de control
social, estos pueden resultar internalizados tan efectivamente como los adquiridos en la
infancia. La experiencia social es la base sobre la que construimos nuestra personalidad,
esto es, el entramado, relativamente consistente, de las formas de pensar, sentir y actuar
de una persona.
Socialización secundaria[editar]
Cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del
mundo objetivo de una sociedad. Es la internalización de submundos institucionales
(realidades parciales que contrastan con el mundo de base adquirido en la socialización
primaria) o basados sobre instituciones. El aprendizaje se refiere a la adquisición de
nuevos recursos al repertorio de respuestas del individuo y en este sentido su alcance es
más amplio, ya que no todo aprendizaje supone un factor socializante. Para que ésta
resulte efectiva el punto de partida se inicia en la edad temprana con la asimilación de las
estructuras cognitivas y las habilidades lingüísticas y comunicativas para, a través de las
pautas de valores, normas y significados reconocidos, aprender la realidad y capacitar al
sujeto para alcanzar contenidos significativos más extensos y lograr un proceso de
interacción en el pensamiento.
Socialización terciaria[editar]
La socialización terciaria es un proceso de reintegración social sólo aplicable a aquellos
que han sufrido una desviación de la norma. También se denomina resocialización y se
aplica sobre aquellas personas que han mostrado conductas delictivas e infracciones. Se
trata de readaptar la conducta del desviado, es decir, el que ha transgredido la norma.
Normalmente, ante tal transgresión, el individuo termina en la cárcel, con lo que este
proceso de socialización terciaria suele darse dentro de la prisión. Se entiende entonces
que los agentes inductores de la socialización terciaria sean las autoridades competentes y
los profesionales (educadores sociales, psiquiatras, psicólogos y médicos).
Socialización sexual[editar]
La socialización sexual es el proceso mediante el cual los conocimientos, actitudes y
valores sobre la sexualidad se adquieren. Se trata de un proceso complejo y
multidimensional, el cual ocurre gradualmente a lo largo de muchos años e implica la
vinculación de mensajes provenientes de diversas fuentes de información. Los mensajes
recibidos cubren un amplio rango de temas, los cuales van desde los aspectos biológicos
de la reproducción hasta tópicos referidos a valores y actitudes sobre las citas, el sexo, el
amor y las relaciones románticas. Los mensajes también tienen múltiples formas, pueden
ser de manera directa y verbal al entablar una conversación sobre sexo con alguna
persona, pero también la transmisión de información puede ser de forma indirecta y no
verbal; en ocasiones, pueden llegar a ser mensajes sutiles, ambiguos o inconsistentes. Si
bien los padres son una fuente de socialización sexual, también los amigos del mismo
sexo, los maestros de escuelas y los medios de comunicación juegan un papel importante
en este proceso (Ward, 2003).
Multicultulturidad
Se dice que tal o cual Nación es multicultural cuando en ella conviven más de un pueblo, es
decir, el propio, nativo, más los otros que se han ido anexando a través de los años como
consecuencia de la inmigración y que ciertamente también se han integrado a la vida y
costumbres del país o del entorno geográfico en cuestión.
Pluriculturalidad
El transmisor moderno tiene una cámara llena de gránulos de carbón ubicados detrás de
un diafragma. La corriente eléctrica pasa a través de esa cámara de carbón y del hilo
conductor. La voz humana hace que el diafragma oscilen en vaivén. Cuando esto sucede,
los gránulos de carbón quedan, alternadamente, mas o menos ligados entre si. Esto
provoca cambios correspondientes en la intensidad de la corriente que se dirige hacia el
receptor.
INTERNET
Mucha gente se puede preguntar dónde se encuentra el origen de esta impresionante
revolución. Es el siguiente: una sola bomba bien dirigida podía destruir el centro
informático y estratégico de los Estados Unidos. Eso pensaron los responsables de la
defensa norteamericana en los años sesenta, así que encargaron a la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzados (ARPA) que diseñaran un plan para descentralizar
los datos y la red informática. Pero era necesario que todos los "pequeños centros"
estuvieran conectados entre sí. El día 21 de noviembre de 1969, algunos profesores y
estudiantes de la Universidad de Los Ángeles mandaban por primera vez un mensaje a
otro ordenador del Instituto de Investigación de Stanford. Había nacido ARPANET, origen
de Internet y de las redes informáticas. Diez años más tarde, tras crear el protocolo que
determinara la estructura de la información, se creó Internet para conectar centros de
investigación. El siguiente paso fue la mejora de las líneas telefónicas: las presiones del
vertiginoso mercado informático hicieron el resto para popularizar Internet. Posteriormente,
más de 40 ó 50 millones de personas se han adherido a la red más extensa del mundo,
que va aumentando su tamaño a pasos agigantados.
EL FAX
Fax es un elemento imprescindible en la vida moderna que se precie. En estos momentos
muchos de los hogares ya incluyen entre sus electrodomésticos un fax. Pero hay que
constatar entre sus equipos que primero se patentó y que mas tardo en popularizarse.
Este avezado escocés conocido como Alexander Bain y que se dedicaba a conocer los
problemas de los demás, es decir, era psicólogo, parece que estaba muy interesado por la
electricidad o por realizar las consultas a sus clientes a distancia. En cualquier caso el
principio del «trasto» era muy parecido al del actual fax donde señales eléctricas
proporcionaban imágenes del texto y otras señales que producían en una materia
fotosensible.
Con todo ello, este magnífico pensador no dejó de ser eso, un pensador, puesto que
nunca llegó a poner manos a la obra para fabricar el aparato del que había solicitado la
patente.
Fue el emperador Napoleón III el que se dejó convencer entusiásticamente por el invento
de Caselli y se dedicó a proporcionarle todos los elementos necesarios para establecer
una línea se inaugurable en el año 1865.
LA TELEFÓNIA MÓVIL Y CELULAR
Es un servicio que se puede dar en diferentes ámbitos: en entornos cerrados o locales, en
entornos de área limitada (ciudades, regiones), o en entornos nacionales. Éste servicio es
utilizado en los “buscas” basándose en el envío de mensajes alfanuméricos hacia la
dirección del radio busca que disponga el usuario.
El funcionamiento del sistema es simple: Se accede a través de la Red Telefónica Básica
(RTB) a la unidad de control, quien codifica los mensajes, y luego los pone en cola para su
radiodifusión.
SERVICIOS DE RADIO CELULAR
Es un servicio que se basa en dar cobertura a un territorio a través de diversas estaciones
base, que cada una da un área de cobertura llamada célula (normalmente son
hexagonales). Así con este sistema de dividir el territorio se evita el problema de la
restricción del pequeño ancho de banda. Pues se podrá transmitir en diferentes
frecuencias que no están ocupadas en otras nuevas células. Las principales
características de este sistema son:
Una utilización eficiente del espectro.
Una amplia cobertura.
CORREO
En el S. XX se han descubierto grandes inventos tecnológicos y científicos como es el
aeroplano. Buena parte de la correspondencia viaja hoy por vía aérea. Los sellos de esta
categoría, ocupan el tercer puesto; de las palomas mensajeras que fueron los primeros
mensajes postales se pasó a los grandes gigantes de acero y aluminio. Los primeros
transportes postales ligados al vuelo humano se realizaron por medio de globos
aeroestáticos y dirigibles.
El primer sello de correo aéreo corresponde a Italia. Fue emitido el 20 de mayo de 1917,
experimento postal de Turín a Roma y de Nápoles a Palermo con ida y vuelta. Ambos
experimentos fueron coronados con el éxito. Los dos primeros sellos de correo aéreo son
ejemplares de urgencia (el 25 céntimos de junio de 1903 y el 40 céntimos no emitido)
sobrestampados con una inscripción que recuerda los vuelos.
Italia, a la que se debe el primer ejemplar oficialmente emitido para el servicio aéreo de
correos, posee una colección de las más prestigiosas como es la que recuerda la primera
travesía Transatlántica en 1930 o la travesía del dirigible Zepellin, los trípticos de la
travesía Noratlántica de 1933 o el llamado "vuelo de retorno Nueva York-Roma". Al igual,
San Marino y el Vaticano, poseen sus sellos de correo aéreo.
El helicóptero y el cohete son dos recientes innovaciones en el sector del correo aéreo. En
1961 se llevó a cabo el primer trayecto en helicóptero; el acontecimiento fue conmemorado
con un sello de correo aéreo de 1000 liras, donde aparece el monte Titano y un helicóptero
en vuelo. El correo en cohete es una categoría muy particular, ya que representa una de
las formas más futuribles del servicio postal. Por otra parte, existe un sello de Cuba de
1939, dedicado justamente a un experimento de correo-cohete.
URGENTES
El urgente es un sello particular que determina un franqueo suplementario. La
correspondencia es gravada con un sobreprecio que permite, tanto para el correo normal
como para el correo aéreo, una mayor aceleración de entrega. El correo urgente se
entrega al destinatario antes de la distribución normal. Estos sellos van acompañados de
unas especiales inscripciones: espresso, express, correo urgente, urgencia, entrega
especial y special delivery.
El dibujante que preparó el primer sello para urgente, reprodujo un cartero corriendo para
dar una cierta velocidad del servicio. El ejemplar se emitió en U.S.A. en 1885, y era un 10
centavos azul oscuro. Toda la colección estadounidenses de los sellos urgentes está
representada por el cartero. De 1888 a 1894 se representó en el dibujo al cartero que
corría a pie, pero 10 años después montaba en una bicicleta y, en 1922, marchaba en
motor para finalmente colocarse en una furgoneta en 1925, con lo que así se muestra el
avance de la civilización.
BENEFICIOS
La "colecta filatélica" durante trágicos acontecimientos como: guerras, terremotos,
aluviones, ruinas y pestes, fue adoptada con frecuencia por algunas administraciones
postales con la emisión de precios gravados con un sobreprecio con respecto a la tarifa
normal. Tal gravamen se destinaba a favor de la ayuda. Los ejemplares pertenecientes a
esta categoría, reciben comúnmente la denominación de benéficos. Pertenecen a este
grupo las emisiones: "pro Cruz Roja", "pro Juventud", "pro Fondo Cultural" y otras de
interés general para la comunidad.
Iniciativas filatélicas de este tipo la encontramos ya a finales de 1800. Nueva Gales del Sur
y la por entonces colonia británica de Victoria, en 1897 emitieron cada una de ellas dos
ejemplares gigantescos, aunque muy hermosos, gravados con un suplemento de valor
para la
RECIENTES AVANCES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIONES
En el siguiente informe presentado por La revista del MIT, Technology Review, publicó un
pronóstico de las "tecnologías emergentes" destacadas para el año próximo. Robots
enfermeras, autos inteligentes y celulares 3D son sólo algunas de ellos.
1. Grafeno
Llamado "el material del futuro", este descubrimiento significó el Premio Nobel de Física 2010
para Andre Geim y Kostya Novoselov. Este material, que será utilizado para los procesadores
se enrolla y se pliega, es 10 veces más rápido que el silicio y es un buen conductor, que
solucionará la cuestión de llamada "conectividad total".
2. Letreros interactivos
Son pantallas LCD táctiles e interactivas con cristal holográfico que responden a la demanda
de los consumidores por experiencias conectadas a redes en el punto de venta. La interfase es
sensible al tacto con video y reconocimiento del rostro. Ofrecen información sobre el producto y
su aplicación.
3. Robots enfermeras
Las enfermeras del futuro son humanoides capacitados para realizar análisis de sangre, guiar a
los pacientes por el hospital y asistirlos en la sala de espera, además de tomarles la presión y
la fiebre. Algunos hospitales de Japón ya las implementaron, con buena recepción por parte de
los pacientes, que encontraron la espera más entretenida gracias a los videos que estas
entermeras cibernéticas muestran a través de su pecho.
4. Vehículos inteligentes
Ya habíamos presentado al primer auto que twittea. Pero, si bien Ford tuvo la primicia en ese
aspecto, ya hay varios fabricantes abocados a la creación de vehículos con Internet. Esta
combinación permite al usuario, entre otras cosas, conocer el estado de las rutas y disfrutar de
contenidos interactivos durante el viaje.
5. Celulares 3D
Julien Flack, director de tecnología de Dynamic Digital Depth es el autor de un software que le
demandó una década de trabajo, y permite que la imagen en el celular salte de 2D a 3D,
ofreciendo una experiencia mucho más real. Dicho software fue desarrollado para el Samsung
W960, lanzado en Corea del Sur en Marzo de este año.
Son redes de nodos o computadoras en miniatura equipadas para una tarea común. Son
autoconfigurables, de fácil instalación y capaces de concretar el proceso de emisión y
recepción de datos en pocos segundos. Pueden detectar actividad sísmica, el estado del
tránsito y movimientos militares.
7. TV de LED
Estas pantallas, cuyo costo se espera que descienda al ritmo de su demanda creciente, son
eco-friendly, generan menos calor, no utilizan materiales tóxicos ni generan residuos. Además,
brindan una mejor experiencia visual, no deforman la imagen ni cambian el color.
8. Componentes fotovoltaicos
Son células solares de película fina que tienen la particularidad de convertir la luz en
electricidad. Este avance, descubierto por la Física Kylie Catchpole, implicaría un gran avance
de la energía solar por encima de los combustibles fósiles.
9. Computación ubicua
La globalización ha modificado los estilos de vida de las personas, en distintos aspectos como la
alimentación, el vestuario, la moda, el consumo o la entretención.
Muchas de nuestras actividades cotidianas se diferencian de las que tenían nuestros padres y
abuelos, pero se parecen cada vez más a las personas de otros países del mundo. Los medios
de comunicación han contribuido a la masificación de determinados patrones de
comportamiento, de gustos o de maneras de vestir, generando uno de los rasgos característicos
de la sociedad actual: La cultura global de masas.
A medida que vamos globalizándonos nos vamos volviendo una sociedad con muchas
variedades de productos, entretención, moda etc...
La difusión de la cultura global de masas ha permitido la formación de una industria de bienes y
servicios asociados a ella como la moda, espectáculos, música, artículos tecnológicos y una
increíble gama de productos que se ponen a disposición de las personas en todas partes del
mundo.
Países y Regiones como Estados Unidos y Europa Occidental lideran la industria de la
información y del entretenimiento, es por ello que la globalización tiende a difundir los valores y
las modas que predominan en estas zonas del mundo.
Por otra parte, la globalización ha difundido la democracia como el mejor sistema de
organización lo que demanda una mayor participación y conciencia de los derechos y
responsabilidades de las personas. Han surgido diferentes organizaciones que actúan a nivel
planetario frente a problemáticas globales, como a la defensa de los derechos o al cuidado del
medio ambiente. Estas organizaciones conviven con otras de tipo informal, por ejemplo,
jóvenes vinculados por algún estilo musical o por alguna visión del mundo, y constituyen
diferentes referentes para muchas personas.
Hoy en día es normal que las personas digan que echan de menos su celular o algún artefacto
electrónico o que se mueren por tenerlo.
Efectos negativos:
- Destruye las identidades locales:
Sociedad homogénea mundial
- Aumento del consumismo:
(Consumo v/s consumismo)
- Atenta contra los ecosistemas:
Economías nacionales conectadas con el mundo y generan como efecto el calentamiento global.
- Internacionaliza el capital:
(Transnacionales o Multinacionales)
- Concentra la riqueza:
(Aquellos países más desarrollados)
- Hace desaparecer la labor reguladora de los estados:
(Estado fiscalizador)
Efectos positivos:
- Aumenta el nivel de vida de las comunidades en general
- Masifica la cultura y pone en contacto a comunidades de diversas formas de vida
- Masifica los medios de comunicación