Universidad abierta para adultos

Escuela

Ciencia política y jurídica

Participante

Ángel Sánchez Sánchez

Matricula

15-2494

Materia

Sociología jurídica

Facilitadora

Luorden Pichardo

Tarea

07

Fecha

05/08/2018
Elabora un análisis acerca del delito como fenómeno social, sus
componentes, estructura, niveles y su dinámica. Según el libro
de Pedro Pablo Hernández

EL DELITO COMO FENOMENO SOCIAL

Hace ya más de dos mil años, Aristóteles dijo que un ser humano capaz de vivir
fuera de la sociedad era una bestia salvaje o un Dios.
Según los juristas clásicos y los de la escuela positivista, el delito tiene como
primer elemento un sujeto activo que es el hombre.
El delincuente es aquel ser humano que no le importa dañar a la sociedad sino
satisfacer sus necesidades y el delito consiste en una transgresión a la ley; es
decir que es todo acto u omisión que esta fuera del contexto de las leyes que
rigen a la sociedad.
Para poder conocer el delito, en su composición necesitamos conocer las
siguientes posturas:
A) concepción unitaria o totalizadora del delito: En esta teoría se considera al
delito como un concepto monolítico, único, indivisible, que nunca admitirá que se
le divida en fracciones o elementos, pudiéndose presentar o estudiar desde
varios aspectos sin seccionarlo.
Al respecto, Villarreal Moro explica que el delito es un concepto unitario,
compuesto por partes o elementos, sin que se rompa la unidad; el todo
homogéneo está formado por partes. Esta afirmación es totalmente una
contradicción porque solamente los que pertenecen a la postura analítica les es
permitido hablar de los elementos del delito.
B) Concepción analítica o atomizadora del delito: Para esta concepción, el delito
debe subdividirse en elementos, según el concepto que de él se tenga.
La división es ficticticia, se hace con fines didácticos, de compresión y de
aplicación al mundo de la práctica.
Claro que no por dividir al concepto jurídico en elementos, este debe perder su
esencia. Los diversos autores nos hablan de un mínimo de dos elementos y un
máximo de siete, nos encontramos con las concepciones del delito de índole
biatómica, triatómica o tríadica, tetralógica, pentatónica, he atómica y
heptatómica.
Los elementos de concepción heptatómica son: conducta, tipicidad, antijurídica,
imputabilidad, culpabilidad, condiciones objetivas de punibilidad y de
imposibilidad.
Los doctrinarios tradicionalistas mexicanos van más de acuerdo en su mayoría
en la tetralógica, en donde se incluye: conducta, tipicidad, antijurídica y
culpabilidad.
C) Concepción sociológicas del delito: Antes de los positivistas el delito fue
considerado como concepto jurídico, debido a que las otras disciplinas no le
habían tomado importancia.
Carrara, como fundador de la escuela clásica del derecho penal, define al delito
como: la infracción de la ley del estado, promulgada para proteger la seguridad
de los ciudadanos, resultante de un acto extremo del hombre, positivo o negativo,
moralmente imputable y políticamente dañoso.
El positivista Garofalo habla del concepto como un fenómeno natural y social, y
lo define: como una violación de los sentimientos altruistas de benevolencia y
piedad y probidad o justicia, en la medida en la que se encuentra en la sociedad
civil, por medio de acciones nocivas para la colectividad.
La escuela social, apoyada por Durkheim, nos dice que: el ilícito penal es uno de
los fenómenos de anormalidad de la sociedad, que su existencia es tan natural
como normal, que forman parte de una sociedad sana y que es, además, un
factor que determina la salud pública.
Pasteur solía decir que el delito es como una epidemia, el hombre tiene en el ser
el microbio del delito y necesita acercarse a un medio propicio para que sea
desarrollado, si el virus no llega al medio, resulta inofensivo, pero si se coloca en
el ambiente adecuado, va a reproducirse y llegara a convertirse en un foco de
contagio terriblemente virulento.
Para la escuela social es importante la desigualdad material y la división del
trabajo, el sistema jurídico busca la justicia social ante todo y tiene un criterio
político que busca la comprensión y las mejores sociales.
Esta escuela permite un fuerte avance de la criminología y su mérito principal es
el reconocimiento de la función social del derecho.
D) Concepción psicológica del delito: A la psicología le importa más descubrir
cuántos y cuáles son los factores que impulsan al hombre a delinquir, más que
a darnos una definición como tal.
Mira y López nos dice: que considerando al delito desde el punto de vista
psicológico, llegamos a la conclusión absolutamente lógica y fatal del conflicto
de fuerzas y factores que lo determinan, dentro de esta valoración el autor
incluye los factores variables siguientes que son parte de los complejos
determinantes de la acción delictiva: constitución corporal, temperamento,
inteligencia, carácter, experiencia previa, constelación (clima o temple), tipo
medio de reacción colectiva aplicable a la situación y modo de percepción de la
situación por parte del delincuente.
E) Concepción filosófica: Todo concepto de delito se deriva de los principios
éticos y morales que forman parte de la filosofía, las normas morales le brindan
su esencia a los principios normativos jurídico penales, estos postulados deben
encontrarse en evolución constante, tal como cambia la moral del hombre.
F) Concepción clínica: Benigno Di Tullio lo define como las ciencias de las
conductas antisociales y criminales basadas en la observación y en el análisis
profundo de casos individuales, normales, anormales y patológicos, intenta dar
una explicación integral en cada caso; considera al ser humano como una
entidad biopsicosocial y moral, debiendo incluir el tratamiento y el pronóstico e
integrar el grado de peligrosidad.
Ada patricia Mendoza Beivide, psiquiatría para criminólogos y criminología para
psiquiatras,

El delito como concepto jurídico ha causado gran revuelo tanto en la sociedad

como en las disciplinas científicas. Es por ello que existen diversas disciplinas
que se encargan del estudio del delito y el delincuente e intentan explicar al
fenómeno delictivo desde diferentes puntos de vista, todas estas ciencias
coinciden en que el delito tiene estrecha relación con la sociedad porque de esta
surgen los delincuentes y este nos repercute a todos ya sea de forma directa e
indirecta.
Para la criminología clínica, los conceptos crimen, criminal y criminalidad son
fenómenos antisociales, porque van en contra del bien común, y atentan la
estructura básica de la sociedad, es decir que destruye sus valores
fundamentales y lesiona las normas elementales de convivencia.
Luis Rodríguez Manzanera, criminología
Según la psicología conductual, el individuo está limitado, distorsionado o
coaccionado por la organización social y la delincuencia, es el resultado de
impulsos instintivos, primitivos o animales, que subsisten en todos los individuos
y que, en un momento dado, sobrepasan las barreras del control y la represión
cultural.
José Bleger, psicología de la conducta,
En la psicología criminal, la conducta delictiva es tomada como síntoma de
enfermedad. Puesto, que el hombre no roba o mata porque nació ladrón o
asesino, el delincuente al igual que el enfermo mental realiza sus conductas
como una proyección de su enfermedad.
Mientras que el hombre aparentemente “normal” consigue reprimir las
tendencias criminales de sus impulsos y dirigirlas en un sentido social, el criminal
fracasa en esta adaptación. Es decir, que los impulsos antisociales presentes en
la fantasía del individuo normal son activamente realizados por el delincuente.
La conducta delictiva está motivada especialmente por las innumerables
frustraciones a sus necesidades internas y externas que debió soportar el
individuo, tales como la carencia real de afecto.
El delincuente proyecta a través del delito sus conflictos psicológicos, ya que
esta conducta implica siempre conflicto o ambivalencia.
Hilda Marchiori, psicología criminal,
Para la sociología, los delitos son ocasionados por la desviación que puede dar
lugar a respuestas severas por parte de la sociedad. La desviación no implica en
todos los casos una acción o una opción voluntaria.
Para algunas categorías de individuos el mero hecho de existir implica la
condena de otros. A menudo es así, como ven los jóvenes a los ancianos, los
miembros de la raza blanca a las que no lo son, o las personas pudientes a
quienes no parecen comportarse según sus propios cañones de conducta y
etiqueta.
La mayor parte de los elementos de desviación o disconformidad que se nos
ocurren son casos en los que alguien rompe una norma social perjudicando a
terceros, como el que roba en el supermercado, el que maltrata a un animal o el
que conduce borracho. Otra forma de desviación es cuando se excede en el
cumplimiento de las leyes y las normas sociales.
Beckley dice acerca de los desviados que: estos no se comportan como el común
de las personas y son “extraños”.
John J Naciones, Sociología,
Para que un sujeto llegue a delinquir deben existir ciertos factores detonantes,
como son exógenos y endógenos. Es decir, que exista algún problema
biológico, psicológico, psiquiátrico o sociológico.
Dentro de los factores exógenos, se encuentran ciertos detonantes comunes que
se ven a diario en la sociedad: principalmente está el desempleo, la falta de
oportunidades de trabajo, que a su vez trae consigo pobreza, mala vivienda,
desigualdad, analfabetismo, mentalidad y valores culturales o subcultura les
diferentes o contrarios, emigración, etc.
Otro factor social que contribuye a este fenómeno, son las leyes penales y
procesales inadecuadas. Según autores positivistas como Ferri dice que la clase
dominante en una sociedad es la que condiciona el orden jurídico.
Karl Marx pensaba que la ley, sirve para proteger los intereses de la clase
dominante.
Para Quinney, la justicia capitalista está hecha por la clase capitalista, para la
clase capitalista, y en contra de la clase trabajadora.
La teoría del conflicto trata de demostrar que la desviación refleja desigualdades
sociales y de poder. La causa principal del delito son las desigualdades de clase,
raciales, étnicas, o de género. El poder y desviación no son instancias aisladas
o independientes. En primer lugar las normas, especialmente las leyes de
cualquier sociedad no son neutrales, sino que favorecen a las clases sociales
privilegias.
Los mejores salarios y puestos de trabajo, lo tienen la clase alta por ejemplo
nuestros funcionarios y los trabajos mal remunerados los ejercen los obreros,
esto quiere decir que la mayor parte de dinero se concentra en unas cuantas
manos mientras que la mayoría de la población apenas puede alcanzar a cubrir
necesidades básicas, aunque al paso que va nuestro sociedad cada día menos
personas podrán alimentarse, vestirse, tener vivienda o tener educación escolar.
Es ahí, donde como sociedad debemos de empezar exigiendo igualdad para que
no sigan aumentando los índices delictivos.
La delincuencia, no solo viola las leyes establecidas, sino también fractura a toda
la sociedad, pues crea víctimas, caos, pobreza y es dato testigos de que muchos
factores no están funcionando correctamente en nuestra sociedad.
Pienso que la repartición del poder nunca ha estado dividida equitativamente a
lo largo de toda la historia, y es por ello que, siempre el fenómeno delictivo ha
existido.
Ciertamente todos algunas vez hemos pensado en cometer alguna vez cierta
conducta antisocial pero está dentro de nosotros no llevarla a cabo. Cabe
señalar, que no siempre un individuo pobre siempre va a llegar a delinquir todo
depende de los valores morales con que fue educado y de otros factores.
Socialmente sabemos las causas que originan el delito, pero no hacemos nada
porque debe existir cierto equilibrio entre la sociedad pudiente y el resto de la
población, por tal razón en la sociedad no pueden solo haber cosas buenas sino
también malas.
 Elabora un mapa conceptual acerca de la relación del delito con
la Criminología y la delincuencia.

La criminología nace de la
antropología, pero
CRIMINOLOGIA
OBJETIVO: también nace de la
psicología, de la biología
La criminología aporta La criminología es una ciencia y de la sociología.
un conjunto de empírica e interdisciplinaria, que
conocimientos estudia la conducta, lo normativiza,
verificables, regulariza y sanciona.
comprobables por el KAISER: El conjunto
método y técnicas se ordenado de saberes
trata de una ciencia empíricos sobre el delito, el
empírica (se basa en la delincuente, el
1. Acepción restrictiva, se limita a comportamiento
observación) e
la investigación empírica del socialmente desviado y
interdisciplinaria. El
delito, personalidad del autor y sobre los controles de esta
objetivo es el delito, el
la ejecución de la penal. conducta.
delincuente, la víctima y el
control social. 2. Acepción extensiva, sí que tiene en
cuenta las transformaciones del
concepto de delito, la
criminalización y el control del EL CONTROL SOCIAL.
El Delito es Es el conjunto de
comportamiento desviado.
consecuencia de instituciones,
factores sociales, El estrategias y
concepto de delito en sanciones sociales,
criminología es muy que pretenden
discutido, ya que lo promover y garantizar
EL DELINCUENTE
que hoy es delito, el sometimiento del
mañana puede no La personalidad del individuo a los
serlo. delincuente siempre modelos y normas
ha sido objeto de comunitarias. El
Si tratamos de
investigación. Son control social es
sustituir el concepto
los factores de la importante ya que en
jurídico, tendríamos
personalidad los toda sociedad hay
que acudir a otros
factores una lucha entre el
conceptos. Una
fundamentales en la individuo y la
conducta se convierte
en delictiva cuando génesis del delito, sociedad.
hace que la
está tipificada en el
psicología tenga una
Código Penal como
función importante.
delito.
 Introducción

Para desarrollar lo relativo a la prevención de la delincuencia se hace necesario

establecer su relación con el delito, dado que esta se manifiesta a través de los
delitos concretos. El concepto delincuencia se utiliza en aquellos casos en que
se refiere a un conjunto estadístico de delitos, comportándose este como el más
sencillo enfoque conceptual en relación con la definición de la delincuencia.
El fenómeno de la delincuencia no es una simple suma mecánica de delitos sin
relación de unos con otros, sino que entre estos se establece una
correspondencia de lo general y lo particular. Es por ello que se plantea la
necesidad de que durante el análisis de la delincuencia se deban estudiar las
características de los delitos por separado, por tipicidades, y descubrir en ellos
lo individual y lo irrepetible. Es importante al mismo tiempo considerar las
interrelaciones de distintos delitos y sus comisares, pero también estimar que en
estas interacciones aparecen nuevas características de la delincuencia, que no
se encuentran en el delito tomado aisladamente, pues en conclusión, la
delincuencia es un fenómeno cualitativamente distinto al delito y como fenómeno
social debe analizarse en el contexto de los vínculos y relaciones sociales, desde
el registro de los cambios sociales.
Elabora un ensayo acerca de la evaluación general del delito y
la delincuencia.

La delincuencia
Definición.
Fuera del plano jurídico la delincuencia es concebida como quebrantamiento de
la Ley y el delincuente como el que delinque. Sociológicamente hablando puede
examinarse como los procesos y fenómenos que integran una forma particular
de la conducta social humana que transgrede el funcionamiento de
un sistema social dado y que representa para él donosidad de mayor o menor
nivel. Finalmente, en el ámbito jurídico está integrada por relaciones sociales
antagónicas a lo preceptuado por la Ley Penal y evidencia contradicciones
sociales, diferencias y desproporciones en el desarrollo social definidos como
procesos y comportamientos de carácter delictivo. En general la delincuencia
constituye un conjunto o sistema de conductas delictivas o determinadas
infracciones grupales o individuales de la Ley Penal
Causas de la delincuencia.
Las causas de la delincuencia han variado con el paso de los años y con el
desarrollo de las sociedades, de ahí que los criminólogos se hayan hecho eco
de diversas corrientes para darle explicación a este fenómeno, en ocasiones
contradictorias entre sí.
El desarrollo del pensamiento criminológico pudiéramos distinguirlo como
tradicional, contemporáneo y de control social. La distinción se basa en grandes
rasgos respecto al enfoque de las diferentes etapas investigativas de
las ciencias criminológicas en aras de estudiar la naturaleza, extensión y causas
del crimen; las características de los criminales; los problemas de detención y
castigo de los delincuentes; operatividad de las prisiones y de
otras instituciones carcelarias; la rehabilitación de los convictos, tanto dentro
como fuera de la prisión; la reinserción social de los ex reclusos y la prevención
del delito.
La perspectiva tradicional se basaba en el estudio de las causas del delito
considerándolas individuales, morfológicas, psicológicas-biológicas y
antropológicas en su primera etapa. En un segundo momento advirtió la
importancia del medio o entorno que rodea al individuo (económico, religioso,
familiar, escolar).
La visión contemporánea analizó el origen de la criminalidad en quienes hacen,
aplican y ejecutan la Ley. Por último el control social viene a desplegar
sus funciones en aras de la disminución de las causales delictivas a través de
las instituciones como la familia, la escuela, el Estado, entre otras.
Con un enfoque técnico se puede concebir a la delincuencia como un fenómeno
social histórico mutable, cuyo estudio puede abordarse relacionándolo con
determinadas contradicciones sociales como son las derivadas del incipiente
desarrollo de la economía y de la vida social y particular de los individuos.
Siempre ha estado condicionada por diversos factores, los que han variado en
la medida en se profundiza en la investigaciones, encabezando hoy los estudios
criminológicos los factores sociales.
La delincuencia como fenómeno social negativo solo podemos analizarla a
través del conjunto de fenómenos que esta representa, en un período detiempo.
Se expresa en un número específico de delitos, llevados a cabo por sujetos,
dentro de una sociedad determinada que sancionará tal comportamiento con
posterioridad. Ello expresa la contradicción social que genera un hecho delictivo,
tras la no aceptación de la sociedad amenazada por la peligrosidad social del
hecho. La existencia del fenómeno delictivo tiene fundamento en un grupo de
causas, las que se gestan por determinadas condiciones, es decir, solo podemos
hablar probabilísticamente cuando nos referimos a las razones generales de la
delincuencia.
El análisis de la delincuencia en el Capitalismo se basa en las relaciones
capitalistas de producción. Los criminólogos burgueses buscan cada día más
fórmulas para centrar el análisis de los delitos lo más alejado posible de las
relaciones de producción de ese sistema. Entre las concepciones burguesas
podemos encontrar la tendencia biológica, que fundamenta las causas de los
delitos en las aberraciones de naturaleza humana, partiendo de la herencia de
la información genética, apreciándose ello como una maldad innata del ser
humano.
Algunas teorías psicológicas de los capitalistas explican la conducta delictiva a
través de la "teoría de los bajos instintos reprimidos", caracteriza universalmente
el fenómeno delictivo al aceptar que la conducta humana está dirigida por
elementos irracionales.
El análisis de la delincuencia en el Socialismo estuvo asociado a un comienzo
con los remanentes del pasado. Al unísono reconocemos la importancia del
desarrollo social, asegurando para ello la propiedad social sobre los medios de
producción y la igualdad de todos los individuos ante el trabajo. Más no podemos
obviar que las necesidades, intereses y motivaciones de cada hombre se gestan
independientemente del curso de su formación personal. Pese a la igualdad que
brinda este sistema, existen, desafortunadamente, diferentes micro-medio en los
que se desenvuelven los individuos, cuyas características pueden propiciar la
actividad delictiva. En manos de la Familia puede quedar la disposición de un
sujeto a la comisión de actos tanto honestos como contrarios a ellos y en
ocasiones contrarios al orden social y legal.
La delincuencia como toda conducta humana es resultado de
la interacción constante con el medio que le rodea, enfrentando el sujeto la
realidad externa con la manifestación de una posición determinada. La
valoración personal de una decisión a toma se expresa en la conducta concreta
del individuo. De todo esto se infiere que el estudio del hombre delincuente tiene
que partir de la correlación entre las circunstancias, objetivas que no dependen
de él, como su formación y aquellas otras que él puede variar o modificar como
pudiera ser la decisión del sujeto de llevar a cabo determinada acción para
satisfacer una necesidad personal y esta puede ser correcta o no.
 Factores sociales que la condicionan.
Los factores sociales que condicionan la delincuencia, sobresalen con respecto
a otros, dada la continua acción del hombre en la sociedad y la interacción entre
los sujetos que en ella se desarrollan, conviviendo a diario bajo los mismos
patrones de conducta y similares hábitos. Dentro de estos factores sociales se
tiene:
El espacio social:
Aquellos factores estáticos que se relacionan con una cultura y un medio
geográfico determinado. La cultura comprende hechos sociales de una sociedad
determinada con un uso reiterado. Llega a crear costumbres, sentar creencias y
patrones sociales, así como concebir técnicas, incluso se concibe como
fundamento y contenido de las normas jurídicas. En este parámetro se analizan
las zonas criminógenas, concebidas como aquellos territorios proclives a que la
actividad delictiva se realice en ellos. Incluso según las características de una
zona serán los hechos delictivos que se realicen en ellos. Incluso, según las
características, serán los hechos delictivos que se realicen, tenemos de
referencia la diferencia entre una ciudad y una zona rural.
El barrió:
Comprendido como el límite político establecido por las autoridades, o bien el
entorno en que se mueve cada persona a diario, a pesar de que el círculo social
en que se interactúe sea fuera de este territorio. El barrio influye en el número,
tipo y calidad de los delitos que se cometen, teniendo en cuenta cuanto facilita o
dificulta el control de las autoridades y la protección que pueda dar esta y los
habitantes del territorio. En este espacio territorial existen intereses comunes,
normas aceptadas en las relaciones sociales o económicas y algunas
instituciones sociales, donde existe la interacción constante y generalmente
una solidaridad dinámica; lugares entre ellos primordiales que facilitan el vínculo:
la escuela, la casa de residencia y el vecindario.
El alojamiento:
El hogar y la convivencia interna complementan en gran medida los factores
sociales que condicionan la delincuencia. Es un factor en estrecha relación con
la familia y la educación que de esta recibe.
La educación:
La educación fundamental es dada por los padres, la escuela complementa la
formación del individuo. La educación recibida por el delincuente tiene una
profunda relación con su peligrosidad, es decir, con la posibilidad de reiteración
criminal, pues los que han crecido en un medio de vicio o criminalidad lo toman
como cosa normal, aunque lo repruebe la sociedad. Incluso los conocimientos
técnicos y científicos adquiridos por la educación son utilizados para perfeccionar
sus actividades criminales. Por otra parte, la desorganización en la escuela tiene
la negativa principal de convertir al educando en una persona indisciplinada,
enemiga del orden.
Moralidad de los delincuentes:
Los delincuentes no están desprovistos de moral, sino solo excepcionalmente,
prueba de ello es que los asesinos, los violadores o abusadores sexuales y los
ladrones se desprecian mutuamente por su baja moralidad, desde su visión de
la vida.
Religiosidad:
Algunos delincuentes intentan justificar sus actos con la creencia religiosa que
los ha motivado a realizarlos, existiendo, inclusive, sectas religiosas destinadas
a tales efectos.
Economía:
Las condiciones materiales son indudablemente condicionantes de espirituales
y es en este plano que la economía juega su rol como factor condicionante de la
delincuencia. Son las condiciones económicas de vida del individuo las que lo
impulsan en múltiples ocasiones a adentrarse en la delincuencia como
alternativa a las problemáticas de la vida cotidiana.
Se podría mencionar otros tantos como el abandono, la ignorancia, la ocupación,
la composición de la población, la alimentación, los centros de diversión. El
análisis demuestra que la delincuencia se caracteriza por la integridad,
complejidad y diversidad como fenómeno social.

Prevención de la delincuencia y el delito.

La Criminología como ciencia tiene como tema clave la esfera de las relaciones
sociales en cuanto a la realización de la actividad preventiva, es así que la
prevención de la delincuencia y los métodos de su estudio componen una parte
independiente de esta en su consideración como disciplina académica.
La Criminología tiene como concepto principal el de prevención de la
delincuencia y el origen de este parte del sentido de "prevenir, que significa tomar
medidas para hacer tempranamente que no continúen los procesos que desvíen
negativamente y obstaculicen el desarrollo social y tomar la delantera en la
realización de nuestro proyecto social
En sentido amplio, la prevención de la delincuencia se puede examinar como un
concepto general que incluye otros conceptos acerca de todas las direcciones y
tipos de estos procesos, abarcando la prevención de los delitos concretos y el
comportamiento delictivo ilegal o antisocial. En sentido estrecho o limitado se
considera la prevención de la delincuencia como la actividad dirigida hacia la
prevención solo de la delincuencia en conjunto como un fenómeno social único.
En el ramo son muchos los criminólogos que definen dicha prevención como "un
amplio complejo de medidas interrelacionadas creadas y aplicadas por los
órganos estatales y las organizaciones sociales
La disciplina social se presenta como meta a alcanzar por la actividad de la
sociedad para consolidar la regulación moral y jurídica, en cuanto a la educación
de la conciencia moral y jurídica de la personalidad. Es por tanto el
enfrentamiento consecuente y directo de las indisciplinas sociales una
contribución importante en evitación de la más dañina y peligrosa de sus
manifestaciones, la delincuencia como fenómeno social.
Un primer acercamiento en la investigación criminológica ha presupuesto la
proyección de la prevención en cuanto a los problemas teóricos del control social.
El control existe como fenómeno social. En cualquier sociedad organizada
estatalmente este refleja los intereses de clase, que constituyen una de las
formas de dirección política, una de las funciones del Estado y de las relaciones
sociales, uno de los atributos del poder estatal y social.
Otro tema de vital importancia es el relativo al control social, considerado un
sistema complejo de actividad de los sujetos sociales y estatales en nuestra
sociedad. Su principio más importante es la indisoluble unidad de los principios
estatales y sociales que aseguran la amplia participación de los miembros de la
sociedad en la dirección. Teóricamente hablando el control social coloca la
acción
 Conclusiones
 La Criminología como ciencia desarrolla el estudio de la delincuencia
como fenómeno social con el objetivo de realizar su consecuente
prevención.
 La delincuencia al ser un fenómeno social condicionado por factores
sociales, necesita para su prevención de la acción de los organismos
estatales en estrecha coordinación con las organizaciones sociales.
 La sociedad cubana como sociedad socialista prioriza el proceso
educativo en la formación de valores como limitador del fenómeno
delincuencial.