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Taller Proyecto de Vida

"Que nunca te falte un sueño por el que luchar, un proyecto que realizar, algo que
aprender, un lugar a donde ir y alguien a quien querer." D. Dossio

Objetivo:

 Identificar los logros y metas que espera obtener.

 Plantear estrategias que le permitan obtener los logros y metas.

Instrucciones: A continuación, lo invitamos a contestar de la forma más sincera cada una


de las preguntas que se plantean.

I Parte:

1. Después de haber leído el material sobre proyecto de vida y tomando como


referente el análisis realizado al contexto productivo de su programa de formación
conteste:

MISION
¿Hacia dónde ¿Qué objetivos ¿Cuál es mi ¿Qué me motivo a ¿Qué metas
voy? tengo? propósito? escoger este espero cumplir
programa? con este
programa?
Ser un gran Ayudar a la El poder desarrollar Mi gran meta es
programador y comunidad y a la sistemas de completar la
Buscar explorar administrador de empresa en la información que carrera como
cualidades y base de datos y cual desarrolle mi permitan mejorar la ingeniero de
habilidades que sistemas de profesión y aún calidad de vida de informática o
puedo información más fortalecer las personas y el ingeniero de
aprovechar para mis fortalezas mío propio sistemas con
el cumplir mis énfasis en
metas programación

Creado por Laura Rusinque.


VISION

¿Para qué está Cómo se ve Cómo se ve Cómo se ve dentro ¿Con quienes


estudiando este dentro de 8 dentro de 2 años de 5 años cuenta en esa
programa? meses proyección?
Con los Mejorando mis Profesional como Con el apoyo de
conocimientos procesos de ingeniero de mi familia, mis
Para recibirme adquiridos aprendizajes con informática o compañeros de
como ingeniero Implementarlos la experiencia ingeniero de grupo y sobre
de informática o estos en los obtenida en la sistemas y laboral todo del apoyo
ingeniero de ambientes de etapa productiva usando las incondicional de
sistemas con desarrollo y aún más capacidades los instructores
énfasis en recibiendo mi desarrolladas o
programación título como aprendidas en este
tecnólogo ADSI periodo de tiempo

2. Es importante realizar una introspección sobre sus sentimientos, actitudes y


comportamientos, por eso lo invitamos a completar la tabla y por cada situación
identifique 5 comportamientos, 5 sentimientos y 5 pensamientos utilizando como
referencia el ejemplo:

Situación Comportamientos Sentimientos Pensamientos

1. Pérdida de ° Llorar ° Tristeza ° Negación a la perdida


un ser querido ° correr Soledad ° quedare solo
° pensar ° amargura ° no dormiré
° reír ° resignación ° irme con el
° pelear remordimiento
2. Terminación ° llorar tristeza seguir adelante
de una relación ° correr dolor ° no termina aquí
viajar ira ° no es la única
° reír ° rencor ° la olvidare
hablar ° soledad ° no puedo olvidarla
3. Mayor ° salirme ° valor si podre
exigencia laboral quedarme ° temor ° soportarle
esconderme ° coraje ° me encontrara
° responderle ° angustia me echara
cumplirle fe ° sé que puedo
Creado por Laura Rusinque.
4. Muerte de ° reír culpa ° fue por mi
una mascota. cantar ° ira le gustaba
escuchar soledad ° ya no lo oiré ladrar
° llorar ° tristeza por qué se murió
° agresividad lastima que se muera no me
importa
5. Perdida de ° ira ° temor que voy hacer
un trabajo ° reprocharme ° coraje porque no lo hice a
° callar ° angustia tiempo
° enojarme ° esperanza ° mejor no digo nada
° llorar ° culpa ° encontrare otro
por mi culpa

II Parte

3. Después de haber aclarado su misión y visión ahora lo invitamos para que se


visualice en el futuro:

Cómo se
Visualiza 8 Meses 2 Años 5 Años
en
después de iniciado el Al terminar el proyecto Al encontrarse dentro de
Aspectos proyecto de Análisis y formativo y enfrentarse a la la vida laboral y
a evaluar Desarrollo de Sistemas de vida laboral desempeñarse como un
Información Analista Programador
motivado a seguir con nuevas metas En busca de nuevos
avanzando para completar el fundamentalmente la de proyectos al tener una
Personal proceso iniciado. continuar mi proceso sustentabilidad propia
formativo para seguir accediendo así buscar
avanzando en mi vida mejores condiciones.
laboral y personal
Permitiéndome hacer buen Haciendo uso total de los Con motivación para
uso de los nuevos conocimientos logrados para compartir mis
Laboral conocimientos p desempeñarme mejor en conocimientos y prácticas
todos mis procesos a generaciones futuras
laborales. para mejorar sus procesos
de formación.
Fundamentalmente me Sentirme con el deber En este punto me sentiría
sentiría bien conmigo cumplido al culminar una realizado, pero con ganas
mismo al saber que he etapa más de mi vida. de más, buscando la
Afectivo evolucionado en un proceso continua mejoría de mis
tan importante para mí. conocimientos.

Creado por Laura Rusinque.


Con nuevos lazos Con bastante estimulación Preparado con
establecidos, borrando para evitar cohibirme de habilidades sociales
Social barreras de distancia y acercarme a las personas capaces de administrar,
permitiendo así mejorar la evitando dudar de mis apoyar y cumplir las
comunicación para futuras habilidades sociales luego acciones grupales que se
experiencias. de tener una experiencia un lograsen a presentar sin
tanto diferente a la ningún inconveniente o
cotidianidad. temor.
Con conocimientos Con conocimientos capaces Competente de realizar
consolidados en los cuales de desempeñar cualquier cualquier función dado
Educativo demuestro en los procesos función en la que pueda las nuevas lecciones
de aprendizaje aplicar lo aprendido en todo tomadas hasta el
desarrollados. el proceso de formación. momento gracias a las
que alguna vez logré

4. Cualidades y aspectos a mejorar para alcanzar los logros en los diferentes aspectos

Cómo se 8 Meses 2 Años 5 Años


Visualiza
en Aspectos Aspectos Aspectos
Cualidades por Cualidades por Cualidades por
Aspectos mejorar mejorar mejorar
a evaluar
 Cualidades:  Cualidades:  Cualidades:
Honesto Apasionado Buen juicio
Personal Disciplinado Determinado Triunfante
 Aspectos: Atento Bondadoso
Arrogancia  Aspectos: Intelectual
Distraído Amargo  Aspectos:
Ingenuo Desconfiado Moderado
desordenado
 Cualidades:  Cualidades:  Cualidades:
Comprometido Determinado Exitoso,
Laboral Solidario Disciplinado Cuidadoso
 Aspectos:  Aspectos:  Aspectos:
Inseguro Impaciente Testarudo
Ambicioso.
 Cualidades:  Cualidades:  Cualidades:
Cooperativo Apasionado Cooperativo
Afectivo Astuto Valeroso Fanático
Considerado. Impresionable. Correcto.
 Aspectos:  Aspectos:  Aspectos:
Ofensivo Ocupado. Soledad.

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 Cualidades:  Cualidades:  Cualidades:
Sociable Participante Bondadoso
Social Amigable Atento Mediador
Solidario  Aspectos: Imparcial
 Aspectos: Indulgente.  Aspectos:
Rencor Reprocho
Ambiguo. Poco ingenuo.
 Cualidades:  Cualidades:  Cualidades:
Explícito Receptivo, Flexible
Educativo Emprendido Práctico Promotor
Explicativo. Sabiduría  Aspectos:
 Aspectos:  Aspectos: Sensible conmigo mismo
Poco experto Insatisfecho Fracasado
Falta de fe Desordenado
Punzante Nervioso

5. Haga una breve descripción de las estrategias que utilizará para alcanzar sus metas y
logros.

Para alcanzar mis metas y logros lo primero es tener claro lo que deseo lograr ya
que sin esto es imposible encontrar un norte y sin esto tampoco tendría la necesidad
de lograr algo en un corto, mediano o largo plazo, además de eso hay que agregarle
un poco de obediencia Y humildad

III Parte:

A continuación, se presentan diferentes preguntas acerca del porqué de la selección de este


programa de formación y de qué forma hace que modifique usted su proyecto de vida.

6. ¿Cuáles han sido sus intereses, predilecciones y gustos para escoger este programa
de formación?

Dentr5o de los intereses que me ha motivado tomar este programa de formación


está la actualización de las diferentes formas de comunicación que ha logrado la
globalización, además de eso la programación o administración de sistemas de
información permite conocer y adecuar cosas del día a día que pueden generar
beneficios personales

7. ¿Qué expectativas tienen al iniciar este programa de formación?

Creado por Laura Rusinque.


Adquirir conocimientos referentes a base de datos y sistemas de información que
me permitan adelantar trabajos que puedan lograr sacar el 100 % de mis
capacidades y aptitudes.

8. ¿Cuáles cree que serán sus retos en el transcurso de su estudio?

El mayor reto es la dedicación ya que al ser una modalidad virtual el tiempo es


fundamental y no tener una agenda tanto laboral, personal y académica unificada
puede traer consigo consecuencias negativas sobre los resultados esperados

9. ¿Qué información tiene del programa en el ámbito nacional e internacional?

En estos momentos sé que la programación es de vital importancia en el contexto


nacional y global ya que permite lograr una mejor organización de las empresas, así
como lograr una mayor margen de rentabilidad al recopilar datos de manera
simultánea y precisa

10. ¿Cómo influencia su proyecto de vida el ingresar a este programa de formación?

Dentro de mi proyecto de vida influye de manera gradual ya que me ofrece la


posibilidad de completar una carrera profesional lo cual complementaria lo
aprendido en el SENA

11. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en su vida en forma decisiva
en lo que es ahora?

Dentro de mis acontecimientos están los retos que me he puesto el haber culminado
mi carrera como ingeniero industrial, desarrollar mi carrera en la parte laboral y
tener bases firmes para poder tener metas aún más altas

Finalmente indique cuáles son sus conclusiones respecto a la definición de su proyecto de


vida.

Mi proyecto de vida está en marcado en los diferentes propósitos o metas que tengo, lograr
la carrera universitaria pero primero se debe de escalar poco a poco por ello el iniciar por el
tecnólogo es la oportunidad precisa para lograr dicho fin, por lo cual uno debe de tener
diferentes experiencias para lograr conocer aspectos de mi vida y de la sociedad que
permiten fomentar mi proyecto
Creado por Laura Rusinque.
Creado por Laura Rusinque.

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