ASUN GONZALEZ FIERRO

És el tractament de unitats
temàtiques elegides lliurement
pels alumnes i tractades
mitjançant una metodologia
globalitzadora emmarcada en
la teoria constructivista de
l'aprenentatge.
ASUN GONZALEZ FIERRO
Propicia que les activitats d’aprenentatge es realitzin amb un alt
grau de motivació.

Els alumnes s’impliquen i es responsabilitzen del seu propi

aprenentatge i, el que és més important, que aprendre tingui un
sentit.

Requereix la recerca d'informació en diferents disciplines o matèries.

Afavoreix la comunicació, la cooperació i les habilitats socials

Els alumnes estableixen connexió entre el que aprenen a l'escola i

la realitat que els envolta.

ASUN GONZALEZ FIERRO

 Aprendre estratègies per resoldre
problemes .
 Potencia l’autonomia .
 Manejar informació (cercar, organitzar,
difondre…)

APRENDRE A APRENDRE
ENSENYAR A PENSAR

ASUN GONZALEZ FIERRO

Passos per fer un projecte.

ASUN GONZALEZ FIERRO

 Activitats dels alumnes.
• Proposta de temes.
• Justificació i argumentació de
les propostes per part dels
alumnes.
• Tria del tema.
• Definició del projecte.
• Explicitació dels coneixement
previs.
• Representació gràfica
(il•lustració, escrit...) per fixar-
ne la definició, la tria i els
coneixements previs.
• Verbalització del procés que
s’ha de seguit en la definició
del projecte.
ASUN GONZALEZ FIERRO
Activitats del mestre.
• Valorar l’eficàcia i al viabilitat
de les estratègies i accions.
• Preveure la teporalització de
les accions.
• Formular criteris d’agrupament
dels infants.
• Previsió de: les fonts
d’informació, els materials,
l’espai i el temps necessaris
per portar a terme les accions.
• Reformulació d’hipòtesis
respecte al contingut
d’aprenentatges que pot
vehicular el projecte.
 Activitats dels alumnes. Activitats del mestre.

• Elaboració de l’índex (referen • Valorar l’eficàcia i al viabilitat de

visual a l’aula).
• Recerca creativa de possibles
estratègies i accions.
• Tria d’estratègies i accions.
• Elaboració del pla d’acció.
• Distribució de les tasques i
agrupaments.
• Elaboració d’empentes
col•lectives o individuals de la
planificació.
les estratègies i accions.
• Preveure la teporalització de les
accions.
• Formular criteris d’agrupament
dels alumnes.
• Previsió de: les fonts
d’informació, els materials,
l’espai i el temps necessaris per
portar a terme les accions.
• Reformulació d’hipòtesis
respecte al contingut
d’aprenentatges que pot
vehicular el projecte.

ASUN GONZALEZ FIERRO

 Activitats dels alumnes.
• Realització de les accions
planificades:
- Per a la recerca d’informació
(entrevistes, lectures,
observacions, experiments…)
- Per recollir i organitzar la
informació que cal transmetre
als altres. Representació
(gràfica, plàstica): esquemes,
taules, àlbums, murals, ...
Incorporació de nous
suggeriments no planificats.
ASUN GONZALEZ FIERRO
Activitats del mestre.
• Posar a l’abast dels alumnes els
materials necessaris.
• Suggerir i facilitar els mitjans per
poder recollir i transmetre la
informació.
• Interacció directa i personal del
mestre amb cada alumne.
• Fer adonar als infants de:
- El seguiment del pla de treball.
- Els resultats que es van
aconseguint.
- Les variants que apareixen
respecte a la planificació inicial.
 Activitats dels alumnes. Activitats del mestre.

• Proposta de temes. • Avaluar l’aprenentatge dels

• Recordar, amb l’ajut de les alumnes respecte a les hipòtesis
empremtes i els materials prèvies.
elaborats, les diverses fases del • Ajudar als alumnes a recordar el
projecte per: procés seguit.
- Comparar allò que sabien amb • Avaluar els aprenentatges
allò que saben (què han après). individuals de cada alumne.
- Veure què ha anat bé i què ha
anat malament en cada fase
del procés.
- Revisar els materials elaborats.
• Elaborar conclusions.
• Difondre les conclusions.

ASUN GONZALEZ FIERRO

 SECUNDARIA:
http://www.tv3.cat/videos/675029

 PRIMARIA:
http://www.xtec.es/~amerlo/projecte/escoles.htm
http://www.escolapia.cat/granollers/primaria/projectes/
http://www.xtec.net/ceipdrassanes/apreproductor.htm

 INFANTIL:
http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=85

ASUN GONZALEZ FIERRO

ASUN GONZALEZ FIERRO