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LECTIVO
2010/2011
ESCOLA SECUNDÁRIA DE FRANCISCO FRANCO
INTRODUÇÃO
Sendo uma disciplina essencialmente prática foram privilegiados os métodos activos, que
promoveram o envolvimento dos alunos. A planificação foi flexível face ao documento
orientador e o número de blocos por unidade lectiva e alguns conteúdos foram adaptados à
realidade da turma e mercado de trabalho. As actividades implementadas contribuíram para
uma articulação entre as diferentes componentes de formação.
De forma a fomentar a componente prática e uma vez que o número de aulas previstas para
este ano é superior a número de horas previsto no referencial, no 1º período terá inicio a
realização de um projecto que permitirá os alunos criar o seu próprio website usando o Joomla
(CMS) a apresentação deste projecto decorrerá no 2º período. No 3º período, os alunos terão
um curto período de aulas, uma vez que irão para estágio, sendo assim as aulas do 3º período
servirá para revisão de conteúdos de forma a preparar os alunos para a Prova de Aptidão Final
(PAF).
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