OCT

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Ejemplo de análisis fílmico:

"Gestación"
Gestación

"Gestación" Película completa

Según indicaciones previas, se partirá a un análisis de la película
costarricense “Gestación”, esto con la finalidad de dar a conocer
diversos puntos de vista técnicos y de estructura que visualizan una
perspectiva mas profunda de lo que simplemente vemos tras una
pantalla o video cámara.
Ficha Técnica:
Director: Esteban Ramírez
Año: 2009
Duración: 91 min.
Productor: Esteban Ramírez
Guion: Esteban Ramírez/ María Silva
Música: Bernal Villegas
Director de Fotografía: Eduardo Flores Torres
Edición: Felipe Lacerda/ Pablo Rojas
Productor Asociado: Gabriel González
Filmada y Producida: Costa Rica
Sinopsis: “Jessie es una joven inteligente de un barrio y familia
humilde que estudia becada en un colegio tradicional católico. Teo
es un adolescente inmaduro, hijo único, que proviene de una familia
de clase media alta. Ambos se enamoran después de un encuentro
algo particular, pero la llegada de un bebé pondrá a prueba su
amor”.

Reparto de los personajes principales:

Jessie: Adriana Álvarez
Teo: Edgar Román
Alba: Natalia Arias
Brian: Abelardo Vladich
Sor María: María Bonilla
Cristina: María Silva
Maribel: Xinia Rojas
Entre otros.

Acerca del director:

Esteban Ramírez: Director del largometraje Caribe y Gestación, de
nacionalidad costarricense, Esteban, se aventuró a producir este
filme contando con recursos limitados pero que alzó revuelo en
Latinoamérica y el mundo, logrando méritos como ser la primera
película transmitida en HBO –Latinoamérica y en la cadena MOVIE-
CITY, lo que representa sobre todo un gran logro para la industria
cinematográfica de Costa Rica y Centroamérica. En el Festival de
Cine Latinoamericano, en Trieste, Italia, Gestación recibió los
premios a: la Mejor Película, la Mejor dirección para Esteban
Ramírez y la Mejor
 Interpretación para la protagonista Adriana Álvarez. También en
el Festival de Cine de Bogotá, Ramírez recibió el galardón a Mejor
director.
Análisis del relato fílmico
Acerca del título: De entrada, el título gestación nos envía a una
realidad natural, a un espacio donde la reproducción es la base de
la supervivencia, nos lleva a hacer conciencia de la importancia que
el concepto implica a grandes rasgos, gestación, concepto muy
relacionado con, nacimiento, dar vida, reproducirse, pero adaptado
a u n contexto sociocultural, se evidencia como una realidad en los
jóvenes de hoy en día, a un hecho que marca en lo profundo en el
futuro de todas aquellas personas que consiente e
inconscientemente están involucrados en una nueva creación, en
un nuevo ser, y que se acepte o no hace un cambio radical en el
pensamiento de las personas, en su formas de ser, en sus
actitudes, acciones cotidianas.
Inicio y Final: Para analizar los extremos del largometraje, la película
inicia con una relación normal, una visita al centro comercial entre la
protagonista y su mejor amiga, y gradualmente un sentimiento
intenso que comenzó a cobrar vida en los protagonistas. En la parte
final de la película, se muestra como pese a todo lo vivido a lo largo
del filme, se hace verás el tema “gestación”, y es la conciencia que
una nueva vida implica, el grado de madurez con el que se deben
tomar las cosas y la importancia que las decisiones van a tener en
un futuro.
Secuencia de acciones:
1. La película inicia con una visita al mall San Pedro, lugar donde
inicia la atracción entre los protagonistas.
2. Las visitas se intensifican y la comunicación entre la pareja se
torna mas frecuente e intensa; se evidencian espacios físicos tales
como la avenida central en San José, Costa Rica.
3. En esta escena, se da la primera relación sexual de la pareja
y posiblemente la que origina la fecundación y la nueva vida.
4. Posteriormente, la protagonista cuenta a su amiga el romance
intenso y profundo que tuvo con su pareja, calificándolo como amor
real.
5. La protagonista, comienza a sospechar de su estado físico
6. Las sospechan se agudizan y se comprueba, la protagonista
está embarazada.
7. Teo responde negativamente a la noticia de Jessie y la
confusión de su nueva “realidad” provoca la separación de la pareja
8. Jessie, está confundida, no sabe que decisión tomar, su
madre lamenta la repetición de su misma historia y la confusión
aumenta
9. Las consecuencias de este acto comienzan a evidenciarse en
el colegio, donde le limitan los derechos a la protagonista
10. Teo, se ve tentado a un nuevo romance, pero se abstiene por
razones ajenas, posterior a ello lo asaltan, evidenciándose quizá un
mensaje subliminal.
11. Con el apoyo de su mejor amiga, Jessy consigue se le
respeten sus derechos, mediante huelgas y la presencia inclusive
de la prensa.
12. Se da el parto y el nacimiento del hijo de Jessie, donde se
destaca posterior a ello, el grado de madurez alcanzado por la
misma y su capacidad de decisión y de seguir adelante símbolo de
idea a alcanzar en la temática del director.
Estructura del Relato: Se da un orden cronológico en la secuencia de
escenas, excepto un par de flash-backs, que pretenden mostrar al
espectador los sentimientos de la protagonista de esos momentos
de intensidad y amor, en la cual se encontraba la pareja se
visualizan historias paralelas, con uniformidad de acciones y pautas
de acción.
Personajes:
Jessie Madrigal: Joven embarazada, 16 años.
Teo Arroyo: Amigo de Jessie, 16 años, padre de la hija de Jessie.
Madre de Teo: Apoya a Teo a tomar conciencia de la responsabilidad
ante embarazo de Jessie.
Madre de Jessie: Apoya a Jessie ante situación de embarazo.
Bryan: Amigo de Teo, lo apoya ante futura situación de ser padre y
relación con Jessie.
Alba: Amiga de Jessie, la apoya ante situación de embarazo y
problemas en el colegio.
Carlitos: Vagabundo de la zona, apoya a Jessie ante situación de
embarazo.
Monjas: Discriminan a Jessie por estar embarazada.
Pichi: Amigo de Teo, lo ante futura situación de ser padre.
Gerardo: Guarda del colegio al que asiste Jessie, aplica los
mandatos de la directora de la escuela de no dejar entrar a Jessie
por entrada principal.
Abuela: Cuida al hermano de Jessie, apoya a Jessie ante embarazo.
Médico: Atiende a Jessie por situación de embarazo.
Abogado: Atiende a Jessie por problemas de discriminación en
colegio por parte de las monjas.
Patricia: Compañera de Teo en el colegio, sale con Teo una vez.

Análisis del Lenguaje Cinematográfico

Códigos Visuales: Fotografía. Iluminación, Blanco y negro/color

Es notable que la película no tiene escenas con imágenes blanco y
negro u otras perspectivas, sino que narran la historia a color; sin
embargo cabe destacar los efectos de iluminación en ciertos
momentos de zozobra y angustia de los personas para los cuales el
tono de la imagen se vuelve más oscuro; por lo que en momentos
claves como en la escena en que tienen relaciones sexuales, la
pelea de Teo con su madre; la clase a la cual Jessie tiene que ir a
estudiar por el acto discriminatorio de las monjas al encerrarla en un
aula y aislarla del resto de las compañeras; entre otras.
Por lo tanto el director utiliza los efectos de iluminación a un tono
más oscuro en las escenas cruciales de la historia que detallan los
distintos puntos de quiebre de la historia.

Códigos Gráficos: Títulos, subtítulos, escritos varios, diegéticos (en la

historia) y no diegéticos (fuera de la historia), créditos
Los distintos títulos que aparecen en la película se utilizan para
representar la ciudad en la que se desarrolla las acciones; por lo
que se pueden ver lugares característicos como el mercado central,
el Mall San Pedro, el centro de la ciudad; por lo cual los distintos
títulos, cuadros y escritos que aparecen como apoyo visual se
consideran como diegéticos porque son parte de la historia
sirviendo como referencia a la ciudad de San José en la cual
transcurren los distintos acontecimientos y por lo que podemos
relacionar que es una situación que viven muchos adolescentes en
la zona, por lo que se representa específicamente la ciudad.
En resumen los distintos elementos visuales diegéticos de la
historia nos dan el contexto social que viven los personajes, por lo
que los distintos elementos que sirven como punto de ubicación
geográfico ó para representar la cotidianeidad de los habitantes con
su entorno.

Códigos Sonoros: sonido diegético y no diegético, voz "in", "off", "over";

música: de fosa o de pantalla
La mayoría de sonidos son diegéticos, pues representan sonidos
característicos de la ciudad ó lugares a los que los personajes
habitúan; sin embargo muchos de estos sonidos a pesar de que
sabemos cuáles son y esperamos escucharlos; muchos de los
medios emisores de los mismos no salen en la escena, puesto que
nos habituamos a ellos por la costumbre y la esperanza que se
tiene de encontrarlos en ese lugar.
La utilización de música de fosa se utiliza como acompañamiento a
ciertas escenas determinantes en los cuales el rumbo de los
personajes está en entredicho; por lo que se usa de
acompañamiento en la situación; sin embargo cabe destacar esa
característica de que la música no proviene de pantalla sino de
fosa.
En cuanto a la voz, la principal que se da en la película es la voz “in”
puesto que representa la de los diálogos de los personajes y no un
narrador o una voz retrospectiva que cuente fuera de cámara algún
detalle del personaje o de la situación que ocurre.

DISEÑO GLOBAL DE LA PRODUCCIÓN

Escenario:
El escenario es en su mayoría natural; se tomaron distintos parajes
de la ciudad, colegios, centros de entretenimiento, casas que se
acondicionaron para grabar alguna escena; pero es característico
que no se distingue la utilización de algún set para la creación de
una escena en específico.
Vestuario:
La única función que cumple el vestuario, es caracterizar a los
personajes adolescentes que aparecen en escena, por lo que se
adecua a lo que un joven promedio utilizaría, dándole ese toque de
cercanía en la exposición del tema del que la película trata.
Maquillaje:
El maquillaje es neutro.

Comentario Personal y Conclusiones

Una vez mostrado nuestro análisis concluimos que el director y
productor Esteban Ramírez realizó un muy buen trabajo
cinematográfico no solo como éxito taquillero sino en la temática
que quiso mostrar y como especialmente los jóvenes nos
identificamos especialmente en la toma de decisiones en momentos
difíciles y como un simple juego o cosas casuales pueden limitarnos
radicalmente nuestro accionar y cambiarnos la vida drásticamente.
 Creemos que como producción cinematográfica, responde muy bien
en aspectos de sonido, de calidad de enfoques, visualización de
ideas centrales, escenas clímax, un excelente final que nos pone a
pensar como espectadores y un sentimiento de pertenencia a
nuestras raíces, nuestras costumbres y tradiciones, nuestro
accionar diario, nuestro lenguaje rutinario y las expresiones que nos
identifican como verdaderos costarricenses.
Concluimos que es una película merecedora de múltiples premios
en los aspectos técnicos, un excelente equipo de postproducción ,
de diseño y efectos, que pese a los recursos económicos que
presentaba logró ofrecer al espectador más de lo que esperaba en
calidad de imagen, de video, de secuencias, paisajes y otros
factores involucrados.

Bibliografía
Cortés, M. L. (s.f.). ABCine.
(s.f.). Lenguaje de Imagen. Ministerio de Educación y
Ciencia.
Ramírez, E. (Dirección). (2009). Gestación [Película].
V., R. D. (16 de Octubre de 2011). Esteban Ramírez: Nada de
“pobrecito”. Recuperado el 1 de Julio de 2012, de
Nacion.com: http://www.nacion.com/2011-10-
16/Teleguia/Esteban-Ramirez--Nada-de--pobrecito-.aspx