DAFAMILIAE eveveR = EO ESTA ABRANGE E DISCIPLINADA FAZ PARTE 0A ELA DEVERA VINCULARSE > ‘AO MUNDO DOTRABALHO EAPRATICASOCIAL COMPOE-SE DE p> OPLENO DESENVOLVIMENTO ‘00 EDUCANDO TEM POR FINALIDADE SEU PREPARO PARA O. P cxERCICIO Da CIDADANIA pe SUAQUALIFICAGAD PARAO. TRABALHO pe OS PROCESSOS FORMATIVOS (QUE SE DESenVoLvem Pe nAViDA FAMILIAR pm tAcoNmveNcia No TRABALHO p> VS INST. DE ENSINO ONDE ACONTECE ee aoe ‘OENSING UA, NOS MOVIMENTOS v y Pm ‘socials £08.c ‘SEU ENSINO TERA - EDUCACAD eDucaghO ono PRINCIPIOS pe MAS MANIFESTACOES ‘SUPERIOR BASICA sua rnateoe I> GUALDADE De CoNoIgDES PARA ACESSO E PeRMANEN DESENVCLVIMENTO Soo a Ip UEERDADE DE APENDER, ENSINAR, PESQUISAR E DIVUL. [ASSEGURAR-LHE A FORMACKO, ‘COMUM INDISPENSAVEL PARA << ‘O EXERCICIODA CIDADANIA ESTA ORGANIZADA, FORNECER-LHE MEIOS PARA am PROGREDIR NO TRABALHO E NOS ESTUDOS POSTERIORES vy v vy PREESCOLA — EUNDANENTAL MEDIO TERA DURACAO DE eae 'BASICADO CIDADAO’ MEDIANTE 1-0 desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios basicos o pleno dominio da leitura, da escrita e do célculo; Ia compreensao de ambiente naural e social, do sistema politico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; lil - 0 desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisigao de conhecimentos e habilidades e a formagao de atitudes e valores; IV - 0 fortalecimento dos vinculos de familia, dos lagas de solidariedade humana e de tolerancia reciproca em que se assenta a vida social POR OBJETIVO AFORWAGAO ‘GAR ACULTURA, O PENSAMENTO, AARTE E 0 SABER, D> PLURALISMO DE IDEIAS E DE CONCEPGOES PEDAGOGICAS D> —_RESPEITO ALBERDADE E APREGO A TOLERANCIA pe COFXISTENCIA DE INSTITUICOES PUBLICAS E PRIVADAS DEENSINO: p> GRATUIDADE DO ENSINO PUBLICC EM ESTABELECIMENTOS OFIciais, I> VA.ORIZACAO DO PROFISSIONALDA EDUCACKO ESCOLAR pe CESTAO DEMOCRATICA DO ENSINO PUBLICO, NAFORMA. DESTALEI E DALEGISLACAO DOS SISTEMAS DE ENSINO > GARANIIA DE PADRAO 2 QUALIDADE D> —_VALORIZAGAO DA EXPERIENCIA EXTRA-ESCOLAR, pe VIICULAGAO ENTRE A EDUCACKO ESCOLAR, © TRABALHO EAS PRATICAS SOCIAIS. D> CONSIDERAGAC COM A DIVERSIDADE ETINICO-RACIAL