UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MAZATLAN

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
RUBRICA DE MAPA CONCEPTUAL:

Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de
organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema.

¿Cómo elaborar un mapa conceptual?

1. Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual.

2. Agrupa las ideas que estén relacionadas.

3. Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más concreta y específica.

4. Representa y sitúa las ideas en el diagrama. Cada una de estas será representada como un nodo.

5. Conectar es el paso más importante, deberás relacionar y conectar los nodos empleando enlaces.

6. Comprueba si el mapa es correcto revisándolo detenidamente y reflexiona si puedes encontrar relaciones antes no vistas entre los nodos.

DISEÑO:

M.C. MARINA DOMÍNGUEZ BRIONES

M.C. GILBERTO TINTOS GONZALEZ.

 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Rúbrica Mapa Conceptual
MATERIA: NOMBRE:
Forma (30 GRUPOS:
puntos)

Valor en la Puntos
calificación Indicador Criterio de puntuación Sin puntuación logrados
final
PRESENTACIÓN ELECTRONICA: 2 cuartillas. No aplica. No aplica. No aplica. .

1.5 puntos

Extensión: De 8 a 10 cuartillas 1.5 p 0p

FUENTE Arial, Times New Roman. cumplió con la No aplica. No aplica. No aplica. Letra diferente a la
TAMAÑO CARTA12, plantilla indicada solicitada o de mayor
INTERLINEADO.1.5 MÁRGENES: 1,5 o menor tamaño.
Superior 2p izquierdo 3p derecho 2p inferior 2.5 Interlineado mayor,
PÁRRAFOS A 1.5 de interlineado y alineado a la márgenes fuera de lo
1.5puntos izquierda. Se deja dos espacios después del punto establecido.
final de una oración. Todos los párrafos llevan
sangría de 5 espacios en la primera línea de todos
los párrafos.
1.5 p 0p
Elementos generales. Contiene todos los Carece del un Carece de dos Carece de dos Carece de todos los
datos solicitados. elemento elementos elementos elementos
1 Elementos de identificación indispensable indispensables indispensables indispensables.
. (Portada): solicitado. O carece solicitados. O carece solicitados y carece
de 2 elementos de 3 elementos de 3 elementos
Nombre de la Universidad y
generales generales. generales.
facultad.
Logos (Universidad, Facultad).
Titulo del Trabajo.
Nombre del maestro
Nombre del alumno(a).
6 puntos Grado y Grupo.
Fecha.
2 Elementos indispensables:
. Título, tema principal,
Procedimiento,
representatividad,
organización,
conexión de conceptos y 6p 4p 2p 1p 0p
bibliografía
.
 Reporta Utiliza las fuentes Reporta las fuentes Reporta y utiliza sólo No reportan
6 puntos Bibliografía mínimo 3 fuente . correctamente las mínimas sin mínimas. Utiliza sólo una de las fuentes correctamente las
fuentes solicitadas. reportarlas. una de ellas. requeridas. fuentes solicitadas.
6p 3p 2p 1p 0p

6 puntos Ortografía (Considerarse las cantidades por 0 - 5 errores. 6-10 errores. 11-15 errores. 16-20 errores. Más de 21 errores.
cada 2 cuartillas).
6p 4p 3p 2p 0p
5 puntos Redacción: Ideas claras, coherentes, con Todos los párrafos. La coherencia queda La coherencia queda La coherencia queda La coherencia queda
cohesión. interrumpida en un interrumpida en un interrumpida en un interrumpida entre
25% del trabajo. 50% del trabajo 75% del trabajo mas de un 75% del
trabajo

9p 7p 6p 5p 0p

4puntos Referencias: colocadas de acuerdo al formato: Cumple con el Cumple con las No cumple con las No cumple con las No contiene ninguna
APA número de referencias pero referencias referencias referencia
referencias están mal colocadas solicitadas establecidas y las
solicitadas por el que tiene no están
profesor bien colocadas

4p 3p 2p 1p 0p
SUBTOTAL DE
FORMA 30%
CONTENIDO
(70P)
Valor en la Valor que
calificación obtuvo el
final VARIABLES DESCRIPCIÓN DE PUNTAJE SC alumno
10 puntos TEMA PRINCIPAL Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Carece de propósito
trabajo trabajo Bien el tema trabajo trabajoInsuficientem del tema principal a
Identificar el tema principal a partir del cual se Excelentemente el principal a partir del Aceptablemente ente el tema partir del cual se
desarrollará el mapa conceptual. tema principal a cual se desarrollará tema principal a principal a partir del desarrollará el mapa
partir del cual se el mapa conceptual partir del cual se cual se desarrollará conceptual.
desarrollará el mapa desarrollará el mapa el mapa conceptual
conceptual conceptual
10p 8p 6p 4p 0p

15 puntos REPRESENTATIVIDAD Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Carece de

trabajo trabajo Bien la trabajo trabajo representación de
Representación de conceptos principales a través Excelentemente la representación de Aceptablemente Insuficientemente conceptos.
de un esquema.. representación de conceptos representación de el tema
conceptos conceptos representación de
conceptos
15p 12p 10p 5p 0p

20 PUNTOS ORGANIZACIÓN Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Carece de

trabajo trabajo Bien la trabajo trabajo representación de
El mapa conceptual se encuentra presentado de Excelentemente la representación de Aceptablemente Insuficientemente conceptos respecto a
manera ordenada con respecto a un criterio representación de conceptos de representación de el tema un criterio
preestablecido (lógico, secuencial, jerárquico).. conceptos de manera ordenada conceptos de representación de preestablecido
manera ordenada con respecto a un manera ordenada conceptos de
con respecto a un criterio con respecto a un manera ordenada
 criterio preestablecido criterio con respecto a un
preestablecido preestablecido criterio
preestablecido

20p 15p 10p 5p 0p

25 puntos CONEXIÓN DE CONCEPTOS Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Se refleja en el Carece de
trabajo trabajo Bien la trabajo trabajo representación de
Clasificación de conceptos presentados de manera Excelentemente la representación de Aceptablemente Insuficientemente conceptos
lógica; estos se encuentran relacionados unos con representación de conceptos representación de el tema relacionados unos
otros a través de las palabras y/o conectores. conceptos relacionados unos conceptos representación de con otros a través de
relacionados unos con otros a través de relacionados unos conceptos las palabras y/o
con otros a través de las palabras y/o con otros a través de relacionados unos conectores
las palabras y/o conectores las palabras y/o con otros a través de
conectores conectores las palabras y/o
conectores
25 PUNTOS 20 PUNTOS 15 PUNTOS 10 PUNTOS 0 PUNTOS

SUBTOTAL DE
CONTENIDO
70%
TOTAL DE PUNTOS
LOGRADOS 100%