每日教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

学期 周次 星期 日期
2 8 三 15.8.2018
Penggal: Minggu: Hari: Tarikh:

班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN

领域 ： 制图

技能 ： 印章

主题 ： 为墙壁增添风采 学生达标。
学生未达标,
内容标准 ： 1.4 美术鉴赏
学生缺席。
教师将进行
学习标准 ： 1.4.1 展示作品
( )个人辅导
1.4.2 说出制作过程中所得的经验
( )小组辅导
1.4.3 欣赏与评述自己与同伴的作品
( )随堂辅导
5K
7:50a.m. – 学习目标 ： 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作
8:50a.m. 品。
美术
跨学科元素 ： 创造与革新元素、企业家元素。

教具 ： 图画纸、彩色纸、剪刀和浆糊。

活动 ： 1. 引起动机

2. 讲解与示范

3. 学生制作、各自创作

4. 评鉴
 每日教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
学期 周次 星期 日期
2 8 四 16.8.2018
Penggal: Minggu: Hari: Tarikh:

班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN

领域 ： 制作物品与图案设计

技能 ： 印刷
学生达标。
主题 ： 人工制品 学生未达标,
学生缺席。
内容标准 ： 2.4 审美能力：学生能以视觉艺术语言角度， 教师将进行
欣赏自己及同学的作品。 ( )个人辅导
( )小组辅导

3J 学习标准 ： 2.4.1 展示所创作的作品 ( )随堂辅导

8:20a.m. – 2.4.2 珍惜与口头描述自己和同学的作品。

9:20a.m.
跨学科元素 ： 创造与革新元素、企业家元素。
美术
教具 ： 各种拼贴画和甲虫的图片

活动 ： 1. 引起动机

2. 讲解与示范

3. 学生制作、各自创作

4. 评鉴
 每日教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
学期 周次 星期 日期
2 8 五 17.8.2018
Penggal: Minggu: Hari: Tarikh:

班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN

领域 ： 制作物品与图案设计

技能 ： 印刷
学生达标。
主题 ： 人工制品 学生未达标,
学生缺席。
内容标准 ： 2.4 审美能力：学生能以视觉艺术语言角度，
教师将进行
欣赏自己及同学的作品.
( )个人辅导
( )小组辅导
3C 学习标准 ： 2.4.1 展示所创作的作品
( )随堂辅导
7:50a.m. – 2.4.2 珍惜与口头描述自己和同学的作品。

8:50a.m.
跨学科元素 ： 创造与革新元素、企业家元素。
美术
教具 ： 各种水彩画、蝴蝶的图片

活动 ： 1. 引起动机

2. 讲解与示范

3. 学生制作、各自创作

4. 评鉴