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ONOMATOPEYA

Es una palabra formada por imitación de un


sonido, ruido o incluso un fenómeno visual, con el
que también está vinculada semánticamente.
También se llama así la propia imitación, así como
la figura retórica que consiste en el uso de
onomatopeyas.
Aunque hay cierto número de
onomatopeyas lexicalizadas y ciertas pautas o
tendencias en su formación, pueden ser
creaciones momentáneas para reproducir un
determinado sonido. De ahí que incluso las ya
establecidas puedan tener variaciones para
expresar los matices que se consideren
oportunos. Con estas funciones, las
onomatopeyas son muy habituales en los cómics
e historietas[1].
Ejemplos incluyen la risa: «ja, ja, ja»[2] o el «clic» utilizado para hacer
clic, clicar y cliquear.[3] Usos típicos son los sonidos producidos por distintos animales. Así,
la onomatopeya del piar de los polluelos de las aves es «pío, pío»[4] mientras los patos
hacen: «¡cua, cua, cua!».[5] Como ejemplo de onomatopeya visual tenemos zigzag.

GENTILICIOS
son aquellos adjetivos que dan cuenta de la
procedencia geográfica de un individuo. Por
ej. mexicano, italiano, ruso.

El gentilicio, como todo adjetivo, remite a


un sustantivo, aun cuando a menudo este se
omite. La procedencia geográfica puede ser una
categoría tan vasta como un continente o mucho
más puntual, como a una provincia o una
ciudad. El gentilicio más comúnmente empleado
es el de país, tal vez por su asociación directa
con la ciudadanía de las personas.

El gentilicio comparte con todos los adjetivos la cuestión de la correspondencia o


concordancia entre género y número con el sustantivo al que refiere (aunque algunos
gentilicios no distinguen género).

Ejemplo
África africano
América americano
Asia asiático
SIGLAS

Las siglas son aquellas letras iniciales de una


palabra y que se emplean de manera
extendida como abreviatura para designar un
cargo, título, una entidad, organismo,
empresas, entre otros. Por ejemplo OBE es la
sigla que se usa como abreviatura de Orden
De Caballería Británica, que es un honor con
el cual los monarcas ingleses distinguen a
personas que hayan realizado algún aporte a
su patria.

Está formada por aquellas palabras más


importantes y no por los términos secundarios
Se forman generalmente a partir de las palabras más destacadas, es decir, los términos
secundarios como pueden ser preposiciones se dejarán de lado y no entrarán en la
conformación de la sigla. En el ejemplo que brindamos líneas arriba vemos claramente esto,
ya que la palabra no forma parte de la sigla.

ejemplo

 AIEA. Agencia Internacional para Energía Atómica.


 BID. Banco Interamericano de Desarrollo.
 BIRF. Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (Banco Mundial).
 CEPAL. Comisión Económica para América Latina.
 CEPLAES. Centro de Planificación y Estudios Sociales.

ABREVIATURA

son palabras que recortan para los de


mayor tamaño, generalmente es una
reducción en las letras centrales o finales
que conforman una palabra y tiene como
finalidad hacer más corta una palabra larga
sin que ésta pierda su significado. Cada
persona a la hora de escribir un texto de
carácter privado como resúmenes o
anotaciones puede abreviar palabras según
quiera y le convenga, pero para un texto
público como reportes, ensayos, trabajos
de investigación y más, es importante utilizar sólo las abreviaturas necesarias y conocidas.

 Fuente: Ejemplos de AbreviaturasA - (área)


 A.C - Antes de Cristo.
 Adj. - (adjetivo)
 Admin. - (administración)
EL USO CORRECTO DE Q-K

Uso de la q (cu)

1. Se emplea agrupada con la u (muda) ante las vocales e, i: quedar, quirófano.


2. Muchas palabras derivadas de otras que llevan c frente a la a, o, u, se escriben con q cuando
debe sonar fuerte frente a la e o la i:
atacar → ataque, saco → saquito.
3. Sólo se pronuncia la u en algunas palabras latinas: quórum, quid.

Uso de la k (ka)

1. Se usa sólo en palabras procedentes de otras lenguas en las que se ha intentado respetar
la ortografía original:
kamikaze, karate, karaoke, karma, kayak, kendo, ketchup, kit, kitsch, kiwi, koala, kung-fu,
búnker, taekwondo.
2. En la raíz: kilo- = ‘mil’ → kilogramo, kilómetro, kilovatio, kilobytes.
3. Algunas palabras se pueden escribir con k, con c o con q:
biquini - bikini, caqui - kaki, kermés - quermés, quimono - kimono, quiosco - kiosco, curdo -
kurdo, vodka - vodca.

REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA H

SE ESCRIBEN CON H

1. Se escribe h delante de los diptongos /ua/,/ue/, /ui/, tanto en inicial de palabra como
en posición interior a comienzo de sílaba
Ejemplos: huevo, hueco, huérfano, huir, cacahuete.

2. Se escribe h delante de las secuencias /ie/, /ia/ en posición inicial de palabra.


Ejemplos: hiato, hiel, hielo, hierba, hiena.

3. Se escribe h en las palabras que empiezan por secuencias herm-, histo-, hog-, horr-,
hosp-.
Ejemplos: hermoso, historiador, hermafrodita, hogareño, hospitalización.

4. Se escribe h enlas palabras que empiezan por la secuencia hum- seguida de vocal.
Ejemplos: humanidad, humano, humilde, humillación, humorístico.

6. Se escriben con h los verbos de uso frecuente: haber, hacer, hallar, hervir, herir,
hinchar, huir, hablar, helar, hartar, helar.

7. Se escriben con h ciertas interjecciones, tanto en posición inicial como en posición


final.
Ejemplos: hala, hola, hurra, huy, ah, oh, bah, eh.
8. Llevan h tras la secuencia inicial ex- las voces exhalar, exhausto, exhibi, exhortar y
exhumar, así como sus derivados.

SE ESCRIBEN SIN H

1. Todas las voces que comienzan por las secuencias alb-, alv-.
Ejemplos: albacea, albaricoque, albedrío, albino, alverja.

2. Todas las voces que comienzan por la secuencia exo-, en muchas de las cuales se
trata del elemento compositivo de origen griego que significa "fuera".
Ejemplos: éxodo, exorcismo, exorbitante, exótico, exoesqueleto.

TÉCNICAS DE LECTURA

Hay distintas técnicas de lectura que


sirven para adaptar la manera de leer al
objetivo que persigue el lector. Las dos
intenciones más comunes al leer son la
maximización de la velocidad y la
maximización de comprensión del texto.
En general estos objetivos son contrarios
y es necesario concertar un balance entre
los dos.
Técnicas convencionales
Entre las técnicas convencionales, que
persiguen maximizar la comprensión, se
encuentran la lectura secuencial, la lectura intensiva y la lectura puntual.
Lectura secuencial
La lectura secuencial es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual
desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones de la lectura.
Lectura intensiva
El objetivo de la lectura intensiva es comprender el texto completo y analizar las intenciones
del autor. No es un cambio de técnica solo de la actitud del lector; no se identifica con el
texto o sus protagonistas pero analiza el contenido, la lengua y la forma de argumentación
del autor neutralmente.
Lectura puntual
Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica
sirve para absorber mucha información en poco tiempo.
A partir del siglo XVIII, comienza la lectura intensiva, ésta era reservada solo para unos
pocos (monjes y estudiantes de las universidades y academias). Esta modalidad se basaba
en leer obras por completo, hasta que quedaran grabadas en la memoria. El lector
reconstruye el libro y el sentido.

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