GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

• UNIDAD 1

TEMA (S):

• FUNDAMENTOS DE ANATOMIA, PSICOBIOLOGIA Y NEUROFISIOLOGÍA.

• ESTRUCTURAS CORTICALES Y SUBCORTICALES DEL ENCÉFALO.

2. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

En esta primera unidad el estudiante encontrará un acercamiento a la organización anatómica y

funcional del cerebro, entendiendo la importancia que tiene sobre los procesos conductuales
del ser humano.

Por otra parte el estudiante logrará entender que en toda acción, conducta y en el cambio de
éstas participa el sistema nervioso central.
En la primera unidad (como en todas las demás), el estudiante debe hacer las lecturas
obligatorias, las lecturas complementarias sin dejar de realizar las teleconferencias y el video
resumen porque ayudan a potenciar el aprendizaje acerca de las temáticas a abordar en el
módulo.

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
3. MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD.

[NEUROFISIOLOGIA] 2
 COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:

(enfocado al saber):

• Comprender los conceptos básicos de anatomía, psicobiología y fisiología, con el objetivo de

construir una noción amplia de la relación que existe entre el cerebro y la conducta.
• Identificar la división funcional del sistema nervioso central.
• Conocer desde, los principales mecanismos neuronales microscópicos, hasta el funcionamiento del
sistema nervioso central para comprender como se relacionan con los principales procesos
psicológicos superiores.

(enfocado al hacer)

• Desarrollar capacidades analíticas y de relación que le permita reconocer la importancia de las

neurociencias dentro de su quehacer profesional.
• Reconocer la organización de las funciones cognitivas y motoras en las diferentes áreas de la corteza
cerebral.

(enfocado al ser)

• Adquirir la habilidad para establecer relaciones entre las estructuras internas de los hemisferios
cerebrales y las funciones y procesos psicológicos.
• Construir bases conceptuales solidas sobre la neuroanatomía de la corteza cerebral y las áreas
subcorticales que favorecerán la asimilación de principios básicos de neurociencia, obteniendo una
visión más amplia de la disciplina.

3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
 5. ACTIVIDADES

• SEMANA 1
ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

LECTURA 1 Realice la lectura N° 1 (Cartilla): FUNDAMENTOS DE

NEUROANATOMIA Y NEUROFISIOLOGÍA.

LECTURAS 1
Complementar con la Lectura sugeridas de la semana
COMPLEMENTARIAS

TELECONFERENCIAS 1 Asistir a las Teleconferencias:

FUNDAMENTOS DE NEUROANATOMIA Y NEUROFISIOLOGÍA

✓ CÓMO SE ORGANIZA EL CEREBRO

✓ CÓMO TRANSMITEN INFORMACIÓN LAS NEURONAS
✓ CÓMO SE COMUNICAN LAS NEURONAS

• SEMANA 2
ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

LECTURA 2 Realice la lectura N° 2 (Cartilla): ESTRUCTURAS CORTICALES Y

SUBCORTICALES DEL ENCÉFALO

LECTURAS 2
Complementar con la lectura sugeridas de la semana
COMPLEMENTARIAS

TELECONFERENCIAS 2 Asistir a la Teleconferencia:

HEMISFERIOS CEREBRALES

✓ ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO

✓ AREAS DEL CEREBRO: CORTEZA CEREBRAL
✓ DIENCEFALO, TRONCO ENCEFALICO Y CEREBELO

[NEUROFISIOLOGIA] 4