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ACTIVIDAD DE ACENTOS
2. PALABRAS AGUDAS
Coloca el acento gráfico si es necesario:
3. PALABRAS LLANAS
Coloca el acento gráfico si es necesario:
4. PALABRAS ESDRÚJULAS
Coloca el acento gráfico si es necesario:
5. HIATOS Y DIPTONGOS
Coloca el acento gráfico si es necesario:
Lee las palabras para que tus estudiantes se acostumbren al sonido y aprendan a situar la
sílaba tónica, sobre todo en el ejercicio 6.
2. PALABRAS AGUDAS
AMOR CARTEL PARED CIEMPIÉS
CANCIÓN ADEMÁS PAPEL SOL
MAMÁ ORDENADOR LEÓN CAFÉ
YA LIMÓN PERÚ TRABAJO
JAMAS TREN ALEMÁN SILLÓN
CANTARÉ FLOR BEBE TAMBIÉN
3. PALABRAS LLANAS
SILLA EJERCICIO ÁRBOL LUNES
PAPELERAS ÁNGEL CARMEN TRÁILER
AZÚCAR LLAMO CÁRCEL ZAPATILLAS
DÉBIL CÉSPED HERNÁNDEZ AMABLE
GATO FÁCIL VOLUMEN LÁPIZ
VENTANA RECICLA PÓQUER CÓNDOR
4. PALABRAS ESDRÚJULAS
ROMÁNTICO DÉBILMENTE OCÉANO ATLÁNTICO
GÉLIDO GÁSTRICO FRANCÓFONO PACÍFICO
MAGNÍFICO ECONÓMICO PSICÓLOGO POLÍTICO
PLÁSTICO RELÁMPAGO GEOGRÁFICO HÉROE
FELIZMENTE ÁGILMENTE VELOZMENTE COMÚNMENTE
DULCEMENTE PRÁCTICAMENTE SUTILMENTE AMABLEMENTE
5. HIATOS Y DIPTONGOS
TIERRA ALCOHOL LLAMARÍAIS SONRÍE
COHETE PEINE REINO PAÍS
REÍR BAÚL TEATRO COPIÉIS
INTENCIÓN RAÍZ MURCIÉLAGO MAÍZ
BIEN HÉROE TÍO TAMBIÉN
CIEN BÚHO CORRÍA LEÍ
Actividad de acentuación – Daniel Hernández Ruiz