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Philippe Meirieu
Este texto toca varios temas de interés para mí, cómo la labor docente para no
sólo transmitir conceptos, y esto para comenzar es muy importante, ya que a
través del tiempo me he cruzado con profesores así, van al aula de clase a
impartir el conocimiento, a hacer una clase a través de un tablero, “escriban y
apréndanse lo que les dije” y yo soy una de las personas que no puedo aprender
así, yo no aprendo copiando lo de un tablero o que el profesor me explique el tema
y ya, tengo problemas de aprendizaje y un profesor encontró la manera que para
mí fuera didáctico y aprendiera de otra manera pedagógica que los profesores
normalmente hacían, perdía las materias muy de seguido, y en esto entro en el
tema que se habla en el texto “Consideramos nuestra labor como un medio de
hacer vivir a los demás la alegría de descubrir lo que nosotros mismos hemos
vivido.” este profesor buscó la manera para que yo pudiera aprender e interiorizar
el tema de “historia de Colombia”, las clases las actuábamos nosotros mismos, él
profesor nos decía poco a poco que había pasado en la guerra o el tema del día y
nosotros teníamos que irlo interpretando, ninguno se quedaba sentada, así alguno
tuviera que ser el caballo, todos participábamos y en ese momento empecé a
mejorar mis calificaciones en esta materia, al finalizar el año hablé con el profesor
para agradecerle, aunque hubiera sido la única materia la cual pude pasar con
altas notas, me había dejado de sentir “tonta”, este profesor me comentó que en
algún momento de su vida en el colegio le había pasado lo mismo y que pensaba
que tenía algún retraso porque no podía entender lo que leía o lo que le explicaba
el profesor, sólo empezó en algún momento a aprenderse las cosas pero seguía
sin entender el por qué, hasta que hubo un profesor que le dijo que no era retraso
sino que la manera de aprender de él no era igual, era más kinestésico y por eso
muchas veces se le dificultaba más que a otros, y que este era mi caso, aunque
todavía sigo frustrada con este problema porque tengo profesor que sólo se hacen
clase con un tablero, este profesor del colegio me cambió la manera de ver las
cosas, quiero saber las metodologías pedagógicas que existen para que ningún
niño o joven se sienta igual.
Ser profesor cómo lo dice el autor es de vocación, esto es un compromiso que no
es sólo con nosotros mismos, sino con aquellos niños que tenemos en nuestras
manos, sin olvidar también que no sólo son los niños que tenemos que guiar, los
jóvenes también, estos dos son el mismo oficio donde se debe asociar el saber y
el seguimiento. Aunque es un poco desilusionante saber cómo la educación ha
sido desvalorizada y podemos evidenciar cómo estamos en una lucha para
retomar la calidad de educación, cómo los profesores tienen un pago miserable
por un trabajo que es de tiempo completo ya que uno no termina el trabajo en el
colegio, sino que en casa toca seguir haciendo planeaciones, etc. Nuestra
recompensa es que, si al niño le gusta lo que hacemos, transmitimos bien los
conocimientos este pasara la escuela construyendo su aprendizaje reflejando
nuestro trabajo y eso es lo gratificante.
Patas arriba
La escuela del mundo al revés