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Centro de Ensino Vicente Yanés Pizon

Professora: Vanessa Morais dos Reis


Aluno(a): ________________________________________ Série: 1º ANO
Data: ___/___/___
Prova de Língua Portuguesa

1- Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso em relação as cantigas trovadorescas:
a) ( )No Trovadorismo podemos reconhecer dois tipos de cantigas: as cantigas líricas e as
satíricas.
b) ( ) As cantigas líricas se subdividem em cantigas de amor e cantigas de amigo.
c) ( ) As cantigas satíricas se subdividem em cantigas de escárnio e de maldizer.
d) ( ) Nas cantigas de amor , o trovador sempre declara seu amor por uma dama da corte
( chamada de “senhor”, isto é, senhora).Trata-a de modo respeitoso em com cortesia.
e) ( )A principal característica das cantigas de amigo é o sentimento feminino que exprimem,
apesar de terem sido escritas por homens.
f) ( ) As cantigas de escárnio eram diretas que exploravam palavras e construções ambíguas ,
expressões irônicas sem revelar o nome da pessoa satirizada.
g) ( )As cantigas de maldizer eram sátiras indiretas, com citação nominal da pessoa ironizada.

2- As cantigas medievais foram reunidas em três volumes de compilações manuscritas


chamadas de Cancioneiros cujos nomes são:
a) ( ) Cancioneiro da Ajuda, Cancioneiro da Biblioteca Nacional, Cancioneiro da Vaticana.
b) ( ) Cancioneiro da Aguda, Cancioneiro da Biblioteca Nacional, Cancioneiro da Vaticana.
c) ( ) Cancioneiro da Ajuda, Cancioneiro da Biblioteca Internacional, Cancioneiro da Vaticana.
d) ( ) Cancioneiro da Ajuda, Cancioneiro da Biblioteca Nacional, Cancioneiro da Mariana.

3- Sobre o Humanismo, identifique a alternativa falsa:


a) Em sentido amplo, designa a atitude de valorização do homem, de seus atributos e
realizações.
b) Configura-se na máxima de Protágoras: “O homem é a medida de todas as coisas”.
c) Rejeita a noção de que o homem não pode governar seu próprio destino.
d) Designa tanto uma atitude filosófica intemporal quanto um período especifico da evolução
da cultura ocidental.
e) Fundamenta-se na noção bíblica de que o homem é pó e ao pó retornará, e de que só a
transcendência liberta o homem de sua insignificância terrena.

4- Leia o texto abaixo:


Comigo me desavim
Sou posto em todo perigo;
Não posso viver comigo,
Nem posso fugir de mim.
Que meio espero ou que fim
Do vão trabalho que sigo,
Pois que trago a mim comigo,
Tamanho inimigo de mim.
(Francisco Sá de Miranda)
O poema acima pertence ao período do Humanismo. Que aspecto não é capaz de distingui-lo
das cantigas trovadorescas?
a) a reflexão filosófica.
b) a elaboração do discurso poético.
c) a presença de um eu lírico.
d) a consciência estético-formalista.
e) imagens poéticas expressivas.

5- No Brasil, o Classicismo é mais conhecido como Quinhentismo, abrangendo toda produção


literária da fase Renascentista no século XVI. Toda literatura desse período foi escrita por
portugueses e resume-se à:
a) Literatura de catequese, cuja principal função era doutrinar os indígenas segundo os
preceitos cristãos. São escritos, principalmente, dos padres Antônio Vieira e José de Anchieta.
b) Literatura de informação, com documentos sobre as terras descobertas, suas belezas e
habitantes, e também a Literatura indígena que foi posteriormente traduzida para o português.
c) Literatura de informação, representada principalmente pela Carta de Pero Vaz de
Caminha, cuja finalidade era a de relatar as características da terra descoberta, e a Literatura
jesuíta, que produziu textos simples com a finalidade de catequizar os índios.
d) Literatura de protesto, produzida para denunciar o extermínio da população indígena e os
desmandos da coroa portuguesa no Brasil. Essa literatura foi representada por nomes como
Gonçalves Dias e Padre José de Anchieta.

6- Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte:


O movimento desenvolveu-se no apogeu político de Portugal; consiste numa concepção
artística baseada na imitação dos modelos clássicos gregos e latinos. Nele, o pensamento
lógico predomina sobre a emoção, e a estrutura da composição poética obedece a formas
fixas, com a introdução da medida nova, que convive com a medida velha das formas
tradicionais.
Trata-se do:
a) Modernismo.
b) Barroco.
c) Romantismo.
d) Classicismo.
e) Realismo.

7- (Fuvest) A catacrese, figura que se observa na frase “Montou o cavalo no burro bravo”,
ocorre em:
a) Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.
b) Última flor do Lácio, inculta e bela, és a um tempo esplendor e sepultura.
c) Apressadamente, todos embarcaram no trem.
d) Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal.
e) Amanheceu, a luz tem cheiro.

8- Assinale a alternativa incorreta:


(A) Ele entregou a alma a Deus é eufemismo.
(B) “O mito é o nada que é tudo.” (Fernando Pessoa) é uma antítese.
(C) “embora quem quase morre esteja vivo, quem quase vive já morreu” (Luis Fernando
Veríssimo) é uma comparação.
(D) A cidade maravilhosa continua linda é uma perífrase.
(E) Aqueles ali são uns anjos, vivem metidos em confusão é uma ironia.

9- (USF-SP) Leia estes versos:


“As ondas amarguradas
Encostam a cabeça nas pedras do cais.
Até as ondas possuem
Uma pedra para descansar a cabeça.
Eu na verdade possuo
Todas as pedras que há no mundo,
Mas não descanso”.
(Murilo Mendes)
A figura de linguagem que ocorre nos versos 5 e 6 é:
a) metáfora
b) sinédoque
c) hipérbole
d) aliteração
e) anáfora

10- Leia o trecho da música Águas de março, de Tom Jobim, e marque a alternativa que
corresponde à figura de linguagem que se destaca no trecho.
“É pau, é pedra, é o fim do caminho”.
a) Aliteração
b) Pleonasmo
c) Onomatopeia
d) Assonância
e) Sinestesia

11- Em qual das alternativas há uma frase na qual predomina a figura de som onomatopeia?
a) O pé da cadeira quebrou de novo.
b) Nem acredito que encontrei o Totó, o meu melhor amigo.
c) A Tatá me ligou ontem para dizer que não viria.
d) Estava dormindo ainda quando ouvi: cocoricóóóóóó.
e) Minha irmã joga pingue-pongue na escola todos os dias.

12- Observe atentamente a tirinha.

a)Qual o humor da tira?


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b)Há a presença de uma figura de linguagem no 1º quadrinho. Qual seria essa figura?
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