Resumen:

En esta práctica realizamos una serie de experimentos los cuales nos ayudaran
en la determinación del modulo elástico o modulo de Young del material
correspondiente que mas adelante descubriremos q es el Hierro. Con la ayuda
de diferentes porta masas y de un circuito eléctrico cerrado guindaremos los
pesos y con el peso guindado que genera una deformación veremos que
enciendo la luz cuando el circuito se cierra y con este tomaremos las mediciones
Los datos que conseguíamos eran datos con valores muy pequeños en los que
pudimos notar q una o dos centésimas realizaban un cambio muy importante en
nuestro resultado; entonces aquí podemos notar la importancia de realizar
correctamente las mediciones y establecer un nivel de referencia fijo,
encerándolo correctamente en cada fluido, al igual que en todas las practicas.

(English…)

In this practice we will perform many experiments which would help us in

determining and getting modulus of elasticity of the respective material we have.
During the practice with the aid of different carrier mases and a electric circuit we
will put very different weights and when the light turns on we get the measurement
of elasticity. The many different data we get has a very small value so one or two
hundredths will give us a very different result; so we can see the importance of
take very well the measurments and establish a proper baseline, as any other
practice.

Objetivos:

- Calcular experimentalmente el modulo de Young de un material.

Introducción:
La relación entre el esfuerzo σ y la deformación unitaria δ queda establecida por
la ley de Hooke que toma la forma
σ = E ∂ (1)
Donde E es el módulo de Young. Esta es una constante propia del material.
Una viga sometida a una carga concentrada en su centro, se deforma de manera
que se puede considerar que las fibras cercanas a la concavidad se contraen y
aquellas que se encuentran próximas al lado convexo se alargan.
La fibra cuya longitud no se altera es conocida como la fibra neutra.
De acuerdo a la ley de Hooke, la deformación unitaria δ de estas fibras es
proporcional al esfuerzo σ. La resultante F de las fuerzas aplicadas a las fibras
sobre la fibra neutra debajo de ella crea el momento flexionante M.
El radio de la curvatura R de la fibra neutra, se relaciona con el módulo de Young
E de acuerdo a la ecuación:
1 M
= (2)
R El
Donde M es el momento flector e I es el Momento de Inercia del área de la
sección transversal

I = ∫ y 2 δA

Una viga apoyada como se indica, con una carga concentrada F en su centro
tiene reacciones en los apoyos; que de acuerdo a las condiciones de equilibrio
son.
F
R=
2
El momento flexionante en una sección transversal de la viga se obtiene de la
condición de equilibrio de momentos, para la sección izquierda de la Viga.
F
M−x =0
2
De forma que el momento flexionante a una distancia x del extremo será:
F
M(x) = x (3)
2
La flexión de una viga se puede describir con la forma que toma la fibra neutra.
El radio de curvatura se puede obtener con la formula

d2 y
1 M
= dx 2 (2)
R 2 3/2
dy
[1 + (dx) ]

Si se considera que la derivada es pequeña, porque la concavidad no es muy

pronunciada; el inverso del radio de curvatura puede aproximarse con
1 d2 y
= ⁄ 2 (4)
R dx
Reemplazando en (2) se tiene:

d2 y⁄ M(x)
2 = (5)
dx El
Donde M(x) es el momento flexionante a la distancia x del extremo de la viga. De
las ecuaciones (5) y (3) se tiene

d2 y⁄ F
2 = x (6)
dx 2El
La solución Y=Y(x) de la ecuación diferencial (6) representa el perfil de la viga
para las condiciones de carga dada

F 3 FL2
Y= x − x
12El 16El
L
La deflexión máxima ocurre cuando x = 2 de modo que

L3
Ymax = F (7)
48El
En donde
bh3
I= (8)
12
Para una sección transversal rectangular de la varilla de ancho b y altura h.

Procedimiento Experimental:
Una vez explicada la parte teórica, procedimos a realizar las experiencias en el
Laboratorio.
Lo primero que se debe de hacer en este experimento es tomar ciertas mediciones las
cuales nos serán de utilidad al momento de realizar los cálculos.

Se utilizó una reglas de un metro de longitud para medir la distancia que existe entre los
dos soportes de la barra de metal a esta medición se la llama (𝐿 ± 𝛿𝐿)

Con mucha exactitud y utilizando el calibrador Vernier se tomó la medición del de la

altura o espesor de barra y lo llamaremos (ℎ ± 𝛿ℎ). Hacemos lo mismo con el ancho de
la barra obteniendo así el (𝑏 ± 𝛿𝑏).

Luego se procedió a tomar un punto de referencia en el tornillo micrométrico, esto se

lo realiza colocando la barra sin el portamasas y juntando el tornillo Vernier a la barra
hasta que se encienda la bombilla. Esto nos servirá al momento de realizar las siguientes
mediciones.

Los siguiente que se hizo es colocar la primera masa en el portamasas, esta masas
equivale a 0.5kg o 4.9N podremos notar que la barra se habrá deformado en su centro,
producto de la fuerza ejercida por la masa, unimos la punta del tornillo Vernier con la
parte deformada de la barra hasta que logremos encender la bombilla (procurando ser
lo más exactos posibles) y medimos esa longitud usando la escala del tornillo y el punto
de referencia. De esta manera obtenemos (𝑌𝑚𝑎𝑥 ± ∆𝑌𝑚𝑎𝑥 )𝑚.

Hicimos lo mismo con las distintas masas de 1Kg y 2Kg, realizamos las distintas
combinaciones hasta obtener 5 mediciones.

Utilizando los datos de (ℎ ± 𝛿ℎ) y (𝑏 ± 𝛿𝑏) calculamos el momento de inercia

𝑏ℎ3
𝐼=
12
Y lo anotamos como (𝐼 ± 𝛿𝐼).

Utilizando el momento flector y solucionando una ecuación diferencial llegamos a la

𝐹 𝐹𝐿3
ecuación: 𝑌 = 𝑥3 − 𝑥.
12𝐸𝐼 16𝐸𝐼

Resolviendo esa ecuación remplazando que

𝐿
𝑥=
2
Tenemos la siguiente expresión:

𝐿3
𝑌𝑚𝑎𝑥 = 𝐹
48𝐸𝐼
Con los datos obtenidos graficamos 𝑌𝑚𝑎𝑥 vs 𝐹 y la pendiente (𝑚 ± 𝛿𝑚) obtenida de ese
𝐿3
grafico será igual a 𝑚 = 48𝐸𝐼.

Donde L será igual a la distancia entre los dos soporte, m la pendiente del grafica e I la
inercia de la barra.

De esta manera despejamos la ecuación y obtenemos (𝐸 ± 𝛿𝐸)

Resultados:

F ± ΔF YREF ± ΔYREF Yi ± ΔYi Yimax ± ΔYimax

4.9 ± 0.1 23.51 ± 0.01 23.17 ± 0.01 0.34 ± 0.02

9.8 ± 0.1 23.51 ± 0.01 22.87 ± 0.01 0.64 ± 0.02

14.7 ± 0.1 23.51 ± 0.01 22.52 ± 0.01 0.99 ± 0.02

 19.6 ± 0.1 23.51 ± 0.01 22.50 ± 0.01 1.31 ± 0.02

24.5 ± 0.1 23.51 ± 0.01 21.75 ± 0.01 1.76 ± 0.02

29.4 ± 0.1 23.51 ± 0.01 22.52 ± 0.01 1.99 ± 0.02

34.3 ± 0.1 23.51 ± 0.01 21.19 ± 0.01 2.32 ± 0.02

L= (90.0 ± 0.1)x10−3 m.

B= (0.63 ± 0.05)x10−3 m.

H= (50.15 ± 0.05)x10−3 m.
Del grafico que se encuentra adjuntado al informe. Encuentre el valor de la
pendiente y su respectiva incertidumbre.
(𝐶𝑈𝐴𝐷𝑅𝑂𝑆 𝐷𝐸 𝑌)(𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑌)
m= (𝐶𝑈𝐴𝐷𝑅𝑂𝑆
𝐷𝐸 𝑋)(𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑋)

(4)(0.15)x10−3
m= (7.1)(1.25)

6x10−3
m=
8.875

m= 6.71 x10−5
𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑌 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑋
δm= m ( + )
𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑜𝑠 𝑌 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑜𝑠𝑋

0.15 1.25
δm= (6.71 x10−5 )( + )
4 7.1

δm= (6.71 x10−5 )(0.0375 + 0.176)

δm= (6.71 x10−5 )(0.2135)

δm= 1.44x10−5

m= (6.71 ± 1.44)x𝟏𝟎−𝟓
Determinar el valor del Momento de Inercia del área de la sección transversal.

𝑏ℎ3
𝐼=
12
(50.15𝑥10−3 )(0.63𝑥10−3 )3
𝐼=
12
1.253𝑥10−11
𝐼=
12
𝐼 = 1.05𝑥10−12

𝛿𝑏 𝛿ℎ
𝛿𝐼 = 𝐼 ( + )
𝑏 ℎ
0.05 0.05
𝛿𝐼 = (1.05𝑥10−5 ) ( + )
50.25 0.63
0.05 0.05
𝛿𝐼 = (1.05𝑥10−5 ) ( + )
50.25 0.63
𝛿𝐼 = (1.05𝑥10−5 )(9.95𝑥10−4 + 0.08)

𝛿𝐼 = (1.05𝑥10−5 )(0.08)

𝛿𝐼 = 0.08 𝑥10−18

𝑰= (1.05 ± 0.08)𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟐
Con los valores ya conocidos de L e I, establezca el valor del modulo de
Young de la viga de ingeniería.

𝐿3
𝐸=
48𝑚𝐼
(90.0𝑥10−3 )3
𝐸=
48(6.71𝑥10−5 )(1.05𝑥10−12 )

(90.0𝑥10−3 )3
𝐸=
48(6.71𝑥10−5 )(1.05𝑥10−12 )
 7.29𝑥10−4
𝐸=
48(7.04𝑥10−17 )

7.29𝑥10−4
𝐸=
3.38𝑥10−15
𝐸 = 2.15𝑥1011
3𝛿𝐿 𝛿𝑚 𝛿𝑏
𝛿𝐸 = 𝐸 ( + + )
𝐿 𝑚 𝑏
3𝛿𝐿 𝛿𝑚 𝛿𝑏
𝛿𝐸 = 𝐸 ( + + )
𝐿 𝑚 𝑏
3(0.1) 1.44 0.05
𝛿𝐸 = (2.15𝑥1011 ) ( + + )
90 6.72 50.15
𝛿𝐸 = (2.15𝑥1011 )(0.0033 + 0.2142 + 0.00097)

𝛿𝐸 = (2.15𝑥1011 )(0.21847)

𝛿𝐸 = (2.15𝑥1011 )(0.21847)

𝛿𝐸 = (0.47) 𝑥1011

E= (2.15 ± 0.47) 𝒙𝟏𝟎𝟏𝟏

Diferencia Relativa:
𝑉 − 𝑉𝐸
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | 𝑇 | 𝑥100
𝑉𝑇
2 − 2.15
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | 𝑥100
2
0.15
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | 𝑥100
2
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = |0.075|𝑥100

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 7.5 %
Discusión:
A lo largo de esta practica no es muy difícil notar la lo ya antes dicho, la
importancia de las mediciones y el proceso tomar correctamente todas las
mediciones.

En el experimento realizado podemos notar que hemos obtenido un error relativo

del 7.5% el cual se encuentra dentro del rango aceptable de las practicas de
laboratorio.

Este aceptable error se debe a la precisión que tuvimos los experimentadores al

momento de guindar los pesos ya que cuando estos eran guindados la varilla
empezaba a oscilar y había q esperar el momento adecuado para tomar el dato,
que con ayuda de un circuito integrado que se cerraba cuando el tornillo del
centro tocaba la varilla y se encendía un foco; este tornillo en la parte superior
tenia un escalimetro y con este es que realizamos las mediciones de
profundidad. Es importante notar que ciertas veces el escalimetro
aparentemente nos daba valores mayores al anterior, algo que es totalmente
ilógico; entonces lo q hicimos fue pasar el valor a la siguiente escala, y hemos
notado el éxito en la practica.

Para obtener estos resultados, tuvimos que aplicar diferentes conceptos ya

aprendidos en nuestras clases teóricas, tales como las formulas con las que
obtuvimos los valores respectivos de la inercia de la varilla. Las mediciones del
inicio como de profundidad, largo y ancho los conseguimos midiendo
minuciosamente con el medidor de vernier cada uno de estos.

En la clase de laboratorio aplicamos otros conceptos y realizamos la grafica lineal

de Y vs F, la cual después de realizarle el respectivo análisis matemático
logramos encontrar el valor q obtendremos de pendiente y con este valor es con
el cual pudimos encontrar el modulo del Young del material; que de acuerdo a
nuestro resultado el material que utilizamos fue una varilla de HIERRO, ya que
el valor q obtuvimos es cercano al teórico de este mismo.

Conclusiones:
En base al desarrollo de la práctica y al resultado de la misma, podemos concluir
lo siguiente:
- Obtuvimos los valores correspondientes del modulo elástico o modulo de
Young del correspondiente material, que al final resulto ser el Hierro.
- Pudimos observar, analizar y usar la ley de hooke y las diferentes
ecuaciones aprendidas en las clases teorica, para los cálculos
respectivos.
- Cumplimos con los objetivos de la practica
- Podemos decir hemos realizado una practica exitosa ya que obtuvimos
resultados con errores aceptables.
Bibliografía:
Guía de Laboratorio de Física B, ESPOL, 2012