Disciplina: Seminários de Pesquisa II

Professoras: Cirlene Cristina de Sousa e Vera Lúcia Nogueira

Alunas: Tatiane e Débora

Análise do Projeto 4

O projeto denominado “Inclusão Digital, Educação e Políticas Públicas” apresenta um

tema muito amplo. Falta especificar: o Estado e/ou Região brasileira em que os autores
pretendem realizar a pesquisa; o público-alvo (crianças, adolescentes, jovens, idosos); o
período temporal; por se tratar de políticas de inclusão digital na educação, também é
necessário delimitar a etapa e/ou modalidade de ensino. O projeto não apresenta um
problema de pesquisa. A partir do objetivo geral, pode-se inferir que os autores
pretendem investigar quais são as políticas e programas de promoção da inclusão digital
na Educação. Todavia, não está claro o que os autores pretendem desvendar ou
compreender com a pesquisa. O objetivo geral acrescenta o termo “projeto” que não
estava incluído no título do trabalho. Os autores não deixam claros quais tipos de
projetos pretende investigar. Com relação aos objetivos específicos, apenas o objetivo
B, realizar um levantamento de projetos e políticas de inclusão digital, está relacionado
com o objetivo geral. Como não há um problema de pesquisa bem delimitado, os
demais objetivos específicos estão soltos e falta clareza com relação ao que seriam
alguns termos. A metodologia está adequada ao objetivo proposto, porém acrescenta
que a pesquisa bibliográfica será realizada na literatura nacional e internacional,
enquanto os objetivos específicos menciona apenas a literatura nacional. A análise dos
projetos e políticas públicas de inclusão digital levantados é um objetivo específico e
não uma parte da metodologia. O projeto não traz implicações éticas, pois não faz
pesquisa com pessoas.

Objetivo Metodologia Observação

A) refletir sobre a relação Esse objetivo não é necessário. Não

entre educação e tecnologias apresenta o foco sobre o qual os
digitais autores pretendem refletir (acesso,
disponibilização, utilização das
tecnologias digitais entre outros).
B) realizar um levantamento
de publicações que tratam de
inclusão digital no Brasil
C) discutir diferentes
abordagens de inclusão
digital.
D) realizar um levantamento
de projetos e políticas de
inclusão digital.
D) promover um estudo em
abordagem interdisciplinar da
inclusão digital na educação.
Pesquisa bibliográfica na literatura
nacional e internacional
Levantamento de projetos e
políticas públicas relacionadas à
inclusão digital na educação
Análise dos projetos e políticas
públicas levantadas
A metodologia acrescenta o
contexto internacional, deixando
esse objetivo ainda mais amplo.
Esse objetivo não é necessário. Os
autores não deixam claro o que é
“abordagem de inclusão digital”.
O objetivo não especifica que o
levantamento será de projetos de
políticas de inclusão digital na
Educação.
Trata-se de um objetivo específico.
Como não há um problema de
pesquisa, não está claro sobre qual
foco os autores irão realizar a
análise do material levantado.