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I. TILDACIÓN GENERAL
1. Lee el siguiente texto. Agrupa, después, las palabras subrayadas de acuerdo a la clase que sean (por el
acento). Tilda los casos que corresponda.
Hay en el mundo decenas de miles de idiomas ininteligibles entre sí. Todo niño normal aprende el
suyo con más o menos rapidez y usa correctamente oraciones que nadie le enseño. Nadie sabe
cómo ni por qué hay idiomas que carecen de palabras tan basicas (para nosotros) como: Dios,
pecado, no, etc. Por otra parte, hay otros que tienen mil palabras para describir la nieve, el color de
los cabellos. Hay lenguas semitas que no dan importancia a las vocales y lenguas polinesicas que
son puras vocales. En algunos idiomas el sujeto de un verbo cambia la forma segun sea éste
transitivo o intransitivo (como en vasco), o si el acto es voluntario o involuntario (hungaro) o si el
sujeto es animado o inanimado, animal o ser humano (zulu y seahili). En la lengua de los indios
Hopi, del sur este de los EEUU, los tiempos: pasado, presente y futuro, fluyen como un río en vez
de estar separados como los nuestros. Esta lengua llamada “primitiva” resulta más, mucho más
apta para expresar los conceptos de Einstein sobre tiempo y espacio, y quizas quienes las hablan
comprenderían esos conceptos con más facilidad que nosotros. En realidad, no hay lenguas
primitivas, todo lenguaje es una maravilla de sutileza, de un mosaico de increíble belleza y
complejidad, ¡Quién pudiera aprenderlos todos y volver el mosaico entero!
(“Razonamiento Verbal”)
Eduardo de la Cruz Y.
2. Subraya la sílaba tónica de las siguientes palabras, escribe en el paréntesis la clase de palabra que es
(por el acento); coloca la tilde en los casos que corresponda. Ejemplo: Ejercicios (G)
1. Tildación diacrítica:
Coloca la tilde en los casos que convenga.
- Solo sé que nada sé. - El hombre encontró el cambio.
- ¿Te agrada tomar té? - Se acercó a mí.
- Se tratan de tú a tú. - Es mi casa.
- Lo que más cuesta se estima más. - Tomó el té con ganas.
- Tu ida complicará tu propia vida. - Te saludo, amigo.
- A él no le importa. - Pensó para sí.
- Sí, puedo hacerlo. - El libro de lectura.
- Te acompaño si lo deseas. - No ha llegado aún.
- Le rogué, mas no dijo nada. - Aun con tu ayuda será difícil.
- Espero que me dé el dinero. - Toca un solo de violín.
Adivinanzas:
2. Tildación robúrica
- El dúo cantó bien. - ¿Ha leído el libro?
- Viajó por todo el país. - El oído es importante.
- El día está feo. - Actúa con tranquilidad.
3. Tildación enfática
- ¡Qué manera de contestar es esa!
- Nadie sabe qué le pasa, ni qué quiere.
- ¿Cuál es el motivo de tu enojo?
- ¿No sabes cuál de ellos es el mejor?
- No sabía a quién recurrir por ayuda.
- ¡Cuántos años sin verte!
- Si supieras cuántos años te esperé.
5. Tildación de abreviaturas
- Solís, Gustavo. “Lenguaje”. Pág. 14.
- Núm. 10.
- Lic. Ramiro Cáceres.