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61 11

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imnasio

verdadero gimnasio
alcance de sus
manos!
GIMNASIO
MENTAL 2
Traducido por: Juan Pablo Morales Anguiano

Ediciones MAAN S.A. de C.V.,


Nicolás San Juan 1043,
03100, México, D.F.
la. edición, abril 2012.

© IQ Challenge
Joe Cameron 2011
Copyright © 2000 Arcturus Publishing Limited
26/27 Bickels Yard, 151-153 Bermondsey Street,
London SE I3HA

© 2012, Ediciones MAAN, S.A. de C.V.


Nicolás San Juan 1043, Col. Del Valle
03100 México, D.F.
Tels. 5575-6615, 5575-8701 y 5575-0186
Fax. 5575-6695
ISBN-13: 978-607-720-022-2

© Traducción: Juan Pablo Morales Anguiano


© Formación tipográfica: Francisco Miguel M.
© Diseño de Portada: Karla Silva
Supervisor de producción: Leonardo Figueroa

Miembro de la Cámara Nacional


de la Industria Editorial N° 3647

Derechos reservados conforme a la ley.


Ninguna parte de esta publicación podrá ser reproducida
o transmitida en cualquier forma, o por cualquier medio electrónico o mecánico,
incluyendo fotocopiado, cassette, etc.,sin autorización por escrito del editor
titular del Copyright.

Este libro se publicó conforme al contrato establecido entre


Arcturus Publishing Limited y Ediciones MAAN, S.A. de C. V

Impreso en México - Printed in Mexico


INTRODUCCIÓN

E ste libro tiene la finalidad que usted mantenga su cerebro en


forma.
El cerebro, al igual que los músculos en los que nos apoyamos
para realizar nuestras actividades diarias, debe ser ejercitado. Este
libro está diseñado para que el esfuerzo mental que realice para
pasar cada nivel sea gradual, logrando un verdadero desarrollo de
sus habilidades.
Es por eso que encontrará que está dividido en etapas, las cuales
van de básicos, pasando por intermedias hasta llegar a avanzadas.
De esta forma, usted empezará con ejercicios fáciles e irá avan-
zando hasta llegar a los que tienen un grado mayor de comple-
jidad, logrando aumentar, además del nivel, la agilidad mental y
concentración de su cerebro.
Al final de este libro, encontrará las respuestas, evite verlas lo
más que le sea posible, pues si lo hace sólo se estará engañando y
no logrará el objetivo primordial de este libro:
Inscribirse en este

GIMNASIO MENTAL
Le deseamos la mejor de las suertes
y comience a ejercitarse.
Etapa 1
ETAPA 1

EJERCICIO 1
¿Qué número falta?

EJERCICIO 2 7 1 3 6
¿Qué número —
completa el
acertijo? 9 1 7 8

6 1 0 4

5 1 2 ?

—9—
G/AINAS/0 MENTAL 2

EJERCICIO 3
¿Qué número completa esta secuencia?

4 6

3 4 5

1 5
EJERCICIO 4
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

— 10 —
ETAPA 1

EJERCICIO 5
Siguiendo una secuencia lógica, ¿qué número se debe añadir
para completar esta secuencia?

6 10 12

O 0 0
2 4 5 7 3 4

EJERCICIO 6
¿Qué número falta?

— 11 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 7
¿Qué número completa el acertijo?

( O 46 )

<>0
11 ( 8 ) 111

EJERCICIO 8
¿Qué letra completa esta secuencia?

0 0 0 0 0 0
o o o
0 0 0 0 0 0
— 12 —
ETAPA 1

EJERCICIO 9
¿Qué número falta?

7 113

37 19

EJERCICIO 10
¿Qué letra completa
este acertijo?

L O R

F J ?
— 13 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 11
¿Qué número
completa esta
secuencia?
ØØ9 •
6ØØ
8 0 4
EJERCICIO 12
Siguiendo una
secuencia lógica,

o
¿puedes completar
esta secuencia?

EJERCICIO 13
¿Qué reloj completa esta
secuencia?

A e C D E
iii
= L•111

7
1 239 Ell : 117
1..

Iii le
11
mor
1.1

— 14 —
ETAPA 1

EJERCICIO 14 16 40 14

¿Qué letra falta


32 20 72 48 42 21
en la última D
estrella para
completar este 28 24 64 56 35 28
acertijo?

EJERCICIO 15
4 6 3 ¿Qué número
completa esta
secuencia?
7 11 5

13 21 9

EJERCICIO 16
¿Qué número completa esta secuencia?

5 8 14 26

EJERCICIO 17
¿Qué letra completa esta secuencia?

Firni Fin?
— 15 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 18
¿Qué número debe ser añadido al
último triángulo para completar
este acertijo?

Áikik

Aálábk

25

ÁlthiL 36
EJERCICIO 19
¿Qué número debe ser añadido
para completar esta secuencia? 49

64

— 16 —
ETAPA 1

EJERCICIO 20
¿Qué patrón completa la línea?

eth dell / 9\
%IP Mi" graf
" AL AL
Me' TU' Ir
A B C D E

EJERCICIO 21
¿Cuál de los seis patrones de abajo de la imagen, puede
completar el acertijo?

•••00
0•000
0••110
0•00•
00000

00•0000000
00•00 •00•0
• 0•.0 0•••0
• .0•0 000.0 •
0000• 00•••

0..00•0.00 0.•0, 0.0.0 0.000 0.000


00•00 0••0• 00•0, •00.. o••0•
0„•00 o.••. 0•0., 0.0.0 0.0.0 0.0.0
0.0.0 00.00 ••00. 00..0 00•00 00.00
• .00• 00•.0 0.00, o..., 00••0 0..00
A B C D E

— 17 —
nuomAqin MFNITAL 2

EJERCICIO 22
¿Qué naipe va en el espacio vacío?

• él 4 1

á •
• 1• :44
I>
• t • z

A A
-4 . O 1 41/ • 4 9
4* . • 4 II
0
••1 ohY
• •t *y
4
44 4 1 * vII
*
' r ts 17* •1 11 41 417

— 18 —
ETAPA 1
EJERCICIO 23
¿Qué número completa este acertijo?

O O

0® ® ® ®
CD C.)

EJERCICIO 24
¿Qué falta del último círculo?

32 ( 2 1
1 o ) O 4

— 19 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 25
¿Qué letra completa
esta secuencia?
A 0 e
O Q 0
000
EJERCICIO 26

•,
.-.. El orden de estas monedas forma
un cuadro, con 3 monedas
por lado. ¿Puedes mover 4
monedas para hacer un cuadro
con 4 monedas por lacio?

. •,, - .
10' .,/ii

EJERCICIO 27

0
¿Qué número reemplaza
al signo de interrogación y 4
completa este acertijo?

00
E;\CI O
O
ETAPA 1

EJERCICIO 28
¿Qué falta del último círculo?

4C IDI

l'iDi 4) G
9•
O) 1

EJERCICIO 29
¿Qué ficha de dominó completa el acertijo?

0 EME
Etapa 2
ETAPA 2

EJERCICIO 1
¿Qué número va en el círculo vacío?

000
0 600
0040 6 0
0 0 9 6 4

00
000 40 0

- 25 -
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 2
¿Cuál de los cuadros más pequeños sigue la misma regla que los
seis superiores?

00000
00000
1111114141
00•00
••0s•
)O•00 00000 000•• • 0000 • 0 000 • 000*
00•00 000•0 00•00 0•000 • 0000 0•0410
•••*0
• 00 •0
• •**0
0 00 4,0
00*00
0• 0•*
•••••
0•000
•• 00
*••B
00
0•*•0
0•0 •0
• 00•0 00000 00000 • 0000 • 0000 00000

A B C D E

— 26 —
ETAPA 2

EJERCICIO 3
¿ Hacia dónde señala la manecilla que falta?

EJERCICIO 4 ( 5 9 ( 7 12
(.?_LiCt falta e n el
tíltimo círculo? 1 4 ) 1 9

9 8 12 10

nr, 2?
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 5
¿Qué letra completa el acertijo?

EJERCICIO 6
¿Qué número completa el acertijo?

— 28 —
ETAPA 2

EJERCICIO 7
¿Qué falta de la última estrella?

T K Q * E

EJERCICIO 8
¿Qué falta del último triángulo?

— 29 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 9
¿Qué letra reemplaza al signo de interrogación y completa este
acertijo?

B K E

G M E

IX ?

EJERCICIO 10
¿Qué número O e 0
completa el
acertijo?

0
000 - 30 -
ETAPA 2

EJERCICIO 11
¿Qué letra va en el espacio vacío de este círculo?

EJERCICIO 12
¿Qué número reemplaza

• . ogación
al signo de interrogación 4
y completa este acertijo?

oo
0 o
® 0 0 0
- 31 -
G/MNASiO MUNTAL 2

EJERCICIO 13
¿Qué número debe ocupar el 2
cuadro inferior
y completar este acertijo? 6

14

30

EJERCICIO 14
¿Qué número
7 9 11 reemplaza al signo
de interrogación
y completa este
6 3 4 acertijo?

4 5 ?

EJERCICIO 15

1
¿Qué reloj completa
la secuencia? 5:112 1:22 1:24 9:2m 1-\]

a Mi
M MI Al
illik E
MO
24 1 9:32 1 1.42 1 92*1 9:28

7117
i MI III.
'mit ,
\1111 111
\III \II 11,

— 32 —
ETAPA 2

EJERCICIO 16
¿Qué patrón completa la secuencia?

01) el

r
" ■■■ "

AS 9

1 2 3 4 5

A 1M
EJERCICIO 17
¿Qué falta en el último círculo?

O 000
oo O 0 o
PN
EJERCICIO 18
Observa esta secuencia y define qué TR
letra falta para completar este acertijo.
X V

BZ

FD

J?

— 33 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 19
¿Qué número reemplaza al signo de interrogación y completa
este acertijo?

12 15 18

20 24 28

30 35

EJERCICIO 20
¿Qué número completa el acertijo?

21 28 35 • 42 ?

— 314 —
ETAPA 2

EJERCICIO 21
¿Qué número debe ir en el círculo inferior derecho?

OO 9

• 8 •
EJERCICIO 22
¿Qué falta en el último triángulo?

PAM XAT mA,?


— 35 —
GIMNASIO MENTAL 2

• o>
EJERCICIO 23
¿Hacia dónde señala la manecilla que falta?

oi
EJERCICIO 24
¿Qué letra
reemplaza al signo
de interrogación
y completa este
acertijo?

— 36 —
ETAPA 2

EJERCICIO 25
¿Qué número completa la secuencia?

08 18 (;) /1
EJERCICIO 26
¿Qué letra falta en el círculo?

— 37 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 27
¿Puedes mover sólo dos cerillos para crear 7 cuadros?

11.IJ 1111,1

EJERCICIO 28
¿Qué falta en esta pirámide de números?

5
41
598
271
— 38 —
Etapa 3
ETAPA 3

EJERCICIO 1
¿Qué hora debería mostrar la carátula inferior?

—41—
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 2
¿Qué letras completan esta secuencia?

1111110100(N/\ /\Q/\ (R

X°,410 P
CO /\ z'AVD/̀
O 0/ Y\A,0 O \B

O 00000
O 00000
EJERCICIO 3
¿Qué número debe ocupar el espacio en el círculo inferior
derecho y completaría este acertijo?

ÍO-
4 11,
Í-11 -;\\ 6
"
_1], mg/
— 42 —
1
ETAPA 3

EJERCICIO 4
¿Qué número completa esta secuencia?

11

EJERCICIO 5
¿Qué número completa esta pirámide?

— 43 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 6
¿Qué número falta en el último círculo?

4 9

C-9) 0 0

000

EJERCICIO 7
2 9 7 ¿Qué número
reemplaza
al signo de
interrogación y
completa este

5 7 2 acertijo?

6 7 ?
—44—
ETAPA 3

EJERCICIO 8
¿Cuál de los cuadros más pequeños completa el patrón?

oo•oo o me 00000
000 o, o
00500 •••oo
mime 00•00 *oso.
05000 00.00 oo.••
00 500 •S1 S0 o o o oo

00005
0000 055410 00000
000110 00050 01
••••• 001100 ~
004NUO
05000 0 11000 00100
• 055110 00000
• 00.. 00000 °os.° • 0000 • e000 ()oso.
01010 •••01 00100 01100 01010 001•0
00•00 000•0 01100 00100 00100 00100
00•00 • 1001 00•00 0•000 01010 • 1000
01100 00000 00110 • 0000 00011 01000
A B C D E F

EJERCICIO 9
¿Qué falta en el último círculo?

0 0 0 0
o o o
0 0 0 0
EJERCICIO 10
¿Qué falta en el último triángulo?

17 A
21 A
19

5 3 16 2 5 9

— 45 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 11

21 á 28 1.- 7 35
¿Qué número reemplaza
al signo de interrogación y
completa este acertijo?

32 MI 40 • 48

45 PM 54 V I ?

EJERCICIO 12
¿Qué número completa el acertijo?
0 9

16

25

36

49

6?
— 46 —
ETAPA 3

EJERCICIO 13
¿Qué falta en el
último círculo?

EJERCICIO 14
¿Qué falta en

)
este patrón?

<lo)
>(6

o
<

(9 )

- ,47 -
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 15
¿Qué número reemplaza al signo de interrogación y completa
este acertijo?

10 11 5

4 6 9

3 0

EJERCICIO 16
¿Qué número completa el triángulo?

00 0
6 9

O 0 El) 0 — 148 —
ETAPA 3

EJERCICIO 17
¿Qué número completa el acertijo?

EJERCICIO 18
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

«.

— 149 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 19
¿Qué número reemplaza al signo de interrogación y completa
esta pirámide?

EJERCICIO 20
¿Qué número completa esta secuencia?

27 64 125 216 ?

— 50 —
ETAPA 3

EJERCICIO 21
¿Cuál de los cuadros más pequeños completa el acertijo?

00•00 0 0000

• 000
001100
000000
0•••
0•••0
0 00 00
0011•0
00•00

00000 0•O O O
00000 ••000
00000 00 11• 0
00000 00000
00000 00000
• 0000 0000• • 0000 000011 000 00 00000
00000 000** 00000 001100 ••00• 0•0•0
00000 001100 000110 0119110 000100 00•110
0111100 000•0 0'0110 • 00 00 000W0 0 11000
• 04100 0000* • 00•0 00000 0000* • 0000

A B C D E

EJERCICIO 22
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

S S 8
0 888 S
® SS (30
— 51 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 23
¿Qué naipes llenan los espacios en blanco?

1 ,• 1 9 2 A
g441 Y9 111 4 •
• * 44 *
liP * 1 at Y Y*17 4 ét Y TI
y ,ad
3
• 9 aA 4• AY 1* '•414 4
✓ 4 4 9
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y y

■• • 14 4 * a A
• 44
A
• ;99
9
• ¿4 V 4 • 99
••Y 11 91' IIP 1 ay Yt :, L

K 1° 44
4 7+ • * dib 4 19 9 i 444 a
4 4 * 4 4 tfi
* • 4 99
1,:i á t Y TY'r Tv
7
111 • •• 1 e e t a a t y Y 6* o

:* • 3 1. •
44 44 • *
* 4 •
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6 • *7
99 .9 aA Aa 19 9 ■
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* * 9yV 4 4
• • A a 1' •ay aa1 • * 1
3 A* A A• 4 4 5# * *
y9 • 4 4
9 * 9 411 •
a t 4 a y ! a Y 11 •
Y Y Y

— 52 —
ETAPA 3

EJERCICIO 24
¿Qué número falta?

3 5 7 11 ?

EJERCICIO 25
Aquí hay 5 cerillos, de los cuales se han formado 2 triángulos
equiláteros. ¿Puedes añadir 1 cerillo, y mover 2 para formar 8
triángulos equiláteros?

— 53 —
lxIMNASIO MLN IAL 2

EJERCICIO 26
¿Qué letras no corresponden?

y
B HN
L
Q
P T

EJERCICIO 27
¿Qué número completa este círculo?

— 5 14 —
Etapa 4
ETAPA 4

EJERCICIO 1
¿Qué letra completa el acertijo?

EJERCICIO 2
¿Qué número falta?

9 ) <11
o
0 K6) 0 — 57 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 3
¿Qué letra completa esta rueda?

EJERCICIO 4
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

r1 2 4

3 4 1

3 8 ?
— 58 —
ETAPA 4

EJERCICIO 5
¿Cuál de los cuadros más pequeños completa el acertijo?

00•00 • 0009
O •O 0• 11•0
O•0•O 0••0
0•••0 00•00
00000 00900

0 0 .. 0
0€ )0
00 4 0
0011100
00000
0•090 • 0009 00909 00000 09990 • 0009
00900 • 0909 0••00 • 9999 0•9•0 0•••0
09090 • 0009 • 0909 • 9099 00000 00900
• 000• 99•99 00990 00900 0•990 0•990
• 090• 00000 • 0900 09990 0•9•0 • 0009

A B C D E

— 59 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 6
¿Qué hora debería mostrar el último reloj?

EJERCICIO 7
¿Qué falta en el
último círculo vacío?

— 60 —
ETAPA 4

EJERCICIO 8
¿Qué letra falta?
.41k,
Alk
AL,

4".

EJERCICIO 9
¿Qué falta en el último segmento?

— 61 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 10
¿Qué letra completa este acertijo?

F171 FT Fl Fri
EJERCICIO 11
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

E E S

K O H KA

— 62 —
ETAPA 4

EJERCICIO 12
¿Qué números faltan en este patrón?

EJERCICIO 13
¿Qué número falta?

5 11 4

6 ® 3 2 ED 5 3
8 8

2 2 7 2 3 ?

— 63 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 14
¿Qué letra falta?

EJERCICIO 15
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

— 64 —
ETAPA 4

EJERCICIO 16
¿Qué falta en el último segmento?

0 0 0 0 0
o o
0 0 0 0 0

EJERCICIO 17
¿Qué número falta?

091 4,11 0
— 65 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 18
¿Qué letra completa el acertijo?

B H L

P D V j Z N

K G Q M U ?

EJERCICIO 19
¿Qué letra completa esta secuencia?

- 66 -
ETAPA 4

EJERCICIO 20
¿Puedes mover 3 monedas y hacer que la punta del triángulo
señale hacia arriba?

¿1
1,:11, • .1
11Z

e e

EJERCICIO 21 0 0
¿Qué número falta?

- 67 -
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 22
¿Qué número no corresponde en cada óvalo?

25

9
15
17
4
35

EJERCICIO 23
¿Qué número falta?

— 68 —
ETAPA 4

EJERCICIO 24
¿Qué letra completa este acertijo?

000
000
o
EJERCICIO 25
Siguiendo
una secuencia
lógica, ¿puedes
completar este
acertijo?

— 69 —
GlIvINASIO MENTAL 2

EJERCICIO 26
¿Qué falta de la balanza para lograr equilibrarla?

4 n 4 4.,

-,

— 70 —

ETAPA 4

EJERCICIO 27
¿Hacia dónde señala la
manecilla que falta?

o> •
EJERCICIO 28
¿Qué letra falta?

E HM

Q 1 F ?

28 26 25 30
— 71 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 29
¿Qué pieza se ajusta al espacio negro para completar este patrón?

• • • • •
A
X
X
X X
X X
X

• • • •
X X

• /\ • XX
X x,xS X

• • • ••
A 110
X
i
X • X X

— 72 —
Etapa 5
ETAPA 5

EJERCICIO 1
¿Qué número falta?

- 75 -
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 2
¿Qué letra reemplaza al signo de interrogación?

EJERCICIO 3
Siguiendo una
secuencia lógica,
¿puedes completar
este acertijo?

— 76 —
ETAPA 5

EJERCICIO 4
¿Qué letra completa este acertijo?

A E

— 77 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 5
¿Qué naipe completa este acertijo?

5 2 3 • 2 A
• 41/ 11 V 4 GY• •

• 4r* 4'E

111 iskel :11 • 1.


II de
*
S' te • • I1P lir
1 • 111 1* • • .31 4
11 • •
*
• • E II 11'9' • **8 * E

I* • .1 4 1•
••
• • 11 ü
— 78 —
ETA PA 5

EJERCICIO 6
¿Qué número reemplaza al signo de interrogación y completa
este acertijo?

0 CI 0 0 0
o
000 00 0

— 79 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 8
¿Qué letra completa esta secuencia?

— 80 —
ETAPA 5

EJERCICIO 9 •
¿Qué reloj completa la secuencia?

— ••rh( r•r
L.D U. .1

A E

g t
615 6:H1 1:52 8:03 5:16

— 81 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 10
¿Qué número falta?

6 6 91
41
EJERCICIO 11
¿Cuál de los cuadros más pequeños completa el acertijo?

00000 00000
00900 0•000
0•0•0 00•00
00•00 99090
00000 0•000

00000 00000
09••0 00141V0
00900 00110
00000 00.00
00000 00000
00000 0••9• 0•990 09••0 00000 00000
09990 00900 09990 00900 • 9990 00900
00900 ••••0 00900 09990 00900 09090
00900 00000 00900 • 0909 0999• • 0909
09990 00000 00900 00000 00 000 0 0900

A B C D E

— 82 —
ETAPA 5

EJERCICIO 12
¿Qué número falta?

A\
25 4 64

9
A A 49 36 100 16 121

EJERCICIO 13
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

24 35 48 63 ?

— 83 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 14
¿Qué números no corresponden en estas dos selecciones?

42 ■
28
(.
577 15
A 30 6
36 18
21

84
44
96
74
56

EJERCICIO 15
¿Qué completa este triángulo numérico?

o 4

0000
— 8 14 —
ETAPA 5

EJERCICIO 16
¿Qué falta de este acertijo?

K ) ( 14 11> )

K 8
111
EJERCICIO 17
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta secuencia?

— 85 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 18
¿Qué letra completa este acertijo?

EJERCICIO 19
¿Qué número
completa este
acertijo?

— 86 —
ETAPA 5

EJERCICIO 20
En esta secuencia lógica de letras, ¿qué se necesita para
completarla?

D B H

O R J

C B ?
EJERCICIO 21
¿Qué número falta?

0
(6) 0 K 4)
(8) 0 0 — 87 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 22
¿Qué número falta?

• 29 36

EJERCICIO 23
¿Qué número falta?

áll lith i 48

6
11 1111,1

27 319

43 1I?

— 88 —
ETAPA 5

EJERCICIO 24
¿Qué valor reemplaza al signo de interrogación y equilibra esta
balanza?

A
., 4

' P*
, .
:

A
...,," ...,..lob, ,.. ...

4111- " n '".."


. iik

>
'''''' 411 ',' -i ?

— 89 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 25
¿Qué naipe completa este acertijo?

7911
,
11 44 ■ • • on
I • K

at
.4.
4.44.

8
•,, ,*01 >I

L4> • 19
991P
a • ••
• . 14; at
:* • iv'T 24
444
t•
• • t*, La'

4 Ív 11
I IP
5..«:* • e• • 9• á de

— 90 —
ETAPA 5

EJERCICIO 26
¿Cuáles 3 números faltan de este acertijo?

4 6 8 10 41)
800 16 19
10 14 @cg 26
• 18 e 28
16 ec) 34 40
19 26 cDo 47
CID 30 38 46Q

— 91 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 27
¿Qué patrón completa este acertijo?

1 2 3 4 5

EJERCICIO 28
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

o
oo
— 92 —
Etapa 6
ETAPA 6

EJERCICIO 1
¿Cuál de los cuadros más pequeños completa esta secuencia?

• 0 0 00
0•0•0
• 000•
000•0
••O•*
00000
004100 00•00 00•00
00000 00000 041000
00 00 • 00000 0••00
0 0 0 0• 00000
00 000 0•000
00 000 00000
0•0•0 0•000
• 00 00 • 0000

000•0
00090
• 0009
0•00•
••00
000•0
• 00•00
00•00
00•00
000•0
• 000•
00090
• 0090 000•0 00•00 0•000 00000 0000•
00000 00000 00090 00000 00000 00009
••000 00999 00909 000•9 • 00•• 00009

A E

— 95 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 2
¿Qué falta en el último triángulo?

A
3 6 3

2
4 5
e
1 3 A
o
4

EJERCICIO 3
¿Qué número falta?

o
44 4

ØØ 86
— 96 —
ETAPA 6

EJERCICIO 4
¿Qué número completa esta secuencia?

8 • 0
OO0
EJERCICIO 5
¿Qué letra completa este acertijo?

T*K

N S V

— 97 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 6
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar este acertijo?

EJERCICIO 7
¿Qué falta en el último círculo central?

5)
— (-3") (-5) 4

— 98 —
ETAPA 6

EJERCICIO 8
¿Qué número reemplaza al signo de interrogación y completa
este acertijo?

7 5
dith
6 9

8I2 84
10 I 4 9I?

EJERCICIO 9
¿Qué letra completa este acertijo?

— 99 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 10
¿Qué número falta en el último círculo?

4 10 8

041)
EJERCICIO 11
¿Qué número falta en el último triángulo?

<111)
6 8 2 / G\ 4

9
4
— 100 —
ETAPA 6

EJERCICIO 12
¿Qué número completa este acertijo?

337

151

1 8 , ?
J K

EJERCICIO 13 M P
En esta secuencia de letras, ¿qué
necesitamos para completar el acertijo?
T Y

EL

TC

M?
— 101 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 14
¿Qué necesitamos para completar esta pirámide numérica?

101 8
563
24I3I1

EJERCICIO 15
¿Qué letra
com pleta el
acertijo?

- 102 -
ETA PA

EJERCICIO 16
¿Qué falta en el último círculo?

CID)

®
0
EJERCICIO 17
¿Qué número completa
esta secuencia? Al& 63

Á42

AOlk
GIMN,4S10 MENTAL 2

EJERCICIO 18
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

EJERCICIO 19
¿Qué letra completa
este acertijo?

— 104 —
ETAPA 6

EJERCICIO 20
¿Qué letra completa el acertijo?

EJERCICIO 21
¿Qué letra completa el acertijo?

— 105 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 22
¿Qué letra completa esta pirámide?

EJERCICIO 23
¿Puedes• mover sólo 4 cerillos para hacer 3 triángulos equiláteros?

- 106 -
ETAPA 6

EJERCICIO 24
¿Qué letra no corresponde en cada óvalo?

- X -
U L
1 o I
N C
R _

EJERCICIO 25
¿Hacia dónde señala la manecilla que falta?

ol)
411
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 26
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

el 0 0 111
EJERCICIO 27
¿Qué letra debe ocupar el espacio vacío?

— 108 —
ETAPA 6

EJERCICIO 28
¿Qué número falta?

5 7 9

4 )-( 6) (?

EJERCICIO 29
Siguiendo una secuencia lógica,
¿puedes completar esta secuencia?
«1»

«U»
59
CE)
— 109 —
«11.
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 30
¿Qué se necesita añadir al tercer renglón de la balanza para
equilibrarla perfectamente?

Y - Ir ' 11 ,'..
1
A, \

1 IN 114'4

1Y
4 Pf

— 110 —
Etapa 7
ETAPA 7

EJERCICIO 1
¿Qué letra completa este acertijo?

G) ( N ) ( Q

D ) ( K ) ( ?

— 113 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 2
¿Qué letra completa esta secuencia?

o
0

GO B O
EJERCICIO 3
¿Qué patrón de los señalados con letras reemplaza al signo de
interrogación y completa esta secuencia?

1F1 AL AL AL
yip doy
AFII alqró d.& AL
1lb 14'0
A B C D E

— 114 —
ETAPA 7

EJERCICIO 4
¿Qué falta en el triángulo inferior?

4 7

/ \ /e\
5 \2 1/ \9

11

o
6

EJERCICIO 5
¿Qué falta en la última estrella?

5 3 2

8 3 12 Í, 7 4 Í-.- 4

10 9 18 2 8 ?

— 115 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 6
¿Qué letra en la línea inferior completa el acertijo?

000 B

0 PA
000 R D
000
o
P R 00000
EJERCICIO 7
Siguiendo una secuencia lógica, ¿puedes completar esta
secuencia?

— 116 —
ETAPA 7

EJERCICIO 8
¿Qué número completa este acertijo?

EJERCICIO 9
¿Hacia dónde señala la manecilla ciue falta?

st
— 117 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 10
¿Qué letra sigue?
Pista: es la primera vez que deberás pensar de esta manera.

BCDG ?

EJERCICIO 11
En esta secuencia numérica, 57
¿qué número falta?

710

11 16

[19j 28

35 52

67?
— 118 —
ETAPA 7

EJERCICIO 12
¿Qué número falta?

9 3

4 / \13 9 /°
6

EJERCICIO 13
5 A
¿Qué falta en el último triángulo?
?

6 9 17

3 11 8 A9 2 A6

— 119 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 14
¿Qué falta en el último círculo del triángulo?

o0 0
EJERCICIO 15
¿Qué letra completa este acertijo?

— 120 —
ETAPA 7

EJERCICIO 16
Siguiendo una secuencia lógica 92
¿puedes completar esta secuencia?

74

46

22

EJERCICIO 17
¿Qué letra falta?

c. 4> n)i
CD) «i■
CBD
— 121 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 18
¿Qué número debe ir en el espacio vacío del lado inferior
derecho?

EJERCICIO 19
¿Qué reemplaza al signo de interrogación?

— 122 —
ETAPA 7

EJERCICIO 20
Siguiendo una secuencia lógica,
¿puedes completar esta secuencia?

AAL

EJERCICIO 21
¿Puedes mover 3 cerillos y
dejar tan sólo 3 cuadros?
11.=

— 123 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 22
¿Qué completa esta secuencia?

EJERCICIO 23
¿Qué letra
completa este
acertijo?

— 124 —
ETAPA 7

EJERCICIO 24
¿Qué número falta?

EJERCICIO 25
¿Puedes dibujar esta
figura utilizando
sólo 10 lineas
rectas, sin levantar
la pluma del papel
o trazar por encima
de cada línea dos
veces?

— 125 —
GIMNASIO MENTAL 2

EJERCICIO 26
Completa este acertijo.

000000000
00000000
O

00000000>
000400000
000000000
elle@ o CON»
0000000 00
0411400000
(C•0000000
000000000
0000011000
000000000
400101100 o
040000000
— 126 —
Respuestas
RESPUESTAS

Etapa 1

Ejercicio 1-7
Comenzando en la fila superior, y tomando líneas rectas a través
del centro, resta el número central del número superior, y coloca
el resultado en la casilla inferior correspondiente.

Ejercicio 2 - 7
Trabajando en filas, suma los números de la derecha e izquierda
para obtener un resultado de dos dígitos, y escribe esto en la
casilla interior derecha.

Ejercicio 3 - 9
En cada fila, el número central es igual a la mitad de la suma de
los números de la izquierda y la derecha.

Ejercicio 4 - G
En cada fila, multiplica los valores numéricos de las letras de la
izquierda y la derecha entre sí para obtener el valor central.

Ejercicio 5 8
-

En cada triángulo, divide el número central entre el número


inferior izquierdo y suma el número inferior derecho para
obtener el valor en el centro del triángulo.

Ejercicio 6-7
En cada segmento, la diferencia entre los números exteriores y
los internos siempre es 9, con los números más altos y los más
bajos alternando del anillo interior al exterior en cada paso.

Ejercicio 7-5
Trabajando en filas, el número central es igual a la mitad de los
valores de la izquierda y la derecha.

- 129 -
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 8-C
En cada figura, las letras se mueven en secuencia, en el sentido
de las manecillas del reloj, en pasos determinados por el valor
numérico de la letra central.

Ejercicio 9 25
-

Comenzando de arriba a la izquierda en el sentido de las


manecillas del reloj, los números se incrementan por 6 en cada
paso.

Ejercicio 10 N -

Trabajando en líneas de izquierda a derecha, las letras avanzan


por el alfabeto saltando 1 letra en la fila superior, 2 letras en la
central, y 3 en la inferior.

Ejercicio 11 7 -

Todas las filas y las columnas suman 15.

Ejercicio 12 K -

Comenzando arriba a la izquierda, y trabajando en forma de "Z"


alrededor de los círculos, las letras siguen la secuencia alfabética,
saltando 1, 2, 3... etc., letras cada vez.

Ejercicio 13 A -

Al moverte a la derecha, suma 24 minutos a cada valor.

Ejercicio 14 G -

En cada forma, los números alrededor del exterior, son todos


múltiplos del número indicado por el valor numérico de la letra
en el centro.

Ejercicio 15 9 -

Trabajando en columnas, de arriba hacia abajo, duplica cada


número y resta 1 para obtener el siguiente valor hacia abajo,
comenzando por el número central.

- 130 -
RESPUESTAS

Ejercicio 16-50
Al moverte a la derecha, duplica cada número y resta 2.

Ejercicio 17-W
Desde la izquierda, las letras avanzan 3 lugares, después 4, 5 y 6.

Ejercicio 18 28
-

Al descender, suma 3 al número previo, después 4, 5, 6, etcétera.

Ejercicio 19 81
-

Comenzando por arriba, los números siguen la secuencia de los


números cuadrados de 5, 6, 7, 8 y 9.

Ejercicio 20 A
-

Comenzando por la izquierda, y moviéndote hacia la derecha,


los dos segmentos sombreados giran en direcciones opuestas, 1
espacio a la vez, mientras que los puntos se mueven un espacio
en el sentido contrario a las manecillas del reloj.

Ejercicio 21 F
-

Tomando cada cuadro de puntos en la línea superior, gira el


patrón 180 grados para formar el patrón en la línea inferior.

Ejercicio 22 Cuatro de diamantes.


-

En cada fila, la suma de los naipes negros siempre es 7, la suma


de los naipes rojos siempre es 8. Una carta de cada palo aparece
en cada fila.

Ejercicio 23 2
-

Tomando la línea horizontal de círculos por el centro del


diagrama, estos valores equivalen a la suma de los dos números
adyacentes en el patrón.

- 131 -
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 24 1 -

Comenzando por la izquierda superior, y moviéndote en el


sentido de las manecillas del reloj, la suma de los dígitos en cada
círculo siguen la secuencia 6, 7, 8 y 9.

Ejercicio 25 - 1
Comenzando por la izquierda superior, y moviéndote en espiral
en el sentido de las manecillas del reloj hacia el centro, las letras
se mueven por el alfabeto, saltando 1 letra cada vez.

Ejercicio 26

ib
t • •••••••

1
.•..•
4111

Ejercicio 27-3
Suma entre sí los dos números superiores, así obtendrás el
resultado central de la izquierda, y suma la línea inferior de
dígitos para obtener el resultado central de la derecha.

Ejercicio 28

Trabajando en columnas, de arriba hacia abajo, el último círculo


representa la adición de los segmentos sombreados de arriba de
los 3 círculos superiores. Si un segmento sombreado aparece
— 132 —
RESPUESTAS

en uno de los tres círculos, aparece en la misma posición en


el círculo inferior. Si hubiera dos segmentos sombreados en
la misma posición en los círculos superiores, se cancelarían, y
se convertirían en espacio en el círculo inferior. Los cuadors
sombreados en los tres permanecen sombreados.

Ejercicio 29

Leyendo de izquierda a derecha, la suma de los puntos en cada


dominó sigue la secuencia 2, 4, 6, 8, 10, 12.

Etapa 2

Ejercicio 1 - 7
Trabajando en líneas, de arriba hacia abajo, la suma de los
dígitos en cada fila siguen la secuencia 10, 15, 20, 25, 30.

Ejercicio 2 F
-

Todos los patrones de puntos son simétricos alrededor de un


vértice central.

Ejercicio 3 Señala al 2 (6:10)


-

Comenzando arriba, y trabajando en el sentido de las manecillas


del reloj alrededor de las carátulas, el tiempo mostrado se
incrementa por 1 hora y 20 minutos cada paso.

Ejercicio 4 2
-

En cada círculo, suma los números en los dos segmentos


superiores, y obtendrás un números de dos dígitos, escríbelo en
los dos segmentos inferiores.

— 133 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 21-6
Leyendo la línea superior como un número de tres dígitos,
resta el número central, y escribe el resultado en los círculos
inferiores.

Ejercicio 22-H
Comenzando en el vértice de cada triángulo, y moviéndote
alrededor en el sentido de las manecillas del reloj, las letras saltan
3 lugares para el triángulo de la izquierda, 4 para el del centro, y
5 para el de la derecha.

Ejercicio 23-La manecilla que marca los minutos señala el 4


Comenzando con la carátula superior, y moviéndonos en el
sentido de las manecillas del reloj alrededor de las otras tres, la
manecilla de las horas avanza 3 horas a la vez, y la manecilla de
los minutos se regresa 20 minutos cada vez.

Ejercicio 24-X
Comenzando arriba a la izquierda, y moviéndote en el sentido
de las manecillas del reloj alrededor de los 4 círculos, suma 2
al valor de cada letra para obtener los valores de las letras en el
siguiente círculo.

Ejercicio 25-78
Comenzando a la izquierda, duplica cada número y suma 2.

Ejercicio 26-M
Comenzando en la A y moviéndote en el sentido de las
manecillas del reloj, las letras avanzan por el alfabeto 3 a la vez.

Ejercicio 27-

— 136 —
RESPUESTAS

Ejercicio 28-3
Suma los números adyacentes en la fila inferior, y coloca los
resultados en el cuadro directamente arriba, toma la diferencia
entre los cuadros adyacentes en la siguiente fila hacia arriba,
poniendo los resultados en el cuadro que se encuentra
directamente arriba otra vez. Finalmente, toma la suma de estos
dos cuadros, coloca el resultado en el cuadro superior.

Etapa 3

Ejercicio 1-10:25
Comenzando arriba, y moviéndote en el sentido de las
manecillas del reloj alrededor de las carátulas de los relojes, la
manecilla de los minutos se adelanta por 10 minutos en cada
paso, y la manecilla de las horas retrocede una hora.

Ejercicio 2- Arriba O, P Abajo R, Q


Comenzando arriba a la izquierda, toma cuadros de 2x2, con
las letras del alfabeto escritas en secuencia en el sentido de las
manecillas del reloj, alrededor de estos grupos de 4. Trabaja de
izquierda a derecha, arriba a abajo, escribiendo el alfabeto en
secuencia alrededor del cuadro.

Ejercicio 3-3
Trabajando de izquierda a derecha, la fila superior y luego la
inferior, la suma de los números en cada círculo se incrementa
en múltiplos de 5.

Ejercicio 4-18
Comenzando arriba, y trabajando hacia abajo, suma los
primeros dos números entre sí.

Ejercicio 5-19
En cada fila del diagrama, la suma de los números es 19.

— 137 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 6-8
Trabajando en columnas, el número hasta debajo de cada una es
igual a la diferencia entre los dos números superiores.

Ejercicio 7-1
En cada fila, el número central es igual a la suma de los números
de la izquierda y la derecha.

Ejercicio 8 E
-

Cada forma es rotacionalmente simétrica por 180 grados


alrededor de su punto central.

Ejercicio 9 5
-

En cada diagrama, el promedio de los dos números superiores, y


los dos números inferiores es escrito en el círculo central.

Ejercicio 10-5
En cada triángulo, resta los dos números inferiores del número
en la cima del triángulo para obtener el valor en el centro.

Ejercicio 11 63-

Trabajando en filas de izquierda a derecha y de arriba abajo, los


números siguen la secuencia de los múltiplos de 7, 8, y 9.

Ejercicio 12 4 -

Trabajando de arriba abajo, leyendo cada par de números como


un valor de dos dígitos, los valores siguen la secuencia de los
números cuadrados, desde el 3 al 8.

Ejercicio 13 26-

Moviéndote en el sentido de las manecillas del reloj desde el


número 5, los números se incrementan en valor por 6, 7, 8, 9,
etcétera.

- 138 -
RESPUESTAS

Ejercicio 14 4
-

Trabajando en filas, suma los dígitos de la derecha y el centro


entre sí, para obtener así el valor de la izquierda.

Ejercicio 15-3
Trabajando en columnas, la suma de los 3 números siempre
es 17.

Ejercicio 16 5
-

Tomando los tres círculos superiores, suma entre sí los dos


círculos inferiores, así obtendrás el valor de los círculos
superiores, repite esta fórmula para los tres círculos abajo
a la izquierda y abajo a la derecha.

Ejercicio 17 5
-

Comenzando por los números en la fila superior, y moviéndote


en líneas rectas por el centro, multiplica los números superiores
por el número central, poniendo los resultados en los círculos
inferiores.

Ejercicio 18 4
-

En cada fila el número central es igual a la diferencia entre los


números de la derecha y la izquierda.

Ejercicio 19 31
-

Comenzando por la fila inferior, suma los números adyacentes


entre sí para obtener el valor en el cuadro arriba de ellos. Repite
hasta llegar al vértice de la pirámide.

Ejercicio 20 343
-

Al moverte a la derecha, los números siguen los valores cúbicos


de los números del 3 al 7.

Ejercicio 21 C
-

Trabajando en filas, sobreimpón el patrón de puntos de la


izquierda y derecha, para formar el patrón central.

- 139 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 22-57
Comenzando en la izquierda, y avanzando hacia la derecha,
suma 3 al primer número, después 6 al siguiente, repite esta
secuencia de manera alternada, primero 3 después 6.

Ejercicio 23
De izquierda a derecha:
2 de diamantes
5 de corazones, As de corazones, As de espadas.
Trabajando en columnas, la suma de los tres naipes superiores,
y la suma de los tres naipes inferiores es igual al valor del naipe
central. Asimismo, hay dos naipes de cada valor en cada fila.
Aparte de las Espadas, ya que de este palo sólo hay una.

Ejercicio 24-13
Los cuadros siguen la secuencia de los números primos.

Ejercicio 25

Ejercicio 26-1:Q 2:R


En el primer óvalo, todas las letras tienen valores numéricos
pares, y en el segundo, todos los valores son nones.

Ejercicio 27-24
Moviéndote en el sentido de las manecillas del reloj alrededor
del círculo, los números siguen la secuencia de los múltiplos
de 8.

— 140 —
RESPUESTAS

Etapa 4

Ejercicio 1-M
En cada segmento, la suma de los valores numéricos en las letras
exteriores e inferiores siempre es igual a 26.

Ejercicio 2-12
Trabajando en filas, suma 4 al dígito de la izquierda para obtener
el valor central, y suma 6 a este dígito para obtener el valor de la
derecha.

Ejercicio 3-E
Comenzando con la letra Q y moviéndote en el sentido de
las manecillas del reloj, las letras se mueven hacia atrás por el
alfabeto, en pasos de 3, 4, 5, 6, etcétera.

Ejercicio 4-4
Trabajando en columnas, multiplica los números de arriba y en
medio entre sí, y escribe el resultado en el cuadro inferior.

Ejercicio 5-D
Trabajando de izquierda a derecha, arriba y abajo, los números
de puntos en cada patrón se incrementan por 1 cada vez, después
del 8 al 13.

Ejercicio 6-4:47
Comenzando por la izquierda, y avanzando hacia la derecha,
suma 1 a cada dígito y gira sus posiciones a la izquierda.

Ejercicio 7-1
Comenzando por la fila superior, y moviéndote en líneas rectas a
través del círculo central, los valores en la fila inferior equivalen
a la diferencia entre los números en la fila superior y el número
central.

— 1 141 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 8-W
Comenzando arriba, y trabajando hacia abajo, suma 5 y 3
alternando al descender.

Ejercicio 9 J
-

Comenzando desde la B y avanzando en el sentido de las


manecillas del reloj, suma los valores numéricos de las primeras
dos letras para obtener la siguiente letra.

Ejercicio 10 K -

Comenzando por la izquierda, el valor numérico de las letras


sigue la secuencia de los números primos.

Ejercicio 11 G -

Comenzando con el triángulo de la izquierda, las letras se


incrementan en pasos de 2, 3 y 4, mientras te mueves hacia la
derecha, con sus posiciones moviéndose 1 lugar en el sentido de
las manecillas del reloj alrededor de las puntas de los triángulos.

Ejercicio 12 (De arriba hacia abajo) 5, 2, 3


-

Cada fila contiene 4 números de dos dígitos, los cuales siguen


la secuencia de los múltiplos de 4 para la fila superior, 5 para la
siguiente, después 6, 7, 8, y 9.

Ejercicio 13 12-

En cada estrella, suma los dígitos en cada punta de la misma, y


divide entre 3 para obtener el valor central.

Ejercicio 14 A -

Si tomas los valores numéricos de cada letra, todas las columnas


y filas suman 15.

Ejercicio 15 T -

Comenzando por arriba, y trabajando en cada línea, de izquierda


a derecha, las letras siguen la secuencia, en pasos de 5.

- 142 -
RESPUESTAS

Ejercicio 16-5
En cada diagrama, el número superior izquierdo menos el
número central da como resultado el número superior derecho,
y el inferior izquierdo sumado al número central da como
resultado el número inferior derecho.

Ejercicio 17-25
En cada círculo, avanzando en el sentido de las manecillas
del reloj, duplica el primer número y resta 1 para obtener el
siguiente valor.

Ejercicio 18-Q
En cada estrella, las letras se mueven en el sentido de las
manecillas del reloj alrededor de las puntas saltando 1, 2, 3 y 4
cada vez.

Ejercicio 19 R -

Trabajando en columnas, las letras siguen la secuencia alfabética,


en pasos de 3 para la columna de la izquierda, 4 para la central y
5 para la de la derecha.

Ejercicio 20

Ejercicio 21-19
Comenzando por arriba a la izquierda, y avanzando en forma de
"Z" alrededor de los círculos, los números siguen la secuencia
de los números primos.

Ejercicio 22 A:15 B:4


-

En el primer óvalo, todos los números son pares, y en el


segundo, todos son nones.
- 1 143 -
GIMNASIO MENTA/. 2

Ejercicio 23-16
Trabajando en el sentido de las manecillas del reloj, desde 2,
duplica cada número para obtener el siguiente.

Ejercicio 24-L
Trabajando en filas, de izquierda a derecha, las letras están
acomodadas en orden alfabético consecutivo.

Ejercicio 25-5
Comenzando con el círculo superior izquierdo, y avanzando
en el sentido de las manecillas del reloj alrededor de los otros
3, duplica cada número y resta 1 para obtener el valor en los
segmentos correspondientes del siguiente círculo.

Ejercicio 26-Bananas

Ejercicio 27

Comenzando en la parte de arriba, y mo-


viéndose como las manecillas del reloj, la
del minutero regresa 25 minutos cada vez,
mientras que la de la hora se mueve hacia
adelante 3 horas por vez.

Ejercicio 28-A
Trabajando en columnas, la suma de los valores numéricos de las
letras es escrita en el cuadro inferior.

—144—
RESPUESTAS

Ejercicio 29-2
Dividiendo el diagrama en 2 de manera vertical y horizontal, el
mismo patrón de 5x5 se muestra en cada cuadro.

Etapa 5
Ejercicio 1-12
Trabajando en columnas, la suma de los dos números superiores
equivale el valor del número inferior.

Ejercicio 2-D
Comenzando con el cuadro superior, y trabajando en el sentido
de las manecillas del reloj alrededor de él, las letras avanzan por
el alfabeto, saltando 2 letras. Moviéndote en el sentido de las
manecillas del reloj al siguiente cuadro, la secuencia de las letras
salta 3, después 4, etcétera.

Ejercicio 3-11
Comenzando arriba a la izquierda, y tomando pares de números
adyacentes, su total es siempre 20.

Ejercicio 4-0
Comenzando arriba a la izquierda, y trabajando en columnas
de izquierda a derecha, la letras siguen la secuencia alfabética,
saltando 4 letras cada vez.

Ejercicio 5-Siete de corazones


Trabajando en columnas, la suma de la columna de la izquierda
es igual a 20, la siguiente suma 19, después 18, luego 17. Un
naipe de cada palo aparece en cada fila.

Ejercicio 6-6
En cada diagrama, multiplica el número superior izquierdo por
el número central, y así obtienes el número inferior izquierdo,
y restando el número central del número superior derecho
obtenemos el número inferior derecho.

— 145 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 7-20
Comenzando por arriba, suma 7 al primer número para obtener
el siguiente, después resta 2 para la que le sigue después,
continúa con la misma secuencia para los siguientes números.

Ejercicio 8-J
Comenzando por arriba a la izquierda, y avanzando en un
espiral en el sentido de las manecillas del reloj hacia el centro, las
letras siguen la secuencia alfabética en pasos de 8 letras.

Ejercicio 9-B
Trabajando de izquierda a derecha, suma 1 a cada dígito y gira
un lugar hacia la izquierda.

Ejercicio 10-2
En cada círculo, la suma de los segmentos siempre equivale a 13.

Ejercicio 11-A
Trabajando en filas, de izquierda a derecha, los números de los
puntos en cada patrón se incrementan en 2 cada vez.

Ejercicio 12-23
En cada triángulo, el valor en el centro equivale a la suma de las
raíces cuadradas de los tres números en cada esquina.

Ejercicio 13-80
Al avanzar hacia la derecha, los números muestran la secuencia
de los números cuadrados, desde el 5 al 9, restando 1 cada vez.

Ejercicio 14- A: Impar=28 B: Impar=74


En el primer óvalo, todos los números son múltiplos de 3, y en
el segundo, todos los números son múltiplos de 4.

Ejercicio 15-5
El valor en cada círculo de la esquina equivale a la suma de los
valores en los dos círculos adyacentes.
— 1146 —
RESPUESTAS

Ejercicio 16-2
Trabajando en columnas, el número superior equivale a la suma
de los dos números inferiores.

Ejercicio 17-N
Trabajando en filas, suma los valores numéricos de las letras de
la izquierda y del centro, y así obtener el valor de la letra de la
derecha.

Ejercicio 18-J
Comenzando con las letras en la fila superior, y avanzando
en líneas rectas por el centro, suma los valores numéricos de
las letras de arriba y el centro para obtener el valor de las letras
en la línea inferior.

Ejercicio 19-4
En cada cuadro, el promedio de los tres números exteriores son
escritos en el cuadro del centro.

Ejercicio 20 D
-

Trabajando en columnas, la suma de los valores numéricos de las


letras en cada columna equivale a 22.

Ejercicio 21-4
Todas las columnas suman 15.

Ejercicio 22-43
Los números aumentan por 7 cada vez.

Ejercicio 23-3
En cada círculo, la suma de los 4 números equivale a 16.

— 147 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 24- Sacapuntas

-,111 =6

Ejercicio 25 Joto de espadas


-

Comenzando arriba a la izquierda, y trabajando en filas, de


arriba hacia abajo, los naipes siguen una secuencia, en pasos de
1, 2, 3, etc., hasta llegar a 8, después 7, luego 6, 5, etc. hay un
naipe de cada palo en cada línea.

Ejercicio 26 Izquierda a derecha, 28, 40, 54


-

En cada fila, los números se incrementan por 2, después 3, 4, 5


etc. mientras desciendes por el diagrama.

Ejercicio 27-1
Trabajando en filas, comenzando por la izquierda, refleja el
primero cuadro alrededor del eje vertical, para obtener el cuadro
central, e invierte los colores de este cuadro para obtener el de la
derecha.

Ejercicio 28 M
-

Trabajando de izquierda a derecha, suma 2 al valor de la primera


letra para obtener la siguiente, suma 4 para obtener la que sigue,
y repite esta secuencia alternadamente sumando 2 y luego 4.

— 148 —
RESPUESTAS

Etapa 6

Ejercicio 1 E
-

Si sobrepones la fila superior de cuadros en los cuadros


correspondientes de la línea inferior, el resultado es un patrón de
puntos desde las letras X, Y y Z.

Ejercicio 2 22
-

Cuadra los dos números en la parte inferior de cada triángulo,


súmalos entre sí y resta el número superior para obtener el valor
del centro del triángulo.

Ejercicio 3 18
-

Comenzando arriba y avanzando en el sentido de las manecillas


del reloj, suma los primeros dos números entre sí, y resta 2, y así
obtener el siguiente número en la secuencia.

Ejercicio 4-1
En cada fila, la suma de los números impares es igual a los
números pares.

Ejercicio 5 H
-

Tomando pares de letras desde las posiciones correspondientes


en las estrellas de la derecha y la izquierda, suma sus valores
numéricos entre sí, y coloca el resultado en la estrella central.

Ejercicio 6 8
-

En cada diagrama, la diferencia entre la suma de los números


impares y los pares es escrita en el círculo central.

Ejercicio 7-9
En cada diagrama, el número en el centro es igual a la diferencia
entre la suma de los pares de números inferiores y superiores.

— 149 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 8-5
En cada círculo, los números en los segmentos opuestos suman
el mismo valor de 10 para la izquierda superior, 11 para la
derecha, 12 para abajo a la izquierda y 13 para abajo a la
derecha.

Ejercicio 9 S
-

Trabajando en columnas, suma los valores numéricos de las dos


letras superiores entre sí para obtener el valor de la letra inferior.

Ejercicio 10 26 -

En cada círculo, multiplica el número más bajo por dos, y suma


2 para obtener el siguiente número.

Ejercicio 11-1
En cada triángulo, multiplica los dos números inferiores, y resta
el número superior para obtener el resultado en el centro del
triángulo.

Ejercicio 12 6 -

Leyendo cada fila como un número de tres dígitos, la fila


superior menos la fila central es igual a la fila inferior.

Ejercicio 13 X -

Trabajando de arriba hacia abajo, de izquierda a derecha, las


letras siguen la secuencia alfabética, saltando 1 letra, 2 letras, 3,
4, 5, etcétera.

Ejercicio 14 17 -

Los valores en cada cuadro equivalen a la suma de los dos


números en los cuadros directamente debajo, menos 1.

Ejercicio 15 D -

Tomando pares de letras en los segmentos opuestos, uno está a la


misma distancia desde el principio del alfabeto como el otro está
del fin del mismo.

- 150 -
RESPUESTAS

Ejercicio 16-G
Comenzando en el vértice del triángulo, y avanzando en el
sentido de las manecillas del reloj, las letras avanzan por el
alfabeto en 6 cada vez.

Ejercicio 17 18
-

Trabajando de arriba hacia abajo, resta 5 del primero número


para obtener el siguiente, después resta 7, 9, 11 y 13 para los
demás.

Ejercicio 18 10
-

Comenzando por las dos filas superiores, suma los números en la


superior para obtener el siguiente número inferior de la izquierda,
y multiplícalos entre sí para obtener el resultado inferior derecho.
Repite esta secuencia para la tercera y cuarta filas.

Ejercicio 19 Q
-

Las letras en los lados opuestos del círculo central son el mismo
número de letras lejanas a la letra dada en el círculo central.

Ejercicio 20 R
-

Comenzando por arriba, las letras avanzan por el alfabeto, en


pasos de 5, 6, 7 y 8.

Ejercicio 21 A, Q
-

En el círculo exterior, comenzando por la C y avanzando


en el sentido de las manecillas del reloj, la letras avanzan
por el alfabeto en pasos de 2, 3, 4, etc. en el círculo interior,
comenzando por la M y avanzando en el sentido contrario a las
manecillas del reloj, las letras se mueven por el alfabeto en pasos
de 2, 3, 4, etcétera.

Ejercicio 22 K
-

Comenzando abajo a la izquierda, y avanzando a cuadros


alternantes en el sentido de las manecillas del reloj alrededor del
triángulo, las letras se mueven en pasos de 3.

- 151 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 23

\\17

Ejercicio 24- 1: N 2: 0
En el primer óvalo, los valores numéricos de las letras son
múltiplos de 3, y en el segundo, todos son múltiplos de 4.

Ejercicio 25

En cada carátula, la manecilla de la hora señala un número que


es el doble de los minutos de la otra manecilla.

Ejercicio 26 109
-

Trabajando de izquierda a derecha, multiplica cada número por


dos, y suma 3 para obtener el siguiente número.

Ejercicio 27 E -

Divide el círculo, horizontal y verticalmente, en cuartos. Los


valores numéricos de las letras en los segmentos adyacentes en
cada cuarto del círculo suman 20. •

Ejercicio 28 2 -

Los cuatro números en las esquinas del diagrama, y los cuatro


números en el centro de cada lado, suman 20.

Ejercicio 29 251
-

Comenzando por arriba, y trabajando hacia abajo, duplica cada


número y súmale 5 para obtener el siguiente número.

— 152 —
RESPUESTAS

Ejercicio 30 -León

Etapa 7

Ejercicio 1-N
Comenzando por las letras en la línea superior, resta el valor
numérico de la letra central para obtener las letras de la línea
inferior.

Ejercicio 2 J
-

Comenzando arriba y avanzando en el sentido contrario de las


manecillas del reloj las letras avanzan por el alfabeto 8 letras cada
vez.

Ejercicio 3 D
-

Comenzando en la izquierda, y avanzando hacia la derecha,


el punto se mueve de un segmento al que se encuentra
directamente opuesto, y de regreso otra vez. El # se mueve un
lugar en el sentido contrario a las manecillas del reloj cada vez,
tal como lo hace el segmento sombreado.

Ejercicio 4-11
El valor de los números en el triángulo inferior equivale a la
suma de los números en las posiciones correspondientes en los
dos triángulos superiores.

Ejercicio 5 - 7
Encuentra la diferencia entre los pares correspondientes de
números, en las estrellas de la izquierda y el centro, y coloca el
resultado en la misma posición en la estrella de la derecha.

— 153 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 6-G
Comenzando en la izquierda, y trabajando hacia abajo en
columnas, si es posible, y avanzando a la derecha, las letras
siguen la secuencia alfabética en pasos de 2, 3, 4, 2, 3 y 4,
etcétera.

Ejercicio 7 N
-

Comenzando en la izquierda, y avanzando al segmento


correspondiente en la derecha, las letras se incrementan en valor
por pasos de 4, 5, y 6.

Ejercicio 8 89
-

Comenzando por arriba a la izquierda y trabajando hacia abajo,


después hacia arriba en la columna central y hacia abajo por la
columna derecha, suma los primeros dos números entre sí, y así
obtendrás el siguiente número.

Ejercicio 9
En cada carátula de reloj,
los números señalados por ?
las manecillas suman 9.

Ejercicio 10 J -

Comenzando por la izquierda, las letras siguen la secuencia


alfabética, saltando letras trazadas con sólo líneas rectas.

Ejercicio 11 100-

Para la columna de la izquierda, duplica cada número, y resta 3


para obtener el siguiente número; para la columna de la derecha,
duplica cada número y resta 4 para obtener el siguiente número.

Ejercicio 12 6 -

Los valores en el triángulo inferior equivalen a la diferencia entre


los números correspondientes en los dos triángulos superiores.

— 154 —
RESPUESTAS

Ejercicio 13-9
En cada triángulo, el valor en el centro es igual a la suma de los
números impares alrededor de las puntas del triángulo, menos la
suma de los números pares.

Ejercicio 14 3
-

Dividiendo el diagrama en tres triángulos más pequeños (uno


arriba, otro a la derecha y el último a la izquierda), cada uno
conteniendo 3 números, la suma del número siempre es 15.

Ejercicio 15 Z
-

Comenzando arriba, avanza en el sentido de las manecillas del


reloj alrededor de los cuadros exteriores, y después los interiores,
las letras avanzan por el alfabeto, saltando 3 letras cada vez.

Ejercicio 16 18
-

Comenzando arriba, multiplica los dos dígitos de cada número


entre sí y resta este total, y así obtendrás el siguiente valor.

Ejercicio 17 E
-

En cada línea la suma de los valores numéricos de cada letra es


siempre 20.

Ejercicio 18 18
-

Comenzando arriba a la izquierda, y moviéndote en el sentido


de las manecillas del reloj, resta 3 de un número impar para
obtener el siguiente valor, y resta 5 de cualquier número par de
la misma manera.

Ejercicio 19 M
-

Comenzando arriba a la izquierda, y avanzando en el sentido de


las manecillas del reloj alrededor del diagrama, las letras siguen
la secuencia alfabética, saltando cualquier letra trazada con líneas
curvas.

— 155 —
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 20-10
Trabajando de arriba hacia abajo, suma los primeros dos
números entre sí, y resta 3 para obtener el siguiente valor.

Ejercicio 21

Ejercicio 22-6
Suma los valores numéricos de las letras en cada fila entre sí, y
coloca este resultado de dos dígitos en la línea inferior.

Ejercicio 23-J
En cada fila, suma los valores numéricos de las letras de la
izquierda y la derecha, y escribe la letra con el valor alfabético
inverso en el cuadro del centro.

Ejercicio 24-11
Trabajando en filas, de izquierda a derecha, multiplica cada
número por 2 y suma 1 para obtener el siguiente número.

Ejercicio 25

- 156 -
RESPUESTAS

Ejercicio 26
<++
X>>
0 0 >
Comienza arriba a la izquierda, y avanza en filas hacia la derecha,
después hacia abajo una fila y a la izquierda etc., en un patrón
de "Serpientes y escaleras", utilizando la secuencia repetida de
símbolos X X > » 0 0 < + + <

- 157 -
GIMNASIO MENTAL 2

Tablas de multiplicar
anbanursarsan. 6 7 dtbdrbitidadEb
1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

3 6 9 12 15 ' 18 21 24 27 30 33 36

' 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96

9 ' 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120

11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132

12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144

Números Números Valores Números


CL'ibicos Cuadrados Numericos Primos

1 1 1 1 A 26
2 B 25 2
2 8 4
3 C 24
3 27 9 4 D 23
3
4 64 16 5E 22
25 6 F 21
5 125
7 G 20 5
6 216 36 8 H 19
7 343 49 9 1 18
10 J 17 7
8 512 64
11 K 16
9 729 81
12 L 15
11
10 1000 100 13 M 14

11 1331 121 14 N 13
15 0 12 13
12 1728 144
16 P 11
13 2197 169 17 Q 10
17
14 2744 196 18 R 9

225 19 S 1
15 3375
20 T 7 19
16 4096 256
21 U 6
17 4913 289 22 V 5
23 W 4 23
18 5832 324
24 X 3
' 19 6859 361
25 Y 2 29
20 8000 400 26 Z 1

- 158 -
TÍTULOS DE ESTA COLECCIÓN

GIMNASIO MENTAL I

GIMNASIO MENTAL 2

GIMNASIO MENTAL 3

GIMNASIO MENTAL 4

GIMNASIO MENTAL 5

GIMNASIO MENTAL 6

GIMNASIO MENTAL 7

GIMNASIO MENTAL 8

GIMNASIO MENTAL 9
GIMNASIO MENTAL 2

Ejercicio 5 H
-

Comenzando arriba a la izquierda, después arriba al centro, y


abajo por la columna de la derecha, para terminar abajo a la
derecha, las letras siguen la secuencia alfabética, 6 letras cada vez.

Ejercicio 6 4
-

En cada fila, eleva al cuadrado el número central para obtener


un valor de dos dígitos, y escribe este resultado en los espacios de
la derecha y la izquierda.

Ejercicio 7 S
-

Trabajando en el sentido de las manecillas del reloj, las letras


avanzan en pasos de 3, 4 y 5, trabajando de izquierda a derecha.

Ejercicio 8 J
-

Las letras en cada posición en el triángulo de la izquierda se


incrementan en pasos de 4, 5, 6 y 7 mientras te mueves al
siguiente triángulo de la derecha, regresando al comienzo del
alfabeto una vez que hayas alcanzando la "Z".

Ejercicio 9 J
-

Trabajando en columnas, suma los valores numéricos de las dos


letras superiores, así obtendrás el valor de la letra inferior.

Ejercicio 10 9 -

Comenzando por los números de la línea superior, suma el


número central a cada uno, obteniendo el resultado de la línea
inferior.

Ejercicio 11-A
Comenzando con la letra L y moviéndote en el sentido de las
manecillas del reloj, las letras avanzan por el alfabeto 5 letras
cada vez.

— 134 —
RESPUESTAS

Ejercicio 12-3
La suma de los dígitos en cada lado del triángulo es igual a 15.

Ejercicio 13 62
-

Comenzando arriba, suma 1 al primero número, y multiplícalo


por 2 para obtener el siguiente número.

Ejercicio 14 2
-

Trabajando en columnas, los números en cada una suman 17.

Ejercicio 15 D
-

La suma de los dígitos mostrados en cada reloj se incrementa


por 2 en cada paso.

Ejercicio 16 5
-

Trabajando en filas, de izquierda a derecha, toma la forma


exterior en cada cuadro y colócala en el centro de las otras
formas, moviéndote un espacio a la derecha cada vez.

Ejercicio 17 5
-

En cada diagrama, los números alrededor del exterior se


incrementan, siguiendo una secuencia determinada por el valor
señalado en el círculo central.

Ejercicio 18 H
-

Comenzando de arriba a la izquierda y hacia abajo, después


hacia arriba a la derecha y después hacia abajo otra vez, las letras
siguen una secuencia alfabética, 4 letras cada vez.

Ejercicio 19 40
-

Cada fila horizontal de números sigue la secuencia de los


múltiplos de 3, 4 y 5.

Ejercicio 20 49
-

Al moverte a la derecha, los números siguen la secuencia de los


múltiplos de 7.

— 135 —
2
g1115
El c
imnasio de n
rz plac
cere
ejer
ase
cere
plen

Lo
del
ym

4 -
sim
adivinanzas o juegos de memoria y colocaci

El beneficio inmediato de realizar frecuente


ción presenta, nos brindará una importante m
la observación y el análisis, así como en e
concentración, comprensión, memoria, crea
etcétera.

4 ,ar ,011`

Juan Pablo Morales Anguiano.


Investigador traductor y escritor mexicano con una
Ha realizado algunas obras dentro de nuestras cole
completo agrado de todos nuestros lectores.

En esta entrega pone en sus manos una excelente


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ebro y nuestra mente. Ambos necesitan
rcitarse de manera constante para poder
gurarnos una salud mental, además de un
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cerebro le facilita al ser humano ejercitarlo
mantenerlo activo, ya que es como un
sculo que requiere de actividades tan
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Col. Gimnasio mental

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