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Na tirinha “Garfield”, de Jim Davis. A polissemia consiste em atribuir a uma única palavra várias significações. Encontramos
o efeito polissêmico empregado na seguinte palavra:
a) vaca. b) humano. c) costela.
d) radiografia. e) conversa.
5. Leia a tira da personagem Mafalda do cartunista argentino Quino:
a) Observamos na tirinha “Mafalda”, de Quino, que a palavra cultura adquiriu uma multiplicidade de sentidos. Essa
multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em diferentes contextos de uso, chama-se:
a) Hiperonímia. b) Polissemia. c) Hiponímia.
d) Ambiguidade. e) Sinonímia.
b) O sentido do texto se faz com base na polissemia de uma palavra. Identifique essa palavra e explique
por que a indicou.
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c) A tirinha visa produzir não só efeito humorístico, mas também efeito crítico. Você concorda com essa
afirmação? Justifique sua resposta.
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6. Leia o trecho abaixo. Trata-se de uma frase ambígua.
“A mãe pediu à filha que arrumasse o seu quarto.”
a) Explique de que maneiras a frase acima pode ser interpretada.
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b) Reescreva a frase em destaque tirando a ambiguidade.
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c) Identifique e explique a expressão que causa ambiguidade no anúncio abaixo.
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7. Observe a tirinha:
9. Observe o diálogo a seguir transcrito e identifique o motivo pelo qual houve dificuldade na
comunicação.
"A mulher entra numa loja de roupas femininas, chama o vendedor e pergunta:
- Senhor, posso experimentar este vestido na vitrine?
O vendedor responde:
- Será que a senhora não preferiria experimentar no provador?"
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10. No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência.
Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:
“CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE”
A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema
poderia ter sido evitado com a seguinte redação:
a) ( ) Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova fase.
b) ( ) A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha.
c) ( ) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência.
d) ( ) A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase.
e) ( ) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
11. Observe, a seguir, uma propaganda da cola Super Bonder.
A polissemia na expressão “TÃO LIMPOS” na fala dos policiais indicam que os bebês estão,
respectivamente
a) ( ) desarmados e sujos na delegacia. b) ( ) sem armas e sujo de fezes.
c) ( ) Embriagados e sujo de fezes. d) ( ) Em pé e armados.
17.Uma palavra pode ter diversos sentidos, dependendo da frase em que se encontre. A isso chamamos polissemia. Numere
as frases de acordo com os diversos sentidos da palavra linha.
1. Linha para costurar ou coser ( ) O telefone não está dando linha.
2. Rumo, direção, com nossa direção linha! ( ) Arranje outro time pra jogar com
3. Ligação telefônica. ( ) Passe uma linha no final do trabalho.
4. Traço a tinta ou a lápis. ( ) Você consegue por esta linha na agulha?
5. Os cinco atacantes em jogo de futebol. ( ) Siga em linha reta.
19. Informe em que sentido foi empregada a frase abaixo: Denotativo ou Conotativo, colocando dentro
dos parênteses D ou C respectivamente.
( ) O caçula do quarteto quis saber o que significava “amém”.
( ) Parecia feliz por ter encontrado um lar.
( ) Todas as manhãs acompanhava-me até a porta da escola, no seu trote macio e faceiro.
( ) Uma ternura agradecida lambuzava-lhe os olhos.
( ) A chuva lava minha alma.
( ) Este menino nada muito bem.
( ) Você é um anjo.
( ) Encontrei a folha de papel rasgada.
Boa Sorte e bom teste!