Proceso donde la comunidad concibe, plantea, organiza, dirige, controla y evalua su proyecto junto con la institucion educativa

ES

 Comunidad educativa (Educadores, educandos, directivos, padres de familia)

ELEMENTOS  Comunidad social
 Sectores Productivoos
 Gobierno local

 Movilizar la curiosidad, la predisposición y el interés del estudiante a través de la relación entre

conocimientos previos y conocimientos nuevos, es decir, entre teoría y práctica.
 Desarrollar la autonomía cognitiva para el aprendizaje significativo, autónomo y autorregulado.
Proyectos PERMITEN  Desarrollar el pensamiento y la acción proactiva para aplicar los conocimientos en contextos
productivos y establecer relaciones entre el conocimiento escolar y el conocimiento construido
Pedagogicos por las comunidades.
 Desarrollar actitudes emprendedoras en los estudiantes.
Productivos  Reconocer la importancia de aportar a la sostenibilidad ambiental y formarse en valores para
construir una cultura ambiental ética y responsable.

 Estrategias educativas.
 Articulan la dinámica escolar con la de la comunidad.
CARACTERISTICAS
 Considera el emprendimiento.
 Aprovecha recursos existentes en el entorno.
 Aprendizaje y desarrollo social

Erradicar la pobreza extrema y aumentar la influencia de la politica economica en el bienestarr social de

ORIGEN quienes mas lo necesitan, articulado por la institucion educativa como eje de gestion y desarrollo

LUIS ALBERTO ALVARES TORRES