UNIVERSIDADE ESTADUAL DO ACARAÚ – UVA

MÚLTIPLA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LTDA.

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A SEMIÓTICA E LEITURA DE IMAGENS

PROFESSORA: EMANOELLA SATO

CARGA HORÁRIA: 30H/AULA

PROGRAMA DA DISCIPLINA

EMENTA:

Semiótica discursiva. Aplicações da semiótica no campo da arte. Plano de

expressão e conteúdo. Cultura visual e leitura de imagens. Análise formal e
iconográfica. Imagem como representação visual e mental.

OBJETIVO GERAL:

 Analisar as linguagens artísticas através da luz da semiótica e da leitura

de imagens.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Propocionar conhecimento dos fundamentos básicos da afabetização

visual;

 Fomentar principais técnicas e as teorias para ultilização da leitura de

imagens em sala de aula;

 Discutir sobre a importância da semiótica, no sentido de contextualizar o

objeto no ensino da arte.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I:

 Contextualização da semiótica;
  Percuso gerativo de sentido;

 Plano de expressão e conteúdo;

 Semiótica discursiva.

UNIDADE II

 Alfabetização Estética;

 Estudo da imagem (iconografia e iconologia);

 Diferença do ver e do olhar;

 Aprendendo a vê através da análise de obra de arte.

METODOLOGIA DE ENSINO

A metodologia de trabalho será através de aulas expositivas dialogadas, bem

como o registro das atividades, exibição de imagens, reflexão individual e
coletiva sobre leituras feitas, produção de textos.

RECURSOS

Data-show, pincel, quadro acrílico, textos, livros, imagens.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

Participação ativa do aluno no processo ensino aprendizagem e desempenho

das atividades propostas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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