`MINGGU:

MINGGU: 35
35 HARI: JUMAAT
KHAMIS TARIKH: 28.09.2018
19.09.2018

MASA / KELAS / MATA 7.40-8.10 / 3 AKTIF / PENDIDIKAN JASMANI

PELAJARAN

TEMA/TAJUK Hebat melompat

1.10.3 Melompat menggunakan kaki kanan dan mendarat dengan kaki kiri dan
STANDARD PEMBELAJARAN
sebaliknya
2.10.2 Mengenal pasti kaki yang digunakan untuk melonjak
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti
fizikal

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Melakukan lompatan dan pendaratan dengan betul dan selamat
2. Mengenalpasti kaki yang digunakan untuk melonjak

Murid dikira berjaya sekiranya mereka dapat:

1. Melakukan lompatan dan pendaratan dengan betul dan selamat
KRITERIA KEJAYAAN
2. Mengenalpasti kaki yang digunakan untuk melonjak

Pemula
● Guru memberi penerangan tentang pelbagai jenis lompatan dan mengaitkan
dengan isi pembelajaran
● Murid diminta untuk memanaskan badan
AKTIVITI
Perkembangan
● Murid diperkenalkan dengan tajuk PdPc dan diberi tunjuk cara tentang
kaedah lompat kijang dengan betul
● Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan kecil dan melakukan kemahiran
secara ansur maju lompat kijang dengan kaedah yang betul
● Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan untuk lompat kijang
Plenery
● Guru merumus pelajaran hari ini dan menyoal murid lakuan mengekalkan
imbangan
● Murid diminta untuk menyejukkan badan

Nilai : Pemerhatian
PENGISIAN KURIKULUM
EMK : kreatif dan kritis

BBB skitel

REFLEKSI
 MINGGU: 35 HARI: JUMAAT TARIKH: 28.09.2018

MASA / KELAS / MATA 11.00-12.00 / 3 AKTIF / MATEMATIK

PELAJARAN

TEMA/TAJUK SUKATAN DAN GEOMETRI

11.1 Menukar unit panjang

STANDARD PEMBELAJARAN
11.2 Menambah panjang
11.3 Menolak Panjang

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menukar unit panjang
2. Membaca menambah dan menolak ukuran panjang

Murid dikira berjaya sekiranya mereka dapat:

1. Menukar unit panjang dengan betul
KRITERIA KEJAYAAN
2. Membaca menambah dan menolak ukuran panjang

Pemula
● Guru menggunakan bahan maujud untuk menunjukkan pembaris dan
mengaitkan dengan tajuk PdPc yang lepas
● Guru mengaitkan aktiviti murid dengan PdPc
AKTIVITI
Perkembangan
● Pengenalan terhadap tajuk PdPc Sukatan Dan Geometri
● Penjelasan kaedah membaca pembaris dan menukar unit panjang
● Murid diberi penjelasan kaedah menyelesaikan tambah dan tolak panjang
● Murid diberi latihan dihadapan untuk menambah ukuran dan memberi
peneguhan terhadap jawapan yang diberi
● Latihan invididu di dalam buku latihan
Linus
 Murid linus diberi peneguhan kaedah membaca muka jam
Plenery
● Guru merumus pelajaran hari ini dan murid diberi latihan sebagai
pengukuhan

Nilai : bersungguh
PENGISIAN KURIKULUM
EMK : kreatif dan kritis

BBB Buku teks, buku aktiviti dan bahan maujud

REFLEKSI