CURSO-TALLER DE REDACCIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS (ESPAÑOL)

Imparte: Gerardo Bocco, CIGA (gbocco@ciga.unam.mx)

Duración: martes y jueves de 10 a 13 durante el mes de septiembre y octubre de 2018.

Fecha tentativa de inicio martes 4 de septiembre. La duración del taller dependerá del
número de participantes y por lo tanto de trabajos a ser revisados.

Compromisos: Se espera una dedicación adicional de al menos dos horas por clase (en
promedio) para preparación de material para el taller por parte de los participantes.

Dirigido a: estudiantes de maestría en su tercer semestre, y de doctorado

Observaciones:
(1) Se trata de una actividad académica electiva, pero que requerirá de la conformidad
de tutores. Merecerá la entrega de certificado de asistencia.
(2) El curso-taller se imparte con la participación de al menos cinco estudiantes.
(3) Los interesados deberán contactar con el docente al correo mencionado más
arriba con copia para rmora@ciga.unam.mx .
(4) Aquellos interesados que cuenten con un texto en elaboración (un manuscrito de
un artículo, capítulo, informe técnico, o avances de tesis) favor de manifestarlo
(5) En este taller no se analizarán contenidos de los trabajos de investigación de los
participantes (eso es atribución de sus tutores), en cambio se hará énfasis en la
estructura y claridad de exposición de los argumentos.

Objetivos

Al finalizar el curso-taller los participantes:

(a) comprenderán qué elementos son constituyentes de un artículo científico
(b) elaborarán un texto según los elementos constituyentes, y cuya extensión
dependerá del material con el cual cuenten al inicio del taller
(c) conocerán los pasos necesarios para enviar un manuscrito a dictamen o a revisión
de pares

Contenidos y actividades

Todas las presentaciones estarán a cargo de los participantes y serán analizadas en

seminario.

Tema y Actividades Secuenciales

Introducción al curso. Objetivos y distribución de tareas. Revisión de la
disponibilidad de manuscritos por parte de los alumnos
Discusión en seminario de artículo ¿Cómo escribir un artículo científico?
Por Gustavo A. Slafer (Modelo IMRYD: introducción, metodología,
resultados, discusión y conclusiones)
Presentación de Título, palabras clave e Introducción en seminario
Presentación de Metodología en seminario
Presentación de Resultados en seminario
Presentación de Discusión en seminario
Presentación de Conclusiones en seminario
Trabajo en equipo. Preparación y discusión de manuscritos de los
participantes
Revisión de los pasos necesarios para enviar un manuscrito a dictamen
Evaluación del curso-taller