Lugar y Fecha: Santiago de Querétaro, Qro.

A _____ de septiembre de 2018

Nombre:
N.L/ Turno: Matutino
Eje Temático: De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX
Tema: Panorama del Periodo
Subtema: Ubicación temporal y espacial de transformaciones y la difusión del liberalismo
Competencias
Comprensión del tiempo y espacio histórico
Manejo de información histórica
Formación de una conciencia histórica para la convivencia
Aprendizajes Esperados:
Identifica los siglos que comprende el periodo y ordena cronológicamente y localiza los
lugares de los sucesos y procesos relevantes relacionados con las revoluciones de
mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

10 Conceptos claves:
1.- Liberalismo: Doctrina política que defiende las libertades y la iniciativa individual, y
limita la intervención del Estado y de los poderes públicos en la vida social y económica.

2.- Mercantilismo: Sistema económico que atiende en primer término al desarrollo del
comercio, principalmente al de exportación, y considera la posesión de metales precio
como signo característico de riqueza.
3.- Nacionalismo: Ideología de un pueblo que, afirmando su naturaleza de nación, aspira
a constituirse como Estado.
4.- Romanticismo: Movimiento cultural que se desarrolla en Europa desde fines del siglo
XVIII y durante la primera mitad del XIX y que, en oposición al Neoclasicismo, exalta
la libertad creativa, la fantasía y los sentimientos
5.- Revolución industrial: A mediados del siglo XIX, en Inglaterra se realizaron una serie
de transformaciones que hoy conocemos como Revolución Industrial dentro de las cuales
las más relevantes fueron: La aplicación de la ciencia y tecnología
6.- Estamento: Estamento es el estrato de una sociedad, definido por un común estilo de
vida o análoga función social.
7.- Absolutismo: Es la denominación de un régimen político, una parte de un periodo
histórico, una ideología y una forma de gobierno o de Estado, propios del llamado Antiguo
Régimen
8.- Constitucionalismo: Forma de organizar un Estado en base a una ley suprema, al que
el resto de las normas jurídicas deben respetar, la Constitución, que asegure al pueblo
la igualdad, el goce de sus derechos naturales, el respeto a su dignidad humana
9.- Esclavitud: Régimen social y económico basado en el uso de esclavos como mano de
obra
10.- Ilustración: Movimiento filosófico, que defendía la razón, el conocimiento y la
educación como base del progreso social.