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Escola Municipal Domingos Mendes da Silva

Ceres, ______ de ____________________________ de 2018.


Aluno(a): ______________________________ 5º ano “___”
Professor(a): ______________________________ Valor: 5,0

Atividade Avaliativa de Matemática


ATENÇÃO
• Preencha o cabeçalho;
• Evite falar ou fazer barulho durante a prova;
• Essa avaliação contém 10 questões com valor de 0,5 ponto cada, totalizando 5,0 pontos

QUESTÃO 01
QUESTÃO 03
Leia o texto:
A Infância Brasileira Escreva em algarismos os seguintes números
decimais:
O Brasil é um dos países mais populosos do
mundo. Aproximandamente 3 décimos da  cinco décimos _______________
população brasileira têm menos de 18 anos. Outra
característica marcante é a desigualdade social,  vinte e sete inteiros e quatrocentos e quinze
saiba que 46 centésimos das crianças são milésimos________________________
consideradas pobres na região semiárida esse  trezentos e cinquenta e quatro
número chega a 7 décimos. Quanto à milésimos__________________________________
escolarização, 59 centésimos das crianças que  cinquenta e um inteiros e setenta e dois
entram na escola terminam o ensino fundamental. centésimos___________________________________
Apenas 40 centésimos terminam o ensino médio.
Fonte: Site da Unicef Qual é a alternativa que contém as respostas
corretas?
De acordo com o texto acima é correto afirmar que
as crianças que terminam o ensino fundamental a)( ) 1; 2; 3;4;
equivalem a: b)( ) 0,5; 27,415; 0,354; 51,72;
a) ( ) 0,59 c) ( ) 5; 27; 354; 72
b) ( ) 0,3 d) ( ) 0,05; 27; 1; 0;
c) ( ) 0,46
d) ( ) 0,40 QUESTÃO 04

QUESTÃO 02 Cada ponto preto na reta numérica abaixo pode ser


representado por um número decimal.
Marque a alternativa verdadeira.
a) ( ) No número decimal 5,4 a parte inteira
é 4 e a decimal é 5.
b) ( ) O número 40,321 possui duas casas
decimais, pois o 40 possui dois algarismos.
c) ( ) A virgula é utilizada em números Em ordem crescente os números encontrados são:
decimais para separar a parte inteira da parte
decimal. a) ( ) 0,08; 1,08 e 5,58;
b) ( ) 0; 1 e 5;
d) ( ) Casa decimal é cada ordem ocupada c) ( ) 0,8; 1,5 e 5,2;
por um algarismo na parte inteira. d) ( ) 5,2; 1,5 e 0,8;
QUESTÃO 05 QUESTÃO 07

Observe os dois baldes a seguir. O balde A tem Lúcia fez um cartaz para ilustrar a soma de números
volume (capacidade) de 20 litros já o balde B decimais mas esqueceu
possui 11 litros. de escrever o resultado.
Ajude Lúcia a resolver
em seguida marque a
alternativa que contém a
resposta correta.

a) ( ) 103,46;
b) ( ) 1.034,6;
c) ( ) 1,0346;
d) ( ) 10,346.

Suponha que o balde B esteja totalmente vazio e o QUESTÃO 08


balde A, completamente cheio de água. Se
despejarmos toda a água de A em B, quantos litros Vera comprou para sua filha os materiais escolares
de água vão extravasar (derramar para fora do abaixo:
balde)?

a) ( ) 1 litro;
b) ( ) 9 litros;
c) ( ) 18 litros;
d) ( ) 60 litros.

QUESTÃO 06

O gráfico abaixo mostra o resultado da votação para


representante da sala do 5º ano de uma escola.
Quanto vera gastou em reais?

a) ( ) R$ 31,80
b) ( ) R$ 22,80
c) ( ) R$ 38,80
d) ( ) R$ 32,80

QUESTÃO 09

Numa pizzaria, foram utilizados 8,9 kg de queijo


prato, 6,3 kg de presunto e 1,2 kg de azeitona.

Quantos quilogramas (kg) de ingredientes forma


Pinte cada fatia do gráfico com uma cor diferente. utilizados
Qual foi o estudante vencedor e será o novo Cálculo Resposta
representante da turma do 5º ano?

a) ( ) Hugo
b) ( ) Sônia;
c) ( ) Vera;
d) ( ) nenhum deles.
a) ( ) 16,4 kg de ingredientes;
b) ( ) 1,64 kg de ingredientes;
c) ( ) 164,0 kg de ingredientes; Agora preencha o gabarito com as respostas
d) ( ) 0,164 kg de ingredientes; corretas. Lembre-se não é permitido o uso de lápis
de colorir.
QUESTÃO 10

Observe o número 2.035,198 e julgue as sentenças


abaixo em (V) para verdadeiro e (F) para falso

( ) O algarismo que ocupa a ordem das unidades é


o 5;
( ) O algarismo 8 ocupa a ordem dos milésimos.
( ) O algarismo 2 ocupa a ordem das milhares.
( ) O algarismo que ocupa a ordem das centenas é
o 0 (zero)
( ) O algarismo que ocupa a ordem das dezenas é o
3

Agora, de acordo com as sentenças acima, marque a


alternativa correta:

a) ( ) V, V, V, V;
b) ( ) F, F, F, F;
c) ( ) V, F, V, V;
d) ( ) F, F, F, V.