BIOLOGÍA

1. El método científico
2. Niveles de la organización de la materia viva
3. Personajes ilustres en el avance Biología
4. Los seres Vivos:
4.1 Concepto
4.2 Composición química de los seres vivos
4.3 Bioelementos
4.4 Biomoléculas constituyentes de macromoléculas
4.5 El agua y las sales
4.6 Propiedades de los seres vivos
4.7 Macromoléculas:
4.7.1 Carbohidratos
4.7.2 Lípidos
4.7.3 Ácidos nucleicos
4.7.4 Proteínas
4.8 El pH y los amortiguadores
5. Clasificación de los seres vivos
5.1 Reinos y dominios de clasificación de los seres vivos
5.2 Características
6. La célula:
6.1 Teoría celular de Schwann.
6.2 Clasificación de las células
6.2.1 Células Eucariotas y Procariotas
6.3 Componentes Celulares
6.3.1 Membrana Celular
6.3.2 Organelas
6.3.3 Sistema de endomembranas
6.3.4 Inclusiones
7. Nutrición y Metabolismo
7.1 Organismos autótrofos y heterótrofos
7.1.1 Concepto
7.1.2 Diferencias
7.1.3 Importancia
7.2 Metabolismo
7.2.1 Anabolismo
7.2.2 Catabolismo
8. Fotosíntesis y Respiración
9. La vida en la tierra y evolución del hombre
9.1 Teorías sobre el origen de la vida en la tierra
10. Etapas de la evolución humana
10.1 Australopitecus
10.2 Homo hábilis
10.3 Homo erectus
10.4 Homo sapiens
11. La herencia
11.1 Concepto Genera
11.2 Los cromosomas
11.3 Genoma
11.4 Los genes
11.5 Dogma central de la bilogía
1. El método científico:

El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para
obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto
instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la
subjetividad del científico en su trabajo.
Pasos del método científico:
Paso 1- Hacer una pregunta
El método científico comienza cuando el científico/investigador hace una pregunta
sobre algo que ha observado: ¿Cómo, qué, cuándo, quién, qué, por qué o dónde?
Paso 2- Observación
Este paso consiste en hacer observaciones y reunir información que ayuden a
responder a la pregunta. Las observaciones no deben ser informales, sino
intencionales con la idea de que la información reunida sea objetiva.
Paso 3- Formulación de hipótesis
La tercera etapa es la formulación de la hipótesis. Una hipótesis es una afirmación
que puede usarse para predecir el resultado de futuras observaciones.
Paso 4- Experimentación
El siguiente paso es la experimentación, cuando los científicos realizan los llamados
experimentos científicos, en los que se ponen a prueba las hipótesis.
Paso 5- Análisis de datos
Tras el experimento, se toman los datos, que pueden ser en forma de números, sí / no,
presente / ausente, u otras observaciones.
Paso 6- Conclusiones.
Interpretar los datos y aceptar o rechazar la hipótesis

2. Niveles de la organización de la materia viva

Conocemos como Niveles de Organización a los distintos grados de complejidad en
los que podemos encontrar organizada la materia
– Nivel Subatómico: Protones, neutrones y electrones, (partículas que, agrupadas, forman
los átomos).
– Nivel Atómico: Átomos, (unidad más pequeña de la materia que conserva sus
propiedades).
– Nivel Molecular: Enlazando distintos átomos se obtienen moléculas. Estas moléculas
presentan, según sea el caso, distintos grados de complejidad.
– Nivel Celular: Aquí encontramos, por ejemplo, las células musculares y las células
epiteliales, células simples que, agrupándose forman el siguiente nivel.
– Nivel de Tejido: Por ejemplo, el tejido muscular o el epitelial: tejidos formados por células
especializadas.
– Nivel de Órgano: Los diferentes tejidos del nivel anterior se unen para formar órganos.
Así nace, por ejemplo, el corazón.
 – Nivel de Sistema: Un conjunto de órganos similares, formados por el mismo tipo de tejido,
que realizan una función concreta forman un sistema. Por ejemplo, el sistema muscular.
– Nivel de Aparato: Conjunto de órganos diferentes entre sí que trabajan juntos, cada uno
desempeñando su papel, en funciones más complejas. Por ejemplo, el sistema muscular, el
sistema óseo y el sistema nervioso trabajan juntos constituyendo el aparato locomotor, el
cual permite el movimiento de los seres vivos.
– Nivel de Organismo: El ser vivo propiamente dicho, en el cual coexisten organismos
formados de muchas células, o pluricelulares, y otros formados por sólo una célula o
unicelulares.
– Nivel de Población: Los organismos o seres vivos que comparten características se
agrupan dando lugar a las poblaciones.
– Nivel de Comunidad: Dependiendo del lugar en dónde se hayan establecido, las
poblaciones forman comunidades. Dentro de este nivel encontramos las distintas especies,
que distingue los organismos de una comunidad de los del resto de comunidades.
– Nivel de Ecosistema: El ecosistema es el resultado de la interacción de los seres vivos con
el lugar en el que se han establecido, en cómo se influyen entre sí y se adaptan para
sobrevivir
– Nivel de Paisaje: En este nivel podemos encontrar ecosistemas diversos que conviven en
una zona geográfica amplia pero determinada.
– Nivel de Región: Agrupación de diferentes paisajes dentro de una zona geográfica más
amplia.
– Nivel de Bioma: Un Bioma está formado por grandes ecosistemas que viven bajo un tipo
de clima concreto, y del cual son característicos, y que interactúan entre ellos para adaptarse
al medio y subsistir.
– Nivel de Biosfera: Conjunto formado por los seres vivos, los seres inertes y el medio
físico en el que todos se encuentran y por las relaciones que se establecen entre ellos.
3. Personajes ilustres en el avance Biología

Hipócrates (460-370 a. C.), al que se considera padre de la Biología científica y de la

Medicina. Elaboró una teoría general sobre composición de la sustancia viva. También
elaboro síntesis teórica que abarca temas relacionados con la medicina, la embriología, la
fisiología y la anatomía de la época. Sus estudios comparados de los embriones del pollo y
del hombre le convierten en el precursor de la embriogénesis, punto de apoyo para la teoría
de la evolución.
Demócrito (460-360 a. C.) establece unas profundas bases biológicas cuyo desarrollo
posterior dará frutos en las más diversas disciplinas de las Ciencias de la Naturaleza,
incluyendo su clasificación sobre los animales en aquellos con y sin sangre que, aceptada
por Aristóteles.
Aristóteles (384-322 a. C.), Filósofo y naturalista griego, fue discípulo de Platón, escribió
tratados sobre embriogénesis, anatomía y botánica. Abordó el problema de la biogénesis, es
decir de la generación de las plantas y de los animales, Clasificó los organismos
principalmente en plantas y animales y en los que tenían y no tenían sangre. Por esto se le
considera el padre de la biología.
 Galenos Fue el último gran médico de la antigüedad. En su época prohibieron las
disecciones humanas y solo podían ser prácticas en los cadáveres de náufragos arrojados en
la playa o viajeros que morían en el camino. Además de esto galeno sistematizo la
anatomía y desarrollo el método científico.
Alexander Flemming Nacido en Inglaterra en el año de 1881 y muerto en 1955, logró
aislar un hongo al que identificó como Penicillum notatum el cual impedía el crecimiento de
las bacterias, la substancia producida por este hongo llamado Penicilina.
Robert Hooke (1635-1703) descubrió la célula y dio el nombre de espacio vacío. A los
compartimentos que observó al examinar un trozo de corcho y que le recordaban las celdas
de un panal de abejas, aunque la Teoría Celular aún tardaría más de un siglo en formularse.
Gregor Johann Mendel, monje agustino y naturalista austríaco que descubrió, en 1865, el
mecanismo de la herencia.
Charles Darwin propuso la teoría de la Evolución de las Especies, llamada Darwinismo,
que desarrolla en su obra Del Origen de las Especies por medio de la selección natural.
Carlos de Linneo Ideo el sistema de clasificación de los organismo llamado sistema nature
y recogió una disciplina llamada taxonomía de la cual es el padre. Linneo empleo dos
nombres para denominar a los organismos de ahí que al sistema de clasificación o
nomenclatura se le llaman binomio.
4. Los seres Vivos:
4.1 Concepto
Un ser vivo es un organismo de alta complejidad que nace, crece, alcanza la
capacidad para reproducirse y muere. Estos organismos están formados por una
gran cantidad de átomos y de moléculas que constituyen un sistema dotado de
organización y en constante relación con el entorno.
4.2 Composición química de los seres vivos
Los seres vivos están compuestos por
4.3 Bioelementos
4.4 Biomoléculas constituyentes de macromoléculas
4.5 El agua y las sales
4.6 Propiedades de los seres vivos
4.7 Macromoléculas:
4.7.1 Carbohidratos
4.7.2 Lípidos
4.7.3 Ácidos nucleicos
4.7.4 Proteínas
4.8 El pH y los amortiguadores
5. Clasificación de los seres vivos
5.1 Reinos y dominios de clasificación de los seres vivos
5.2 Características
6. La célula:
6.1 Teoría celular de Schwann.
6.2 Clasificación de las células
 6.2.1 Células Eucariotas y Procariotas
6.3 Componentes Celulares
6.3.1 Membrana Celular
6.3.2 Organelas
6.3.3 Sistema de endomembranas
6.3.4 Inclusiones
7. Nutrición y Metabolismo
7.1 Organismos autótrofos y heterótrofos
7.1.1 Concepto
7.1.2 Diferencias
7.1.3 Importancia
7.2 Metabolismo
7.2.1 Anabolismo
7.2.2 Catabolismo
8. Fotosíntesis y Respiración
9. La vida en la tierra y evolución del hombre
9.1 Teorías sobre el origen de la vida en la tierra
10. Etapas de la evolución humana
10.1 Australopitecus
10.2 Homo hábilis
10.3 Homo erectus
10.4 Homo sapiens
11. La herencia
11.1 Concepto Genera
11.2 Los cromosomas
11.3 Genoma
11.4 Los genes
11.5 Dogma central de la bilogía