Jhonatan Alexander Moreno Delacruz

Economista
Especialista (C) en Gobierno y Políticas Públicas
 ¿Qué hacer? ¿Qué
Si no hay necesidad de elegir, no hacer?
no hay economía

Si tuviera la disposición monetaria de comprar todo

cuanto quisiera, quizá no tenga espacio donde
colocarlo. Se debe elegir: ¿Una mesa de billar o un
piano?

Las decisiones individuales se

basan en unos principios

Jhonatan Alexander Moreno Delacruz

 ¿Por qué hay que elegir?
Escasos:
¿A quién le gustaría esto? - Los ingresos

C
- El tiempo
Los recursos son escasos

C
No siempre podemos
Recurso: cualquier cosa que
obtener todo aquello que
se puede usar para producir
deseamos
otra cosa

C
Son escasos cuando no hay la
suficiente cantidad de recursos para
satisfacer todas las maneras en las
que la sociedad desea usarlos

Jhonatan Alexander Moreno Delacruz

 El coste de oportunidad:
aquello a lo que se
¿Qué implica una elección? renuncia para obtener lo
que quiere. Es el coste real
de cualquier cosa
Es crucial: todos los costes
terminan siendo costes de
oportunidad
Jhonatan Alexander Moreno Delacruz
De otra forma: el coste de
oportunidad de una
elección es aquello a los
que se renuncia al no elegir
la mejor alternativa posible
C
Es un “además”, algo que se
añade al coste monetario de
la elección
C
A veces el dinero es un
buen indicador del coste de
oportunidad, pero otras
veces no
Hay decisiones importantes que La economía ofrece una
implican decisiones en términos idea interesante: “cuánto”
de “cuánto” es una decisión al margen ¿Cómo se toman esas
decisiones del “cuánto”?

C
Las decisiones implican un
Son decisiones marginales:
trade-off (intercambio):
comparar los costes y beneficios
una comparación entre los
de hacer un poquito más o un
costes y beneficios de las
poquito menos de una actividad
diferentes opciones
determinada

C
Análisis Marginal: clave para
decidir por el “cuánto”

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 Es razonable que todos se
comportaran procurando Esta idea es la base en
Si quisiéramos predecir ¿cómo
aprovechando las economía para hacer la
se comportaran las personas
oportunidades para mejorar gran mayoría de
ante una determinada situación?
predicciones

Y se aprovecharan hasta
agotar las posibilidades
C
Incentivos: cualquier cosa
que ofrece un tipo de
recompensa a las personas
que cambian su conducta

C
Básicamente en economía se es
escépticos de que un agente cambie su
conducta sino se cambian los incentivos
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 1. El intercambio produce ganancias
 2. Los mercados tienden al equilibrio
 3. Uso de los recursos lo más eficientemente
posible
 4. Los mercados normalmente llevan a la eficiencia
 5. La intervención del gobierno puede mejorar la
sociedad

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Intercambio o comercio:
cada uno proporciona bienes
y servicios a los demás, y a
cambio recibe los bienes y
servicios que desea
¿Cómo funciona la
economía? Interacción: Ganancias derivadas del
mis decisiones afectan a comercio: razón para no tener
las tuyas y viceversa individuos autosuficientes –
división del trabajo
C
Esta interacción esta
regida por unos Especialización: cada persona
principios se dedica a aquellas actividades
para las que está más capacitada
Jhonatan Alexander Moreno Delacruz
“La economía en su conjunto
puede producir más cuando
cada persona se especializa
en una ocupación y comercia
con las demás” Adam Smith
C
Resulta positivo que cada
individuo se especialice en el
área que haya escogido
C
Las personas saben que
encontraran en el mercado lo
que necesitan, por tanto es
razonable especializarse
 Equilibrio: situación en la
que ningún individuo puede
mejorar haciendo algo
diferente de lo que hace

Los mercados
normalmente llegan al
equilibrio mediante los
cambios en los precios

Siempre que se produce un

cambio, la situación tiende al
equilibrio, por tanto, se cree
que los mercados
funcionarían de modo
razonable

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Una economía es eficiente
¿Qué significa usar los
cuando se aprovechan todas las
recursos eficientemente?
posibilidades de hacer que
alguien mejore sin hacer que
nadie empeore
Se podría pensar que la
eficiencia tiene algo
que ver con el dinero Por tanto, se producirán
las máximas ganancias
posibles. ¿Por qué? Porque
no existe posibilidad de
Los recursos de una economía se reorganizar los recursos
usan eficientemente cuando se que implique que todos
han aprovechado todas las mejoren
oportunidades que existen para
mejorar a todo el mundo
Jhonatan Alexander Moreno Delacruz
¿Deberán las autoridades
por esforzarse siempre por
alcanzar la eficiencia
económica?
C
No siempre, existen otros
criterios para valorar la
economía – Equidad: todo el
mundo obtiene la parte justa
C
Generalmente, existe una
relación de intercambio entre
equidad y eficiencia. Así
ambas implican un coste en
términos de la otra
 El gobierno no necesita
imponer la eficiencia
porque la mayoría de veces Y esto básicamente se
lo hace la mano invisible explica porque los
individuos son libres para
elegir, en tanto aprovechan
las oportunidades para
mejorar, y es lo que
caracteriza a la eficiencia

Pero hay excepciones: los

fallos del mercado

Jhonatan Alexander Moreno Delacruz

 ¿Qué podría hacer el
gobierno para mejorar esas
situaciones? Implementar políticas:
introducir peajes,
subvencionar el transporte
público, imponer impuestos
a la gasolina

Cambian los incentivos del uso del

carro – requiere intervención estatal –
en tanto, una política pública bien
diseñada puede aproximar a la
sociedad a la eficiencia, cambiando la
forma en la que se usan los recursos

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 1. Un gasto de una persona es un ingresos de otra
persona
 2. El gasto total algunas veces no coincide con la
capacidad productiva de la economía
 3. Las políticas públicas pueden modificar el gasto

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Dado que el gasto de una persona es
un ingreso para otra persona una
cadena de cambios en la conducta de
gasto tendrá repercusiones que se
extenderán a toda la economía.

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 El gasto agregado – es decir, la cantidad
total de bienes y servicios que los
consumidores y las empresas quieren
comprar – algunas veces no coincide con la
cantidad total de bienes y servicios que la
economía puede producir

PIB = C + I + G + (X – M) PIB = C + I + G + (X – M)

Se vuelve insostenible mantener

el nivel de empleo - Depresión
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 Los gobiernos pueden gastar en
Las políticas públicas pueden tener
Educación, Equipamiento Militar,
importantes efectos sobre el gasto
etc.

También puede afectar el cuánto de

Controla la cantidad de dinero en
gasto con los impuestos,
circulación - políticas
determinando que parte de la renta
macroeconómicas
queda disponible para gastar

Jhonatan Alexander Moreno Delacruz

 1. ¿Qué diferencia a la economía de otras ciencias sociales
(sociología, antropología y demografía)?
 2. ¿Qué significa la eficiencia desde el punto de vista
económico? ¿Por qué las consideraciones de equidad pueden
justificar un papel activo del Estado?
 3. ¿Cuáles son algunos de los principios económicos
generales universalmente aceptados?
 4. ¿Cómo ha cambiado el papel del Estado y del sector
privado bajo el paradigma de la economía colombiana?
¿Cómo ha evolucionado la interdependencia con el resto del
mundo?
Jhonatan Alexander Moreno Delacruz
 5. En cada una de las siguientes situaciones, identifica a cuál de los doce principios estudiados hace referencia.
 a. Decides ir a comprar a un supermercado barato del barrio en lugar de pagar un precio más alto por el mismo producto
en unos grandes almacenes del mismo barrio.
 b. En tu viaje de vacaciones tienes un presupuesto limitado a $35 por día.
 c. La asociación de estudiantes tiene una página web en la que los estudiantes que terminan pueden vender artículos
como libros usados, muebles y aparatos de cocina, en vez de regalarlos a sus compañeros como se hacía antes.
 d. Después de un huracán que produjo serios daños en las viviendas de la isla de San Crispín, los propietarios quisieron
comprar mucho más material de construcción y contratar muchos más trabajadores de los que había en la isla. Como
consecuencia, los precios de bienes y servicios subieron drásticamente en todos los sectores.
 e. Compras un libro de texto usado a tu compañero de habitación, quien usa el dinero obtenido para comprar canciones
en iTunes.
 f. La noche anterior a un examen tienes que decidir cuántas tazas de café vas a tomar para estar despierto y poder
estudiar. Valoras, por un lado, cuántas horas más vas a estudiar si tomas una taza más, y por otro, lo nervioso que te pone
esta taza adicional de café.
 g. Como en el laboratorio hay un espacio limitado para realizar un proyecto de la asignatura de Introducción a la Química,
el encargado del laboratorio asigna tiempo de laboratorio a cada estudiante.
 h. Te das cuenta de que te puedes licenciar un semestre antes si no te vas a estudiar un semestre al extranjero.
 i. La asociación de estudiantes tiene un tablón en el que los alumnos anuncian los artículos usados que quieren vender;
por ejemplo, bicicletas. Se puede observar que todas las bicicletas que están aproximadamente en el mismo estado de
uso se venden al mismo precio.
 j. Como eres mejor haciendo experimentos de laboratorio, y tu compañero escribiendo informes de resultados, os ponéis
de acuerdo para que tú hagas los experimentos y él los informes.
 k. El Gobierno establece que es ilegal conducir sin haber aprobado el examen de conducir.
 l. La renta disponible de tus padres ha aumentado debido a las bajadas de impuestos aprobadas por el Congreso. En
consecuencia, tus padres aumentan tu paga, que gastarás en tus próximas vacaciones.