You are on page 1of 13

EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO

CICLO ESCOLAR 2017-2018


ESPAÑOL II
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ GRUPO: _______
ESCUELA: _______________________________________________ C.C.T.: ______________________
ZONA ESCOLAR: ____________ LOCALIDAD: _____________ MUNICIPIO: ________________________
Nº DE ACIERTOS: __________________ C A L I F I C A C I Ó N: ______________________

IINSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y RESPONDE LO QUE SE TE


INDICA.
1.- En español existen el modo indicativo, el sustantivo, explica en que consiste el modo
imperativo.

2.- ¿Cuál es la importancia de un cartel?

3.- ¿Cuáles de los siguientes son cuentos centroamericanos? La cenicienta, caperucita


roja, El miedo a los telegramas, la bella durmiente, Bocado de viento.

4.- Según lo que aprendiste ¿Cómo se escribe un comentario literario?

5.- ¿Según la asignatura de español que entiendes por mesa redonda?

6.- ¿Qué entiendes por diversidad lingüística?

7.- Explica que es un reporte de investigación

8.- Los tramas en los cuentos pueden ser lineal (cronológica) y también circular. Menciona
un cuento que tenga una trama lineal:
9.- Es una narración breve que relata una secuencia de hechos ficticios, nos referimos a:
a) anécdota b) cuento c) historia real
10.- Un cuento debe contener un título, un inicio y además:

11.- ¿Cómo realizarías una antología de cuentos?

12- ¿Cómo realizarías un seguimiento de noticias?

13.- ¿Para ti qué es un comentario literario?

14.- ¿Cómo se realiza un café literario?

15.- ¿Es un texto periodístico que a partir de una investigación, narra historia reales de
interés para los lectores es un género muy completo versátil, recibe el nombre de?
EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
MATEMÁTICAS II
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ GRUPO: _______
ESCUELA: ___________________________________________ C.C.T.: ___________________ ZONA ESCOLAR: ___________
LOCALIDAD: ___________________________ MUNICIPIO: ________________________
Nº DE ACIERTOS: __________________ C A L I F I C A C I Ó N: _________________________________________

I. INSTRUCCIONE: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación matemática?


-3[-7(3+2) - 4 (5 - 1)] =

2.- Un carpintero desea construir una caja de forma rectangular, de tal manera, que el
largo mide el triple del ancho. ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el
perímetro de la caja?
X
3X

3.- El perímetro del hexágono es 48 ¿cuál es la medida del lado AB? B

4.- ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el resultado de la siguiente operación?


(2x + 6) (-x -5)= ________________

5.- Calcula el área del siguiente rectángulo

2y + 3
6.- ¿Completa la expresión que falta en el largo del rectángulo?

3x A= 12x2 + 3x

7.- ¿Es la figura que tiene una base hexagonal, 6 caras laterales en forma de triángulo, 12 aristas y
7 vértices?

8.-En la siguiente sucesión: 1, 3, 5, 7, 9.... ¿Cuál es su regla algebraica?

9- La solución de la siguiente ecuación 2(x + 4) = x + 7 es:

(Anota todo el proceso que necesitas para llegar al resultado)

Responde las preguntas para la sucesión 18, 13, 8, 3,…

10.- ¿Cuál es la diferencia entre dos términos consecutivos de la sucesión?

11.- Usando la siguiente regla algebraica -4n +15 ¿Cuál es el término que ocupa el lugar 20?

12.-El valor de R en la siguiente ecuación x - 6 = x+ 4 es:


3 5

13.- Escribe en notación científica el siguiente número:


0.0007 = ____________

14.- Escribe con notación científica el resultado de la siguiente multiplicación


(3x 108) x (2x103) =
15.- ¿Cómo se llama el punto notable que se marca en el triángulo?
EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
CIENCIAS II
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ GRUPO: _______
ESCUELA: _____________________________________________________________ C.C.T.: ______________________ ZONA
ESCOLAR: ____________ LOCALIDAD: ___________________________ MUNICIPIO: ________________________ Nº
DE ACIERTOS: __________________ C A L I F I C A C I Ó N: _________________________________________

1.- ¿Cómo identificamos que un objeto se mueve?

2.- Calcula la velocidad de un objeto que recorre 255 kilómetros en tres horas.

3. ¿Qué produce los cambios en el movimiento de un cuerpo?


Las fuerzas
4.-La aceleración que imprime esta fuerza es constante y uniforme en la cercanía
de la superficie terrestre y se denomina aceleración de la gravedad, cuál es su
valor?
5.- ¿Qué es una hipótesis?

6.- Qué es la fuerza de la inercia, da un ejemplo.

7- Se representa mediante una flecha e indica fuerza, dirección y sentido.


Vector

8.- Menciona formas de energía utilizadas en casa.

9.- Describe la fuerza de gravedad.

10.- Un kilo de plumas y un kilo de hierro tienen el mismo:

11.- ¿Qué es un átomo?

12.-Es la cantidad de materia de la cual está conformada un cuerpo:


13.- ¿Qué es la elasticidad?

14.- Describe a la Dureza como propiedad.

15.- ¿Qué nos dice la Ley de la Materia?

16.- ¿Cuáles materiales son buenos conductores del calor y la electricidad,


menciona dos ejemplos?
EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
FORMACIÓN CÍVICA I
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________-
__________________ GRUPO: _______
ESCUELA: _____________________________________________________________ C.C.T.:
______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ LOCALIDAD:
___________________________ MUNICIPIO: ________________________ Nº DE ACIERTOS:
__________________ C A L I F I C A C I Ó N: _________________________________________

INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y RESPONDE LO QUE SE TE


INDICA.
1.- ¿A medida que te relacionas con diversos grupos humanos y los conoces ya sea en el
aula, la escuela, la comunidad, el barrio, qué es lo más importante?
2. Cuando a Juan le pidieron que cooperar para el pasaje de autobús para una amiga que
tenía que ver a su abuelo enfermo, lo hizo con mucho gusto. ¿Qué valor practico en ese
momento?
3. La obligación de tutores o de cualquier persona que tenga a su cargo, niños, niñas, son
las de protegerlos contra abusos, con dignidad ¿y con?
4. Menciona algunas normas que aparecen en tu reglamento del salón en el que tú
participaste:
5.- ¿Qué es la empatía?

6. ¿Para qué sirve la alimentación, la recreación, el descanso, el ejercicio físico y la higiene


personal?
7. Los habitantes de las grandes ciudades están expuestos a disminuir su actividad física
afectando su salud, con riesgo de contraer diversas enfermedades cardiovasculares y
diabetes, debido a:
8. Una forma de prevenir embarazos no planeados, es mediante:

9. Artículo de la constitución que señala que “Toda persona tiene derecho a la protección
de la salud, a un medio ambiente adecuado, vivienda digna, decorosa, alimentación y
educación”
10. Cuando los intereses o las necesidades de las personas se contraponen, decimos que
hay un_______________, es decir, se genera una situación en la que hay ideas
contradictorias entre las personas.
11. ¿Qué son los derechos humanos?

12. ¿Qué fortalecemos con los derechos humanos?

13. ¿Qué entiendes por democracia?

14. Escribe un ejemplo de Democracia

15. ¿Para qué crees que sirven las elecciones?


EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
HISTORIA I
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________-
__________________ GRUPO: _______
ESCUELA: _____________________________________________________________ C.C.T.:
______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ LOCALIDAD:
___________________________ MUNICIPIO: ________________________ Nº DE ACIERTOS:
__________________ C A L I F I C A C I Ó N: _________________________________________

INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y RESPONDE LO QUE SE TE


INDICA.
1.- Son representaciones gráficas que permite ubicar hechos, procesos y periodos
en un tiempo determinado para saber que ocurrió antes y después. Esto es
llamado como:

2.- Con la navegación por el océano atlántico para llegar a América. Los lugares
donde llegaron los portugueses, españoles, ingleses y franceses se convirtieron
en:

3.- Fue un grupo poderoso dedicado a producir capitales para la inversión


comercial e intervino en la política y modificó las relaciones sociales. Estos fueron
los:

4.-. El tráfico de esclavos africanos fue creciendo pues la demanda fue en


aumento en las colonias inglesas, portuguesas y españolas, la principal
explotación fue la caña de azúcar y la:

5.- Menciona una causa de la revolución inglesa:

6.- ¿Cómo contribuyeron los inventos de las máquinas en la Revolución Industrial?

7.- ¿Qué avances tecnológicos se desarrollaron simultáneamente durante la


Revolución Industrial?

8.- ¿El canal de Panamá uniría dos océanos, el océano atlántico con el océano:
9.- De acuerdo a la ley del trabajo la duración de la jornada máxima será de:

10.- Los países aliados en la segunda guerra mundial en contra Alemania fueron:

11.- Ciudades donde fueron lanzadas las primeras bombas atómicas que dieron
fin a la primera guerra mundial en 1945:

12.- Algunas consecuencias de la crisis de 1929 en Estados Unidos fueron:

13.- Diferencia entre fascismo y democracia como formas de gobierno:

14. ¿Qué pises se vieron involucrados directamente en la guerra fría?

15. Es una característica del capitalismo:


EXAMEN FINAL; SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
INGLÉS II
NAME OF THE STUDENT: _________________________________GROUP: ____________
SCHOOL: ___________________ COMMUNNITY: _______________ DATE: ___________
RIGHT: _________________ CALIFICATION: ____________________
Read the information and answer the questions.

Benito Juarez Garcia was born on March 21 st, 1806 in San Pablo Guealatao, Oaxaca. He
was a Mexican politic and he became president of Mexico several times. Thefirstonewas in
1858 He isknown as “El Benemérito de las Américas” He is famous because of his phrase“
Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”

He studied latin, fhilosophy and theology in the Seminario de Santa Cruz in 1824. Latetr he
studied laws in the instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca. He died on july 18 th, 1872 in
Mexico city.

1. Who was Benito Juarez Garcia?


______________________________________________________________________
2. When was he born?
_______________________________________________________________________
3.-Where did he was born?
______________________________________________________________________
4.-Where did he study law? in the instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca
_________________________________________________________________________
5.-When did he died __ He died on july 18 th, 1872 in Mexico city.

_____________________________________________________
6.-Write his most famous phrase.

__________________________________________________
I.WRITE AND, BUT, OR, ARE, IS. (ESCRIBE AND, BUT, OR, ARE, IS)

7. - Do you prefer cat’s ______ dogs?


8. - In my schoolbag I carry a book, a notebook, a pen _____ a pencil.
9. - I like vegetables __________I don’t like to take a shower.
10. - He _______a student

Ordena las letras para formar una palabra

11. - u/r/n/s/ e _____________________


12.- o/b/x _____________________

Answer the correct propositions. (Next to, Behind, On , in )

13. - There is a refrigerator _________the kitchen.

14. - There is a lamp ___________ the table.


15.-There is a chair ____________of the desk.