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I. INTRODUCCIÓN:
Antes de empezar a hablar más detalladamente sobre el tema del laboratorio
vamos a dar unos pequeños conceptos respecto a la experiencia que vamos
a realizar en el laboratorio.
La configuración de emisor común es la más usada. En él, el transistor actúa
como un amplificador de la corriente y de la tensión. Aparte de los efectos
de amplificación, también invierte la tensión de señal, es decir, si la tensión
es tendente a positiva en la base pasa a ser tendente a negativa en el
colector; pero, como estos efectos se producen con la corriente alterna.
Para estudiar las propiedades de este tipo de configuración vamos a basarnos
en un transistor tipo PNP. Tenemos la unión base-emisor, JE, polarizada
directamente y la unión emisor-colector, JC, inversamente polarizada.
Aplicamos una tensión a la base y otra al colector y tenemos dos resistencias,
RB conectada a la base y RC conectada al colector.
El valor de la corriente de base va a depender del valor de la resistencia RB,
la corriente que circula por el colector, IC, depende de la corriente de base,
IB, como hemos visto con la formula IC = b. IB; IC es mucho más grande que
IB y ese aumento viene dado por b, que es un parámetro característico del
transistor.
Al pasar la corriente por RC se va a producir una caída de potencial; luego, la
tensión que obtengamos a la salida, también va a depender del valor de esta
resistencia. Podemos colocar una resistencia en el emisor, que llamaremos
RE, que va a perjudicar mucho la amplificación de tensión, pero va a hacer
que el transistor sea mucho más estable y no le afecten los cambios de la
temperatura.
Aumentando o disminuyendo los valores de las tres resistencias podemos
conseguir corrientes y tensiones diferentes en los tres terminales. Por
ejemplo, si aumentamos la resistencia de base el valor de la corriente IB será
menor, lo que implicará que IC también sea menor, y al pasar una corriente
de colector menor a través de RC, el potencial que se obtendrá a la salida
será mayor; pero si disminuimos RB aumenta IB y con ella la corriente de
colector, y la tensión de colector disminuirá.
Disminuyendo mucho la resistencia de base podemos llegar a un punto en el
que pasemos de la zona de activa a la de saturación, es decir, que la unión
colector-base, que está inversamente polarizada en activa, pase a estar
directamente polarizada y, por lo tanto, en saturación. Esto se produce
porque IB aumenta y, en consecuencia, IC también aumenta.
Si un circuito está trabajando en zona activa, el transistor se comporta de
forma lineal. Es decir, que, a iguales variaciones de la corriente de base, IB,
se producen iguales variaciones de la corriente de colector, IC. El primer
punto en el cual al aumentar IB ya no aumenta IC pertenece a la zona de
saturación. También podemos modificar los valores de la corriente de base,
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II. OBJETIVOS:
❖ Conocer cómo trabaja el transistor en configuración emisor común.
❖ Las relaciones entre el emisor con la base y el colector.
❖ Observar como son distintos los parámetros de entrada y de salida.
❖ Saber las diferencias entre sus tres regiones operativas.
❖ Hallar la ganancia para este tipo de configuración.
❖ Demostrar el funcionamiento y características de un amplificador en
emisor común.
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𝐈𝐄
𝐕𝐂 = 𝐕𝐂𝐂 − 𝐈𝐂𝐑𝐂 = 𝐕𝐂𝐂 − 𝐑𝐂 ∗
𝟏
𝟏+𝛃
Como β >> 1, se puede aproximar:
𝟏
𝟏+ =𝟏
𝛃
y, entonces es posible calcular la tensión de colector como:
𝐕𝐁 − 𝐕𝐁𝐄 𝐕𝐁𝐄 𝐕𝐁
𝐕𝐂 = 𝐕𝐂𝐂 − 𝐑𝐂𝐈𝐄 = 𝐕𝐂𝐂 − 𝐑𝐂 ∗ ( ) = (𝐕𝐂𝐂 + 𝐑𝐂 ) − 𝐑𝐂
𝐑𝐄 𝐑𝐄 𝐑𝐄
𝐕𝐂 𝐑𝐂
𝐆𝐕 = =−
𝐕𝐁 𝐑𝐄
La corriente de entrada:
𝐈𝐄
𝐈𝐁 = , 𝐒𝐢 𝛃 ≫ 𝟏
𝟏+𝛃
𝐈𝐄 𝐕𝐄 𝐕𝐁 − 𝐕𝐁𝐄
𝐈𝐁 = = =
𝛃 𝐑𝐄𝛃 𝐑𝐄𝛃
𝐕𝐁
𝐈𝐁 =
𝐑𝐄𝛃
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• Parámetros de Entrada
Se relaciona la corriente de entrada (IB) con el voltaje de entrada
(VBE) para varios niveles de voltaje de salida (VCE).
Una vez que el transistor esta “encendido” se supondrá que el VBE
es: VBE = 0.7V
• Parámetros de Salida
Se relaciona la corriente de salida (IC) con el voltaje de salida (VCE)
para varios niveles de corriente de entrada (IB).
Regiones Operativas
• Región Activa
La unión colector-emisor se polariza inversamente, mientras que la
unión base-emisor se polariza directamente.
La corriente de emisor, que es la corriente de salida, está formada por
la suma de la corriente de base y la de colector:
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IE = IC + IB
En la configuración EC, también se mantiene la relación siguiente que
se usó en la configuración BC:
IC = 𝜶IE
• Región de Corte
Tanto la unión base-emisor como la unión colector-emisor de un
transistor tienen polarización inversa.
En la región de corte la IC no es igual a cero cuando IB es cero.
Para propósitos de amplificación lineal (la menor distorsión), el corte
para la configuración EC se definirá mediante:
IC = ICEO
Para IB = 0µA
La región por debajo de IB = 0µA debe evitarse si se requiere una señal
de salida sin distorsión.
• Región de Saturación
Tanto la unión base-colector como la unión base-emisor de un
transistor tienen polarización directa.
Cuando VCE es 0.2V (Silicio) la IC cae a cero debido a que las uniones
están en polarización directa, las corrientes se anulan.
Un transistor está saturado cuando:
(IC = IE = IMáxima)
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IV. APLICATIVOS:
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V. CONCLUSIONES:
➢ Al concluir la experiencia conoceremos las características de una
respuesta en frecuencia del amplificador en emisor común y cómo
podemos desarrollarla.
➢ Nos percatamos que la ganancia de corriente es muy distinta en
comparación con la ganancia de corriente en la configuración BC.
➢ Presenta una mayor ganancia tanto como en la corriente como en el
voltaje por lo cual es la configuración más usada en el campo de la
electrónica.
➢ La impedancia de entrada tiene un bajo valor, pero la impedancia de
salida tiene un alto valor, pero ambas impedancias son mayores en
comparación a la configuración BC.
➢ El tipo de región operativa depende mayormente de cómo esta
polarizado la base y el colector respecto al emisor.
VI. OBSERVACIONES:
➢ Observamos que la señal que entra en el circuito varia al momento
que sale esto lo podemos observar gracias al osciloscopio y
comparándolo con la experiencia anterior nos percataremos de la
diferencia entre estas dos configuraciones.
➢ Al calcular las impedancias tanto como la de entrada y de salida nos
damos cuenta que el resultado experimental y teórico no concuerdan
esto se debe a la misma razón de la experiencia anterior, los equipos
no me dan una medición 100% exacta.
➢ Las señales observadas en el osciloscopio pueden tener
perturbaciones esto se debe mayormente a que hay un desperfecto
o un mal armado en nuestro circuito, por lo cual si presenta esos
errores tomar el tiempo necesario para repararlo.
➢ También podremos saber a qué tipo de región operativa pertenece
nuestro circuito al momento de ver como esta polarizado.