La Psicologia Cognitica surge por influencias extradisciplinarias:
Cibernética: es un proceso circular, se denomina “retroalimentación”.
El sistema se retroalimenta con la información sobre el resultado de los cambios recientes y esto le permite realizar las correcciones necesarias para continuar con los próximo pasos que lo llevan hacia su meta. Esto es aplicable al ámbito de la mente ya que continuamente se está reprogramando la información que entra y es procesada, aprendiendo de sí misma. La mente es cibernética, su organización interna alcanza objetivos buscado en función de alguna evaluación de información que circula en el sistema.
Teorías de la comunicación y de la información: permiten explicar y medir la transmisión de
mensajes a través de “canales”. Puede ser un teléfono, una Tv que recibe una entrada o “input” de información y genera una salida o “output” de información. Puede haber en el pasaje agregados o pérdidas que generan distorsiones en el mensaje que se transmite. Este es el “esquema de comunicación”.
Psicolingüística: Chomsky propone la existencia de un dispositivo mental innato, ya viene
en sí con ese potencial y rápido “desempeño” que le permitirá aprender el lenguaje de donde vive, desarrollando su capacidad lingüística casi sin instrucción implícita. Depende de la estructura universal mental innata que se despliega en cada hablante al exponerse en contacto con su lengua nativa.
De la teoría de la computación: se obtiene el modelo del aparato conceptual para teorizar
la mente, que les permite modelar al espacio mental como un sistema simbólico que manipula símbolos/representaciones dentro de los procesos cognitivos. Les da el modelo dominante de “mente-ordenador”, y donde se puede identificar los pasos del procesamiento y se explica el funcionamiento que permite la simulación del proceso en una maquinaria, como “mente robótica”. -Que se computa, cuál es el “input” del proceso, que restricciones o reglas guían el proceso. -Cómo se lleva a cabo el sistema de cómputos, qué procedimientos se deben utilizar.